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七年级英语 开学第一课

发布时间:2020-03-03 23:29:03 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

开学第一课

(在上初中第一节课英语课时,新教师一亮相,几十双眼睛就会从头到脚地

注视着你。就像非诚勿扰24位女嘉宾带着审视的目光看一个男嘉宾一样。如果老师不修边幅,或打扮不得体,都会影响教师在学生心目中的形象。讲台如舞台,但又不同于舞台,讲台上的教师注重的应是课堂的和谐,即教师的衣着与黑板、教室的和谐,打扮与学生心理的和谐。“和谐”是一种美,只有“和谐”才使人觉得舒服。因此教师在走进教室之前,对自己的服装和发型应适当讲究一点,打扮得体、朴素、自然、大方。留给学生一个美的第一印象.学生在小学已经接触过几位英语教师,一定要彰显出初中英语教师的独特之处哦。)

一、用英语自我介绍(注意新颖、简单,但又要让学生敬佩你的英语口语。对英语教师有了向师性,学起英语来有“事半功倍”的效果。)

二、英语的重要性 (最后让学生总结出)

(图片用多媒体呈现效果 )生活中处处有英语( 衣食住行)教师的的引导语要恰当,要一环扣一环。也可以根据实际让学生举例子。

服装食品

有的宾馆和家用水龙头只有字母标识,如何快在成都机场的卫生间看到后,当

判断哪边是热水,哪边是冷水时没发现一个旅客用,走近发现“hand drier”,便大胆使用了,

其他看见的旅客也跟着用了

旅游景点、宾馆、加油站、饭店

(教师棵根据自己的实际经历,这样效果会更好)

2011年法网女单冠军李娜颁奖视频

(视频时间较长,25分钟。教师可以截频,尤其是选取吴晶刻苦学习英语的片段或直接选取文字部分。重在重拾学生学习英语的信心。)

1986年12月9号,吴晶出生于泰兴市黄桥镇一个普通工人家庭,父亲是小学老师,母亲是工人,出生干部家庭。吴晶的小名叫晶晶,作为宝贝女儿,父母永远希望她亮晶晶的。15个月时,因患视网膜母细胞瘤被摘除双眼,从此她的人生步入了一个与普通人不同的轨道。

(节选)因为盲校的英语教育相对普通学校要落后许多,吴晶要想提高英语水平,只有靠自学。但是,光是听磁带远远满足不了吴晶的需求,而国内给盲人提供的英语教材又实在太少。有一天,吴晶的一个朋友拿了两本美国出版的盲文杂志给她,吴晶如获至宝,小心地收藏起来,并且按照杂志上的地址给杂志社写了一封信,希望能够得到他们的帮助。这封信很快有了回音,美国方面表示可以免费寄杂志给她看,这下可把吴晶给乐坏了,教材的问题终于解决了!

听广播是吴晶学习英语的另一个法宝。正是通过广播,吴晶认识了她这一生特别感激的人———加拿大籍Batt先生。来南京不久,吴晶就喜欢上了江苏广播电台的一档学英语栏目,因为这档节目里,每期都有一个叫Batt的加拿大先生为中国听众教授英语知识。为了能和Batt有更直接的交流机会,吴晶通过电台得到了他的联系方式,当时Batt还是江苏一家学院的外教。吴晶试着给他打了个电话,没想到Batt十分友好,很快来盲校看望吴晶,并成为她学习上的良师益友。

2005年2月的一天下午,吴晶给Batt打了个电话。在电话里,Batt告诉吴晶,他已经辞去了原来的工作,担任南京外国语学校“中加班”的加方校长。Batt问吴晶今后有什么打算,吴晶无奈地说:“还是学推拿。”“学推拿?”这样一个瘦小的女孩子去学习推拿,Batt觉得不可思议。吴晶说自己也不愿意,但是没有办法。“那我能帮你什么吗,要不你来我们学校?我们这个‘中加班’就是南外与加拿大合办的中加国际高中班,学生合格毕业后可以直接申请升入加拿大

的大学深造,还可以参加中国的高考。”Batt热心地向吴晶发出邀请。

一个普通中学都很难接受盲人,更何况“南外”这样的名校。她没敢对这事抱太大的希望。然而,让她想不到的是,听了Batt先生的推荐并通过残联了解后,南外的领导欣然表示,欢迎吴晶的到来。

4月18日,吴晶接到通知,她被南京外国语学校破格录取,成为该校成立42年来第一个盲人学生。同时,“中加班”加拿大总部决定给吴晶发放奖学金———免除她3年约17万余元的学杂费。

总结语:

只要努力去学,一定能学好英语。也许你们会认为,安金鹏比自己聪明,但周婷婷、吴晶比我们少了学习英语的天资条件,他们都能学得那么出色,作为正常人的我们还有什么理由学不好英语呢?同学们,相信自己在老师的指导下,掌握正确的学习方法,加上长期的不懈努力,未来的我们一定会很优秀。

四、7A教材

说了这么多,我们该关心我们本学期的实际学习任务了。

《牛津初中英语》7A教材特点

《牛津初中英语》按照“话题—功能—结构—任务”相结合的思想编排,以话题为主线,任务为主导,辅以功能和结构项目,有效培养你们综合运用英语的能力。各单元围绕一个话题展开,内容联系社会生活,贴近你们的生活实际,富有时代气息,体现时代精神。围绕话题内容的是一系列的课堂活动和要求学生完成的任务,通过你们体验、实践、参与、合作、交流和探究等方式,学习和使用英语,真正体现以你们为中心的教学理念。功能、语法和词汇是语言运用的重要基础,同样得到应有的重视。教材将语言知识置于生动的语言情景之中,使枯燥的语言学习成为真实、有趣的实践活动。

话题

7A 有两个模块(Module)六个单元 (Unit),每个模块三个单元。各单元话题大多联系你们的现实生活,容易引起学习兴趣。具体内容如下:

Module 1Getting along with others

Unit 1This is me见面打招呼;介绍自己,介绍别人

Unit 2My day学校及学校生活

Unit 3Let’s celebrate中外节日和相关文化、习俗

Module 2Teenage life

Unit 4Food饮食文化和饮食卫生

Unit 5Going shopping购物

Unit 6Fashion服装与时尚

语法

7A 的语法内容主要有:一般现在时、现在进行时、名词(可数和不可数)、代词(主格和宾格)、介词(on, at,in)、情态动词、频度副词(sometimes, seldom, never)和some, 基础上进一步学习动词to do的一般现在时。

词汇

7A教材的词汇教学体现了新的单词教学理念。7A教材在录入生词时暂时以五年级起点的学生基础为依据。目前,7A生词量暂时为511 (423),其中四会词308 (283)。各单元生词分布情况如下:

Vocabulary: 7A

单元生词数四会词单元生词.数四 会 词

Unit 17856Unit484

53Unit 26542Unit56440

Unit 39562Unit63730

本学期教学计划:(请各镇备课组自行制定)

牛津教材还有一个特点,就是滚动浮现率很高,因此同学们会发现初中的有些内容在小学期间已经接触了。因此大家不要有顾虑。

同学们,今天我们更深地了解了学好英语的必要性和重要性。从安金鹏、周婷婷、陈晶以及我们的学姐学哥身上已经学到学习英语的奥秘。那就让我们满怀激情迎接初中生活的到来吧!

Goodbye.

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