推荐第1篇：开学第一课
开学第一课
《开学第一课》在象征着中华民族自强不息精神的长城脚下开讲，我第一次看“开学第一课”，讲的是——梦想，我似乎懂得了„„
梦，每个人都会有，可梦，又有多少人会执着去追。开学第一课告诉我们，要树立正确的梦想，并一步一个脚印，坚强，努力，从长城出发，披荆斩棘，克服万难，梦想终会实现。
开学第一课请来了许多明星，演员，企业成功者，身体上有缺陷但为梦想而奋斗的人，他们的成功，来之不易，他们为实现梦想而付出的努力，另人惊叹。
他叫杨孟衡，失臂青年，他喜欢游泳，他热爱这一池水，他为了能站在残奥会的领奖台上，参加了残奥会种子选拔，可他只得了第九名，这意味着他与残奥会无缘，他一度沦入痛苦和悲哀中，可他很快又确立了坚定的梦想，他要做一位同声翻译家，他用脚写字，他用脚翻书，在今年的高考中，他考取了中山大学！这是一个多么惊人的成绩，天空不留鸟飞的痕迹，可梦想实现的背后永远留下汗水和眼泪。
追梦的路上，怎可能不跌跌撞撞，追梦的路上，需要盯住目标，用行动实现。
刘伟，10岁时意外失去双臂，这使他眼前充满迷茫，充满黑暗。在他18岁的时候，他听到了优美动听的钢琴声，于是他确立了坚实的梦想——当一位成功的音乐制作人。于是他用脚趾代替手指，优美动听的琴声在他的脚趾间流露出来，脚趾在琴键上活跃地跳动，上半身有感情地扭动着。他就这样感动着每一个人。他那坚持不懈的精神，为梦想而顽强奋斗的毅力，值得我们每一个人学习。
追梦的路上，没时间再去遐想；追梦的路上，免不了别人的冷热嘲讽。阿里巴巴的创始人——马云，在他创立阿里巴巴巴的时候，有人对他说：“如果你能成功，就如把万吨轮抬上喜马拉雅山。”马云叔叔并没有受到丝毫影响，他向着这个梦想一点一滴地前进，经历了无数个错误他终于成功了。梦想永远跟汗水和眼泪是连在一起的，假如梦想离开了汗水和眼泪，那就变成乱想，空想。我们应该怀着自己坚定的梦想，努力前进。
开发区高级中学五年级：张宇
推荐第2篇：开学第一课
2013开学第一课观后感
《开学第一课》的主题是乘着梦想的翅膀，每个人都有梦想，无论贫富贵贱，在我们生活的路上，我们都要克服困难，朝着梦想一路向前。这是我观看开学第一课的最深感受，下面是《2013开学第一课观后感800字》，供大家参考学习。
2013年秋季《开学第一课》晚会以“乘着梦想的翅膀”为主题。这次的开学第一课主要彰显平民的“中国梦”，并未像往年一样起用庞大的明星阵容，梦想主讲老师有：地震最美舞者廖智、加油站妈妈郑亚波、退休教师潘其华等普通人，他们和航天员王亚平、钢琴家郎朗一块儿诠释梦想的力量。
观看了开学第一课后，最让我感动的是汶川地震最美舞者廖智：廖智从小喜欢随着音乐翩翩起舞，虽然没有成为一名舞蹈演员，但舞蹈老师的工作也让她感到无比快乐。突如其来的汶川大地震，夺去了她的家人、她未满周岁的孩子以及她轻灵舞动的双腿，假肢带来的剧痛，一度使她放弃重新起舞甚至重新站立行走的梦想，假肢也被她扔在角落。直到一次独自在家的她需要上厕所，不得不爬着找到假肢，忍痛一步一步挪到卫生间，却狠狠地摔在地上，在痛哭之后，廖智发现穿戴假肢也并不是无法想象的事情。
廖智，十天学会穿假肢站立行走，一个月后重新开始跳舞，“一旦发现你不再恐惧害怕，困难也不是那么难以战胜。”接下来的时间，她做了很多健全时不曾尝试的事情，游泳、攀岩、登山，对梦想的坚持，给了她一次重生。
她真的是美丽的，不管是动的还是静的镜头，我还听到了她的声音，听到她在经历了失去亲生女儿，双腿被截肢后对于失去，对于生活加于她的苦难的感言，她说的那么平静温柔，她说她必须要坚强，而一个女人的坚强就是可以用她柔弱的双肩去承担，或者去获取她应得的照顾，一个女人的坚强就是无论遭遇了什么挫折，都可以一直平静，一直温柔的看待这个世界。而失去就是，让她更懂得了珍惜。
每个人都有梦想，无论贫富贵贱，在我们生活的路上，我们都要克服困难，朝着梦想一路向前。这是我观看开学第一课的最深感受。
推荐第3篇：开学第一课
漫长的暑假过后，迎来的即将是快乐的开学，在开学的前一天，我收看了央视一套的节目：“开学第一课”。并且有一些感悟，接下来我就和大家谈谈我的感悟。
每年都会有这样的一个节目，我每年都会坐在电视机前观看，并且每年都会由一个主题，而今年的主题是：美就在你身边。这正是我所追求，我所向往的。
首先，映入眼帘的是同学们快乐的重返校园的镜头，这又让我想起了上学时的快乐时光。紧接着，节目在欢声笑语的歌声中拉开了帷幕，主题歌正是《开学第一课》。巧妙的歌词配上美妙的旋律，这首歌曲真是别样的动听！
动听的歌曲之后，便有了一句罗丹的名言：要有一双善于发现美丽的眼睛。只有一双善于发现美丽的眼睛，我们身边的世界才会越来越美丽，我们的生活才会越来越精彩。
第二个使人奋发向上的励志歌曲《我的太阳》之后，在非洲大草原上的姚明便出现在了电视屏幕上，平均每天都会有一种动物在世界上灭绝，保护动物，就是保护人类；没有买卖，就没有杀害。除此之外，我们还要多多投身于大自然中，正像姚明左后所说的：体验自然之美。这样我们才能发现美。
之后，76岁高龄的韩美林——一个热爱动物的老人，让我懂得了要有一颗好奇、求知的心，才可以创造美。叶诗文、刘洋，焦刘洋
又告诉了我只有经历了风雨，才能见到最美丽的彩虹；理想是人生的动力，即使困难再大，我们也要坚持；最美乡村老师也让我发现只有传递美，才能得到最真挚的美。结尾处，一个游戏让我知道了只有师生一起合作，一起努力，才能取得优异的成绩。
这一堂课让我懂得了很多很多，即将迎来开学的步伐，就让我们携手并进，在新的一学期里共创辉煌吧！
推荐第4篇：开学第一课
开学第一课观后感
四年级1班 贺紫
今晚可以看《开学第一课》，我激动的快速扒完碗里的饭，冲到我们家一年都开不到几次的电视机前。
打开电视，广告大军空降到我面前，挤到我和开学第一课之间的缝隙中。盼啊，等啊，打开手机。咦，时钟都已经指到八点零三分，开学第一课怎么还不开始呢!我开始怀疑，是开学第一课的航班延误了，还是马大哈的妈咪弄错了播放时间。
耐心的在广告面前坐了15分钟，终于等到期盼已久的开学第一课。开学第一课，在《开学第一课》的歌声中拉开帷幕。随着一阵欢呼声，主持人撒贝宁老师和何炅老师出现在电视荧幕上，带领我们开启了开学第一课的旅程。
今年的开学第一课，节目都非常的吸人眼球，但最让我感兴趣的是“无壳蛋孵化小鸡”这个有趣的小实验环节。
无壳儿蛋生鸡从字面意义上来看，就是没有蛋壳出生的小鸡，可是没有蛋壳小鸡怎么才能生存下来呢?我也好惊讶，便跟上去，看了个究竟：原来实验中的鸡蛋是把他打开，将完整的鸡蛋放在的经过改造的玻璃杯里面，再放进温箱里面，等过了二十一天，小鸡就会孵化出来。不过，鸡蛋必须要用已经孵化过两天的鸡蛋。
这个实验让我感到无比惊讶，同时也看到了我们国家的科技正在向美好和完美进发。 无壳孵化小机的研究成功，是不是代表着已有的试管婴儿这个科研项目，将达到一个崭新的高度。代表着，以后可以不通过母亲十月怀胎的辛苦，就能在温箱里降生一个个可爱的小孩呢?
为了祖国能长久的屹立在强国之林，做为新时代少年的我，会努力学习知识，将来当一名世界一流的科学家，为地球人去实现，那些还不能用科学解决的事业而奋斗!
加油，一起努力向未来!
开学第一课观后感
四年级1班 强浩翔
每年的开学第一课都大有不同，但都会给我们留下深刻的印象。今年的主题《创造向未来》让我想到了无数探索未来的开拓者们，也是他们在无形中带领我们走进未知的浩瀚的宇宙。
爱迪生让人们在黑夜中也能看到光明;哥白尼让人们对浩瀚的宇宙有了更深刻的了解;乔布斯改变了人们以前固有的生活方式。可见，创新是进步的源泉。创新改变世界，创造未来，当今世界竟争日益激烈，这样的现实下就要求我们每个人更具有创新意识。
创新并不只是那些所谓的天才们才有的事，创新是属于我们每一个人的，每个人都可以创新，只要你愿意创新，即使你暂时比不上别人也没有关系，只要肯努力，创新不会放弃每一个有决心有毅力的人。
创新的力量可以使一个时代成为荣耀，可以使一个国家挺赵脊梁，可以使一个人收获，他人所没有的荣耀、地位。它犹如一双手掌，塑造着我们的未来。
开学第一课观后感
四年级1班 白泽楠
9月1日我和妈妈一起看了《开学第一课》，今年的主题是“创造向未来”。节目内容丰富，非常精彩。我印象最深刻的就是
摄影师解海龙为我们讲述的故事，“京剧小达人”王泓翔和虚拟歌手“犀”共同演唱的歌曲《墨梅》还有神秘嘉宾无壳蛋生鸡 “小茶缸”。
以“我要上学”系列照片震撼国人的纪实摄影师解海龙，讲述了相机背后“大眼睛”苏明娟、“大鼻涕”胡善辉、“小光头”张天义等著名照片主人公的故事，非常感人!爱心铸就希望，知识改变命运，梦想让我们成长，我们没有理由不珍惜当下的幸福生活。
喜欢《墨梅》是因为那首歌很好听，古色古香的，是我喜欢的风格!然后演出画面非常美丽，那个小女孩“犀”竟然是虚拟的，美妙的声音也是合成出来的，令我大开眼界!
最后那个无壳蛋生鸡“小茶缸”让我再一次感受到了科学的神奇力量，我也好想做一次无壳蛋生鸡的实验啊!哈哈!好有意思!
通过看这次的《开学第一课》我学到了很多，我要给自己定个小目标，然后为之努力，长大了再去实现大目标，为国家和社会做出贡献!
开学第一课观后感
四年级1班 薛雅茹
《开学第一课》是一个具有教育意义、用真情传递知识的电视节目，教育意义十足。整个节目看下来，感触颇深。
开场曲《开学第一课》：“新F4”王鹤棣、官鸿、梁靖康、吴希泽联袂演唱了《开学第一课》开场主题曲，近距离与机器人和小朋友们一起表演，奠定了节目“创造向未来”这一充满科技感未来感的主题基调。
第一堂课：梦想
主讲人：成龙(被誉为“中国名片”的功夫明星)
成龙满身伤痛化作枚枚勋章、自述“拼搏精神铸就中国梦”，告诉孩子们要创造，要有梦想，还要敢拼搏，同时，也发起了2022年中国冬季奥运会吉祥物的征集。
主讲人：解海龙(纪实摄影家)
以“我要上学”系列照片震撼国人的纪实摄影师解海龙，讲述相机背后“大眼睛”苏明娟、“大鼻涕”胡善辉、“小光头”张天义等著名照片主人公的故事，爱心铸就希望，知识改变命运，梦想让我们成长，我们没有理由不珍惜当下的幸福生活。
第一课小结：“梦想”启发创造，青少年要敢于有梦，梦想是走向未来的动力，是追逐目标的灯塔。只要每个人都为自己的小梦想努力，我们的大梦想就一定会实现。
第二堂课：奋斗
互动：闪电珠心算
表演者：王桐晶(世界珠心算冠军)
世界珠心算冠军，拥有超强计算能力的王桐晶，带来了令人震撼的“障碍闪电珠心算”挑战。令人称奇的技能背后是刻苦的练习，王桐晶12年训练生涯中演算过的卷子，能铺满100间小学教室。
人类只有不断挑战大脑极限、更加了解大脑，才能有新的探索和发明;如果想有更好的未来，不能放弃对自身大脑的开发。
主讲人：俞敏洪(教育工作者)
俞敏洪是高考**后“知识改变命运”的典型代表，一次又一次的失败和挫折是命运的“磨刀石”，高考三次才考上大学、收到录取通知书时他正在地里种菜，创业初期一次次失败、但他坚持不放弃，都成为他的生命一路走来最宝贵的财富。非常喜欢他的一句话，人生就是一个不断奋斗的过程，一路奋斗，一路精彩。
第二课小结：奋斗可以战胜困难和挫折，也可以造就幸福的人生。在这个充满机遇的新时代，青春是用来奋斗的，幸福是奋斗出来的。
第三堂课：探索
访谈：邹礼学、聂飞、刘立苏(C919大型客机试飞机组成员)
C919大飞机的三位试飞机组成员邹礼学、聂飞、刘立苏向孩子们分享测试飞机的各种趣事。
他们每次工作随身携带的行李箱里，有一件橙色连体航天服吸引了大家的注意。这件释放“危险”信号的桔色连体衣，防火防电易搜救，专门在飞高风险科目时穿。
主讲人：吴光辉(中国工程院院士、C919总设计师)
吴光辉从小热爱无线电，儿时就摸索制造出了“自制收音机”。他是1977年恢复高考的第一届大学生，报考南京航空航天大学飞机设计专业，最终成为“国产第一架大飞机”C919总设计师。
吴光辉在节目中讲述了“中国创造”背后的探索故事，而曾与吴光辉一起见证中国“飞机梦”的当年大学同窗、曾培养过他的老师亮相，引发了一场跨越四十年的“师生情”与改革开放时代背景的震撼碰撞。
第三堂课小结：在前行的道路上，需要我们敢于尝试、不断探索。只要坚持不懈，一定能够克服重重困难，创造出新的奇迹。
第四堂课：未来
主讲人：薛其坤(中国量子力学界的泰斗)
薛其坤院士自述大学期间数学和物理都曾考过39分的成绩，物理系研究生三次才考上，而这些经历都没有让他气馁，选择了“笨鸟先飞”，加倍努力，不断前行，在科学道路上一次又一次获得重大突破，为国家与世界贡献杰出成果。
主讲人：王源(学生)
王源讲述了他作为中国青少年代表参加联合国青年论坛、向世界展示当今“中国少年”奋起之面貌的心路历程，描述对于未来世界的美好想象，他引用“年轻人头脑中的想象力与创造力是国家最珍贵的财富”，呼唤“未来可期”。
第四堂课小结：少年智则国智，少年强则国强。作为青少年，我们要追求精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋。以梦为马，以新为剑，少年远行，不畏将来，一起“创造向未来”!
在2018《开学第一课》结尾，歌手张杰带来充满激情和力量的《少年中国说》，在“少年强则国强”的铮铮宣言中，激励我们向未来进发，创造新的奇迹。
中国的未来由少年创造，中国梦的广阔舞台，为个人梦想提供了蓬勃生长的空间;每个人向着梦想的不断努力，又都是实现伟大中国梦的一份力量。
只要每个人都把人生理想融入国家和民族的伟大梦想之中，敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，就会汇聚成实现中国梦的强大力量。
“少年强则国强，少年进步则国进步”，孩子是国家的未来，是我们的未来，我们上到举国上下，下到每个家庭，都要给孩子灌输“科技、未来、自由、个性、文明、勇敢、责任、信仰”，千万不要让无聊的宫斗剧、手撕鬼子剧等等这些充斥孩子的童年。
《开学第一课》是家长孩子的开学礼，是人生的财富。通过家长和孩子共同观看看、共同成长，做新时代创新型的家长，做有梦想的新时代创造型的孩子。
开学第一课观后感
四年级1班
刘奕轩
同学们，大家好!我相信大家对于今年的《开学第一课》的主题都很感兴趣吧?是不是大家已经迫不及待的想要知道今年《开学第一课》的主体是什么?还是我来告诉你们吧，主题是“ 创造向未来”!
随着科技的发展和社会的进步，有围棋高手和”阿尔法”机器人的人机大战，还有人工智能、无人驾驶、语音识别、移动支付等等„„
《开学第一课》这个节目有一位摄影家带来的故事，让我特别的感动，这个故事是有关农村孩子的。摄影家的名字叫做谢海龙，谢海龙老师说：“当时中国有10亿多人口有8亿多农民，为什么有这么多人是农民呢?”请接着往下看解海龙老师拍的这些有关农村孩子上学的经历，比如“大眼睛”“小光头”、“大鼻涕”、“大眼睛”苏明娟每天上学往返20多里的山路。无论严寒还是酷暑都不能阻挡她对知识的渴望，“小光头”张天一面对好心人的帮助，本来已经十分的拮据他居然把大部分的钱全部给自己的同桌。即使自己那么困难还不忘帮助身边的人，“大鼻涕”胡善辉他的书包和衣服已经破烂不堪，但是我们都只记住了他的认真，忘我去读书的样子，如今他们都已长大成人，都有了很不错的工作。
成龙老师有句话说得好，其实实现梦想的过程是漫长和曲折的!解海龙老师也说过一句，知识改变命运，梦想创造未来!
看看他们再看看我们自己，比起他们，我们的生活衣来伸手，饭来张口是多么的幸福啊!可是有些人依然不满足生活，还不想上学天天玩手机，玩电脑可他们呢，虽然上学十分困难衣服书包破烂破破烂烂，有的连饭都吃不上。但是这些艰苦的条件依然阻挡不了他们对知识的渴望，现实生活中，我有的时候也厌学，可是他们呢?热热爱学习，我有时候觉得上学非常的辛苦，柯特可是他们呢?往返20多里山路，我与她们之间的距离，那些差距是不是太大了?他们应该是我们这些中学生学习的榜样!
我诚心的希望，祝愿全国的农村的孩子都能和我们一样快快乐乐的上学生活，我们共同来完成，我们的梦想，为祖国的未来做出我们的贡献!
推荐第5篇：开学第一课
珍爱生命
安全第一
六年级二班
教学目标：
1、充分认识安全工作的重要意义。
2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。
3、进行预防灾害，防流感的教育。教学过程：
一、导入：结合现实谈谈重视安全的重要性
二、谈谈我们应从哪些方面注意安全
（1）校园安全|：上下楼梯精力要集中，一律靠楼梯的右边行走，前后要保持一定的距离，不要并排，不要跑跳，不要追逐打闹，不要前推后拥；发现拥挤现象不要慌乱，要靠墙或扶楼梯扶手止步；不要将身体探过楼梯扶手，更不要从栏杆上下滑。课间活动不要在教室内跑、追逐打闹和做游戏。不经老师允许不得出校门。在校园内活动时不得急跑，不得追逐打闹，不做恶作剧。在人少的地方活动或游戏，且不要危及他人安全。不要做有危险的活动和游戏。第一遍上课铃响后立即停止活动，以正常行走速度走进教室。切记：不能提前到校。
（2） 交通安全：出校门后直接回家，不得在路上停留、打闹、游戏或做其它事情。 在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，通过马路要做到一停二看三通过。
（3） 财产安全：保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
（4） 饮食安全：不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。
（5）地震逃生
三、学生演示如何拨打120、1
22、
110、119等急救电话。
四、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。
五、教师总结
一人安全，全家幸福；生命至上，安全为天；安全第一，预防为主。祝愿我们每天平平安安到学校，高高兴兴回家去，祝愿安全之花永远盛开在我们的校园!
推荐第6篇： 开学第一课
教育部要求全国中小学生共上《开学第一课》
2008年9月1日，中央电视台首次推出大型公益节目《开学第一课》， 以“知识守护生命”为主题，帮助孩子们认识生命、尊重生命、守护生命，教育部专门发文组织全国2.2亿中小学生一起收看，被称作是“史上最牛的一堂课”。
今年9月1日，《开学第一课》在象征着中华民族自强不息精神的长城脚下继续开讲，以"爱让中国更美丽”为主线，融入演讲与互动内容，化传统的爱国教育课为一次别开生面的聚焦"爱"的主题班会，倡议全国中小学每个班级开展一次以“爱国”为主题的班会活动,同时也倡导爱国要从身边的小事做起。
今年的《开学第一课》分为"爱是分享”、"爱是力量"、"爱是承担"、"爱是荣耀"四个小节, 邀请到彭丽媛、杨利伟、李连杰、于丹、俞敏洪、邓亚萍、张琳、国旗护卫队等特邀老师，用专题短片、演讲、互动游戏的方式寓教于乐，在孩子们心间播下爱的种子，启示孩子们理解爱的本义、培养孩子们健康的人格，并带领孩子们一起思考应该怎样用实际行动诠释“爱国”。
教育部、共青团中央、中央文明办等单位相关领导莅临节目现场，对《开学第一课》以“爱的教育”为切入点开展爱国主义教育表示了肯定，倡议全国中小学开展“今天，我们应该怎样爱国”的主题讨论，化爱国之情于具体的报国之行，爱国要从爱亲人、爱同学、爱老师开始做起。
《开学第一课》将于2009年9月1日18：30--20：30在中央电视台二套节目（CCTV2）播出。教育部日前发出通知，要求全国各中小学校组织学生按时收看，并倡议家长与孩子一起收看节目。寄宿制学校应组织学生在校收看。鼓励各中小学校结合电视节目，组织学生写观后感，并开展一次以“爱国”为主题的班会活动，切实深入开展“我爱我的祖国”主题教育，迎接新中国成立60周年。
《开学第一课》三个倡议
《开学第一课》提出了三个倡议，希望电视机前的父母与孩子一起参与、实践，共同感受爱的温暖与力量。每一个孩子的心中都有一份愿意负责任的热情，只要有人去点燃它，孩子的心灵就会“闪光”。
倡议
一、给孩子：给身边的亲人一个爱的拥抱。同时告诉他们，感谢他们的照顾 与爱护；
倡议
二、给孩子：给家人做一顿饭。让我们从这顿饭开始学会回馈家人的关爱与呵护；
倡议
三、给家长：一盏灯、一席话、一条路。一盏灯，每天孩子上床睡觉之前，在一盏灯下面和孩子说说话，聊聊天，哪怕只有几分钟。说说自己的困惑、喜悦、收获，再问问自己的孩子，这一天都做了什么，在为哪些事开心或烦恼。一盏灯下的一席话，带来的是爱的沟通与理解。坚持下去，这就是一段陪伴孩子成长的道路。
《开学第一课》在象征着中华民族自强不息精神的长城脚下继续开讲，以"爱让中国更美丽”为主线，融入演讲与互动内容，化传统的爱国教育课为一次别开生面的聚焦"爱"的主题班会，倡议全国中小学每个班级开展一次以“爱国”为主题的班会活动,同时也倡导爱国要从身边的小事做起。
四个篇章共同诠释爱的主题
《开学第一课》在宏伟壮观的长城脚下开讲，具有特殊的意义，在新中国成立60年这一时间节点上，进行爱的教育、爱国的教育，要传承五千年中华文明，更要面向未来。《开学第一课》以"爱，让中国更美丽”为口号，融入演讲与互动，把传统的爱国主义教育课变成了一堂别开生面的主题班会。晚会共分四个篇章："爱是分享”、"爱是力量"、"爱是承担"、"爱是荣耀"。 通过这四个篇章，启示爱国要从身边的小事做起，爱同学、爱父母、爱家乡、爱祖国，只有付出、传递“小爱”才能汇聚成荣耀祖国的“大爱”。
开场：爱是什么？
《开学第一课》在彭丽媛的主题宣传片《爱是什么》中抒情开场，细腻描绘出一幅幅也许我们未曾留意却蕴涵真爱的画面：“爱是什么？可能一千个同学会有一千个答案。汶川地震时，爱是妈妈为保护孩子而被压弯的身躯，是老师让学生先逃而撑起的生命之门，是战士们从废墟里救出孩子时的笑脸，爱，是大家捐赠的每一分钱，是全国共同跳动的一颗心，是**广场上发自内心的呐喊，“中国，加油！”。“爱是临行前母亲密密缝制的棉被，是父老乡亲牵挂的眼神，是回望故乡时对家乡一草一木的眷念。”“爱是战友们执行任务时流淌的汗水，是提振信心时嘹亮的歌声，是在平凡岗位上，踏踏实实尽职尽责的坚守。”
紧接着，钢琴女孩李木子清脆的童声“我爱你中国”划破了长城上的夜空，与西藏、云南、蒙古大草原、四川地震灾区等少数民族的孩子们齐声同唱一首歌，用不同民族的语言诉说出相同的“我爱你，中国！”
爱是分享
第一小节班会“爱是分享”请来了爱讲故事的知名学者于丹。于丹这次讲的是一个和大草原有关的故事。在呼伦贝尔大草原和大兴安岭深处，有很多少数民族部落，这里的孩子没有经过专业训练，却都拥有天籁般的嗓音。30多个稚气未脱的鄂伦春族、鄂温克族、达斡尔族和布里亚特、巴尔虎蒙古族孩子为了上学，走到了一起，组成了“五彩呼伦贝尔”儿童合唱团。这群纯真的孩子们走出了辽阔的草原，走上了国际舞台。在她们的小集体中，会发生怎样的故事？于丹的演讲带领孩子们思考着“爱是分享”的定义：
“大家到现在还忘不了2008年的5.12大地震，那一次地震之后，虽然我们付出很多代价，但是学会了什么呢？就是学会了分担痛苦和分享爱的快乐。”“一场苦难让人觉得爱不是索取，而是给予。当他能给别人爱的时候，他们就长大了。所以其实我们今天都在说，人人是喜欢被爱的，人人是渴望被人爱的，但是这个开学第一课，让我们换了一个角度，爱是给予，爱是分享，当我们能去爱别人的时候，我们的生命就有力量。”
于丹还与青春偶像李宇春一起，和孩子们做起了互动游戏“爱是支持与分享”，她的即兴点评赢得了久久的掌声：“我们平时做前排人的时候，我们都希望世间有爱，但做后排人的时候，因为没有危险，所以不会那么轻易、积极地伸出双手。所以今天这个游戏看起来是考验前排的孩子是不是信任后排，最后我还想呼吁，当我们大家都平平安安做后排人的时候，别忘了，随时伸出你的双手。”
班会小结：五十六个民族组成了我们国家这个大家庭，在这个大家庭里，我们是相亲相爱的一家人。只有我们团结互助、和谐友爱，我们这个大家庭才会和睦共处、蒸蒸日上。爱，让中国更美丽！
爱是力量
“最高的武术境界就是爱，你爱别人，一定没有敌人。爱，没有敌人。”刚刚参与过莫拉克风灾救援的壹基金创始人李连杰排除重重困难来到现场，和大家分享了他对于生命的感悟。作为志愿者的代表，李连杰还带来了两位志愿者朋友：汶川大地震之后，从废墟里救出20多个孩子的陈岩，以及最早报名参加抗震救灾的志愿者徐丽华。而当他讲述到在“莫拉克”台风灾难现场看到孩子们的学校没了，面临着9月1日无校可上的困境时，李连杰现场号召每人通过短信捐出一元钱（发送“1”到“1069999309”），帮助台湾灾区的孩子重建校园。这时台下的现场观众纷纷拿起手机进行响应。接着，李连杰带着徐娇和来自台湾的歌唱组合S.H.E竞赛起了互动游戏“手指抬人”，发出了爱的倡议：“只要我们人人付出一点点爱，齐心协力，什么困难我们都可以战胜！每个人都献出一点爱，我们的国家，我们的民族会越来越强大。”
班会小结：在灾难面前，爱是渡过难关强大的武器；在平常时期，爱是建设祖国持久的动力。让我们每一个人都成为爱的源头，付出爱，传递爱，小爱就能汇聚成大爱。大爱中国从小爱做起。爱，让中国更美丽！
爱是承担
新东方教育集团创始人俞敏洪一直以教授英语学习及创业“秘笈”而闻名，这一次，他给大家上了一堂最难忘的课：
来自沈阳13岁的孩子马鹏飞，4岁时就开始烧水做饭，担负起了照顾失明奶奶的重任，而马鹏飞还没有因此耽误学习。为了能精心照顾奶奶，每天马鹏飞从家到学校4公里的路程，都是跑着去跑着回。每天早上马鹏飞5点起床，做好早饭，喂奶奶吃完饭，准备好凉白开水后再去学校。贴在马鹏飞床头的作息时间表密密麻麻写满他这一天的事情，直到深夜22：30，马鹏飞才能上床睡觉，至今已经坚持了9年。
在这个环节，央视导演得知马鹏飞即将迎来第14个生日，特意为他定制了一个生日蛋糕，在现场所有人的祝福声中为马鹏飞过了一个特殊的生日。马鹏飞的奶奶流着眼泪吃下了第一块生日蛋糕。“生活是一种挑战，生命是永远的希望，你用自己的生命迎接了挑战，点燃了希望，坚持下去，热爱生命，相信未来。”俞敏洪还现场提出了奖学金计划帮助马鹏飞减轻经济负担。
“学会自立自强，学会帮助父母分忧解难，这是教育中间最重要的内容，也是爱的教育中最重要的内容。让我们的孩子强大起来，让我们的孩子能够不光爱自己，还能爱家庭，爱父母，还能爱这个世界，还能爱我们伟大的祖国。”
班会小结：家是最小国，国是千万家。爱是承担不仅意味着承担身边的亲情之爱、友情之爱，更意味着恪尽职守尽心尽责，全心全意履行社会责任。爱国，就要做一个有责任的人。爱，让中国更美丽！
爱是荣耀
最后，航天英雄杨利伟的出场引来了孩子们雷鸣般的掌声，杨利伟深情讲述了他感受到的中国荣耀：“当我第一次能够把我的航天服的手套脱下来，第一次能够拿起笔来去写字的时候，我在我的工作日志的背面写下了这样一句话，我说为了人类的和平与进步，中国人来到太空了，来表达一个中国人的骄傲和自豪，也表达一个中国人的荣耀。”“当我到美国，在纽约和我们的华人华侨进行交流的时候，我们一位七八十岁老华侨白发苍苍，他流着眼泪拉着我的手跟我说，我们中国人的飞船飞多高，我们海外华人华侨的人的头就会抬多高！当我听到这句话的时候，我也感动地流下了眼泪，为什么？这是作为一个中国人的骄傲，作为一个中华民族的骄傲！”
教育部部长周济这次也作为特殊的嘉宾老师，给孩子们上了一小节课。“同学们，你们是未来的主人，民族的希望。再过多少年，当你们离开学校，进入社会的时候，正逢社会主义现代化建设的高潮。你们将亲身经历中国现代化的伟大历史进程。你们将亲眼见证中华民族五千年文明史上最为光辉灿烂的时代。我衷心地希望同学们树立远大理想，立志振兴中华、热爱祖国、热爱人民。祝同学们新学期身心健康、学习进步、快乐成长！”
班会小结：荣耀来自于强大的祖国，荣耀的背后是付出与奉献，还有毅力与坚持。少年强则国强，让我们将对祖国的爱转换为脚踏实地的行动，做一名自尊自强自信的中国人，用爱荣耀中国！
尾声：可爱的中国
最后，著名老艺术家林如和李连杰、徐娇一起朗诵了《可爱的中国》片段。“朋友，我相信，到那时，到处都是活跃的创造，到处都是日新月异的进步。欢歌将代替了悲叹，笑脸将代替了哭脸，富裕将代替了贫穷，康健将代替了疾苦，智慧将代替了愚昧，友爱将代替了仇杀，生之快乐将代替了死之悲哀，明媚的花园将代替了凄凉的荒地！”80年前方志敏描绘出的中国未来，在今天已经成为现实，老中青三代人交相辉映的笑脸就是对祖国未来最好的祝福。
首播时间：9月1日（周二） 18：30-20：30 中央电视台二套
重播时间：9月2日（周三） 21：20-23：10 中央电视台二套9月5日（周六） 09：00-10：50 中央电视台二套9月6日（周日） 10：00-11：50 中央电视台二套
推荐第7篇：开学第一课
开学第一课：好习惯教育
二二中队
活动目的：结合学校安全、好习惯教育主题，对学生进行习惯养成教育，聆听好习惯故事，从一开学就使学生认识到好习惯的重要性，并能全身心地投入到每天的学习生活中。
活动对象：三年级一班全体学生。
活动准备：习惯养成小故事。
活动过程：
师：习惯就像雏鹰的一双翅膀。能让我们在高高的蓝天上翱翔，习惯就是我们成长过程中最亲密的伙伴，能让小苗在阳光下茁壮成长，一位哲人曾说过：播下一个行为，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。这充分说明了习惯的重要。
师：你们知道吗，苏联发射第一艘载人宇宙飞船的时候，曾经发生过一件既细小又重要的事情。请听：
20世纪60年代，苏联发射了第一艘载人宇宙飞船，宇航员叫加加林。当时挑选第一个上太空的人选时，有这么一个插曲，几十个宇航员去参观他们要乘坐的飞船，进舱门的时候，只有加加林一个人把鞋脱下来了。
他觉得：这么贵重的一个舱，怎么能穿着鞋进去呢？就加加林的这一个动作，让主设计师非常感动。他想：只有把这飞船交给一个如此爱惜它的人，我才放心。在他的推荐下，加加林就成了人类第一个飞上太空的宇航员。
师：听完以上这个小故事，你们有何想法呢？
小结：所以有人开玩笑说，成功从脱鞋开始。原来得到赏识很简单，养成好习惯就可以了。刚才讲的故事既是一个好的启示，又是一个大的警示：好习惯成就大未来，坏习惯错失好机会。是啊，好的习惯可以让我们终身受益。精美源于细节，细节造就成功，不愿做平凡的小事，就做不出大事，大事往往是从一点一滴的小事做起来的，所以在细节处多下功夫吧！
师：那么，我们小学生应该从小养成哪些好习惯呢？
（1）作为一名小学生，我们就应该做到：热爱祖国，升国旗奏国歌时自觉肃立；
（2）文明礼貌，微笑待人；
（3）学会尊重，耐心听他人说话；
（4）勤奋自强，天天锻炼身体；
（5环保卫生，干干净净迎接每一天；
（6）爱读书的习惯；
（7）热爱劳动，做好值日生工作；
（8）认真听课的习惯；
师：习惯就像雏鹰的一双翅膀，能让我们在高高的蓝天上翱翔，习惯就是我们成长过程中最亲密的伙伴。让好习惯伴我行伴你行，从说声礼貌语“您好”“谢谢”“不客气”“对不起”开始，从弯下腰捡起一片纸，爱护我们的生活和学习环境做起，让我们成为文明人吧！
推荐第8篇：开学第一课
《开学第一课》主题班会课教案 - 让爱和责任伴随我成长
教学目的：
1、让学生明白：“让人们因我的存在而而感到幸福”，绝非一句格言，也不是高不可攀的人生境界，而是每一个普通人都能做到的平凡行动。。
2、使学生明白幸福是在他人的赞美、尊重、认同、关爱、欣赏等行为中产生的。
3、培养学生良好的行为习惯，让“爱与责任”促进他们高尚人格的形成。
教学重点：
引导学生层层深入地理解怎样做才能“让人们因我的存在而而感到幸福”。
教学难点：
如何让学生深刻理解这句话的含义并成为自己学习的动力。
教学方法：讲授法、讨论法、多媒体教学法等
课时：1课时
教学过程：
一、播放歌曲《爱的奉献》（上课前）
二、授课：
（一）做一个好孩子，让家长幸福
同学们，迈入三年级，我们已经是三年级的学生了！在成长过程中，小学是一个具有童真又充满快乐的时期，人们把这一时期又称为少年时期，这是人生的黄金时期，许多人都是在这个阶段学习“爱与责任” 以及“幸福”的深刻含义。
后汉时期有个叫黄香的孩子，他的父母很疼爱他。在他9岁的时候，慈爱的母亲突然染病去世了。黄香一时接受不了这个事实，日夜思念母亲，变得非常憔悴。因为母亲不在了，黄香小小年纪就做起家务。他还恭敬地照顾父亲，天天给父亲洗衣做饭，千方百计让父亲吃好穿暖。 夏天天气炎热，为了让父亲睡个安稳觉，每次父亲睡觉前，他都要用扇子帮父亲把席子扇凉；冬天气候寒冷，他总是先钻进被子，用自己的体温暖热父亲的被窝，才叫父亲上床歇息。黄香的故事被编入了《三字经》，供后人学习。
投影：我国古代“黄香温席”的故事。
老师：黄香长大以后，人们说，能孝敬父母的人，也一定懂得爱百姓，爱自己的国家。事情正是这样，黄香后来做了地方官，果然不负众望，为当地老百姓做了不少好事，他孝敬父母的故事，也千古流传。
（二）做一个好学生，让老师幸福；
做一个好伙伴，让同学幸福；
做一个好少年，让社会幸福；
提问：怎样才是一个好学生？
怎样才是一个好伙伴？
怎样才是一个好少年？
学生讨论——发言。
老师小结：周恩来12岁立志“为中华崛起而读书”，这是多么远大的理想和抱负啊！最后他实现了理想。残疾少年周炜顽强勤奋，不仅生活能自理，还是一名品学兼优的学生。我们身边有很多很多同学，他们性格开朗，乐于助人，把欢乐带给周围的人。他们让老师觉得幸福。
对于同学们来说做一个“让爱变得伟大的人”，更多的时候往往只需举手之劳：
投影：
图片及文字：公共汽车上，你为一位老人让座，这位老人就会因为你而感到生活在这样一个文明的社会环境中是一种幸福，爱的力量也就变得伟大了；
图片及文字：在街头，你热情耐心地回答一位外地人的问路，他就会因你而感到能够得到一位素不相识的人的真诚帮助是一种幸福，爱的力量也就变得伟大了；
图片及文字：在教室楼道，你主动上前帮老师抱作业本，老师会因为有你这样的学生感到幸福，爱的力量也就变得伟大了；
图片及文字：有同学病了，你哪怕是送上一句亲切的问候，他也会感到有你这样的同学是一种幸福，爱的力量也就变得伟大了；
图片及文字：在宿舍的楼道里，你为正在吃力上楼的大妈提一提菜篮子，她会为有你这样一位好邻居而幸福，爱的力量也就变得伟大了；
图片及文字：骑车过马路，你宁肯停在烈日下等候绿灯，也不愿擅自闯红灯，那警察叔叔和老大娘会因为有你这样遵守交通规则的好市民而感到幸福……爱的力量也就变得伟大了”
投影：品德高尚，立志勤学，自立自强，乐于助人，健康快乐。
老师：我们要发展多种兴趣爱好，使自己学有所长，将来做一个对社会有用的人……养成良好的学习、行为习惯，做一个让老师幸福的好学生，做一个让同学幸福的好伙伴，做一个让社会幸福的好少年。
（三）做一名好公民，让祖国幸福。
老师：现在请同学们自己谈谈，要做一个什么样的公民。
学生发言，谈谈自己的观点。
1、视频：杨利伟着陆后走出分离舱说的第一句话：我为我的祖国感到骄傲！
杨利伟从小就是一个懂事、顾大体的人。无论做什么，小利伟非做明白不可，决不中途放弃。小利伟还是个节俭的孩子，别说是买玩具，就是爸爸给他一毛钱，让他买两根冰棍，他也只买一根，剩下的五分钱，舍不得花，攥出汗来，给母亲，让母亲给弟弟也买一根。
教师：＂爱国守法＂中的＂爱＂，是一种＂情感＂，这种＂爱＂的情感来源于＂亲情＂的＂孝＂。＂孝＂乃德之本，在亲情＂爱＂的基础上，才逐步形成：爱人、爱地、爱天，爱己、爱群，爱家、爱国、爱天下。从个体道德品质形成来看，讲＂爱＂必先讲＂孝＂。
3、投影：朗读以下格言名句。
团结就有力量和智慧，没有诚意实行平等或平等不充分，就不可能有持久而真诚 的团结。
——英．欧文
单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁滨逊一样，只有同别人在一起，他才能完成许多事业。
——德．叔本华
不管努力的目标是什么，不管他干什么，他单枪匹马总是没有力量的。合群永远 是一切善良思想的人的最高需要。 ——德．歌德展。
万夫一力，天下无敌。－－－－－－刘基
三个臭皮匠，顶个诸葛亮。－－－－－－－中国谚语
一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。－－－－中国谚语
天时不如地利，地利不如人和。－－－－《孟子》
教师：＂团结友善＂体现了中华美德的＂宽＂与＂恕＂。这是＂多元＂社会与国际环境所需要。
4、投影：周总理的小故事。
1962年夏，周总理到辽宁省视察工作，刚一住下，他就从口袋里掏出一张纸，交给负责接待的同志，说：“上面写的东西都不能做。”原来，这张单子开着20多种禁吃的菜名，鸡鸭鱼肉之类都包括在内。正是这一桩桩、一件件小事，铸就了他们伟大的人格魅力，使之成为中华民族传统美德和我党我军光荣传统的化身！
教师：＂勤俭自强＂，体现了＂勤＂、＂俭＂、＂廉＂与＂耻＂四种美德。因为＂勤以养廉＂，＂俭以养德＂，＂知耻近乎勇＂。＂耻＂是个人的＂脸＂，是人的尊严，也是国家和民族的尊严。无耻，何谈自尊、自强。
5、投影：全国文明出租车驾驶员——王涛。
教师：＂敬业奉献＂，体现了＂忠＂与＂义＂。＂忠＂的本质是＂责任＂，尽职尽责，忠于职守。＂责任＂，是＂敬业＂灵魂。＂义＂是追求、是气节、是利他，奉献是＂重义轻利＂，＂见义勇为＂，＂杀身成仁，舍生取义＂。
教师小结：做一个好公民，爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献，让自己成为一个对社会有用的人，让祖国幸福的人。
投影：忠——尽己报国的责任 孝——生生不息的爱心
诚——求真务实的品质 信——立身兴业的基点
礼——人际文明的规范 义——人间正道的向导
廉——清白正气的根基 耻——人之为人的底线
三、班主任结语
“爱的力量是伟大的！”做一个好孩子，让家长幸福；做一个好学生，让老师幸福；做一个好伙伴，让同学幸福；做一个好少年，让社会幸福；做一个好教师，让学生幸福；做一个好校长，让师生幸福；做一名好公民，让祖国幸福！
这样，当我在的时候，人们的感觉就象如逢春雨，当我远去的时候，人们的思念就会如风悄悄地传递。我的存在是他们幸福的源泉，伴随他们的是安全、愉悦和无穷的动力。
四、欣赏歌曲《让世界充满爱》。班会结束。
五、教育反思：
同学们对小故事非常感兴趣，在讨论过程中，也能对自己做得不好的地方进行反省。当老师说到“幸福不仅仅是一种美好的物质的生活，更是一种愉悦的精神体验。而且，这种愉悦的精神体验有时是仅仅来自一声普通的问候或一个细小的行为”的时候，同学们都觉到很惊讶，深深感受到应从小处做起，培养自己优秀的品质。
爱的力量是伟大的，是啊！倘若每位教师都能用心灵赢得心灵，以人格塑造人格。让教育充满更多的人情、人道和人性。那么我们的学生能不可爱吗？他们能不为了使自己的同学，使整个集体也因为有了自己而想到温暖、感到自豪、感到幸福，而作出自己不懈的努力和奋斗。
我深深地感悟到：教育是心灵的艺术；她不仅仅是有意义的，她还是——美的。
让我们再次用心来呼唤：爱的力量是伟大的。 幸福无处不在，只要我们每天保持开心便就是幸福。当然幸福的范围很广，那么如何教育使他人幸福呢，下面看两节主题班会教案，共同学习提高！
《因我的存在而幸福》主题班会教案
教育目的：通过开展一系列活动，让学生懂得帮助他人给予他人关爱，让周围的人因为自己而幸福，从而体现自己身的价值，认识到自己的存在的价值。
地点：一楼的多媒体室
时间：9月1日第
过程：
活动一：
1、齐读主题：因我的存在南昌幸福
2、引导学生说出这句话的重要的字眼：“我”“幸福”
3、班主任解释：做一个让别人因为我的存在而感到幸福的人这一句话是前苏联战斗英雄马特洛索夫说的；四川成都的一位校长李镇西每一年他都把这句话送给他的学生,今天我也把这句话送给了你们,希望你们以后以这句话来要求自己,更希望你们能把这句话当成你的格言。
活动二：
了解这社会上有四种人：第一种：没有你不行；第二种：有你更好；第三种：有没有你都行；第四种：没你更好！自我检讨：“我是哪一种？”
活动三：
环顾自己的周围，完成填空，并小组讨论：_________同学，有你，真好！还记得~~~~~~
引导学生感受身边的的同学在自己心中的价值。
归纳：他们在自己心中都是有价值的人，此活动由自己班乐于助人的人引导更多的学生走向自己的生活，关注自己周围的人。（由学生自愿到讲台讲述讨论的内容）
活动四：班主任小结：其实做一个“让别人因为我的存在而感到幸福的人”，往往只需举手之劳：
（1）公共汽车上，你为一位老人让座，这位老人就会因你而感到生活在这样一个文明的社会中是一种幸福；
（2）在街头，你热情耐心地回答一位陌生人的问题，他就会因你而感到受别人真诚的帮助是一种幸福。
（3）课堂上，认真听老师讲课，积极举手回答老师提出的问题，老师会因为自己的付出得到了同学们的回应而感到幸福。
（4）课间你们在楼梯里玩耍，同学，老师走过来，你能主动给他们让出一条路来，那么他们会必定认为有你们这样的学生是一种幸福。
（5）下课了，不管多远也要把手里的垃圾袋扔进垃圾箱，或者看到地上的纸屑能主动弯腰捡起来，那么同学们会觉得有你这样的同学是一种幸福。
同学们让我们齐做一个让别人因我的存在而幸福的人吧！
活动五：在本周周记上写这班会课的感想。
主题班会结束！
“让人们因我的存在而感到幸福”
教学目的：
1、让学生明白：“让人们因我的存在而而感到幸福”，绝非一句格言，也不是高不可攀的人生境界，而是每一个普通人都能做到的平凡行动。。
2、使学生明白幸福是在他人的赞美、尊重、认同、关爱、欣赏等行为中产生的。
3、培养学生良好的行为习惯，让“爱与责任”促进他们高尚人格的形成。
教学重点：
引导学生层层深入地理解怎样做才能“让人们因我的存在而而感到幸福”。
教学难点：
如何让学生深刻理解这句话的含义并成为自己学习的动力。
教学方法：讲授法、讨论法、多媒体教学法等
课时：1课时
教学过程：
一、播放歌曲《爱的奉献》（上课前）
二、授课：
投影：让人们因我的存在而感到幸福！——马特洛索夫（苏联）
二十世纪的中国，因为毛泽东的存在而赢得了自己真正的独立；二十一世纪的中国，因为曾有邓小平的存在，而必将迎来自己高度繁荣、高度民主、高度文明的现代化前景；兰考人民，因为焦裕禄的存在而幸福；西藏人民，因为孔繁森的存在而幸福；雨夜回家的一位大嫂，因为遇上了雷锋而感到幸福；公共汽车上的乘客，因为有李素丽这样的售票员而感到幸福……”
（一）做一个好孩子，让家长幸福
老师：同学们，迈入陈惠南纪念中学，我们已经是中学生了！在成长过程中，中学是一个非常特殊而具转折意义的时期，人们把这一时期又称为青少年时期，这是人生的黄金时期，许多人都是在这个阶段明白了“爱与责任”以及“幸福”的深刻含义。
投影：我们的同龄人马腾飞两岁失去双亲，5岁就开始照顾眼睛失明的奶奶。在奶奶生日时，帮奶奶过生日……马腾飞用爱与责任伴随自己成长，是我们广大青少年的楷模（老师边展示投影边引导学生讲出事迹）。
老师：对以上事迹做简介：小小的马腾飞用自己幼小的双肩承担一切，让奶奶觉得幸福。
（看视频：《开学第一课》中马腾飞的奶奶讲话的那一段）
后汉时期，有个叫黄香的孩子，他的父母很疼爱他。在他9岁的时候，慈爱的母亲突然染病去世了。黄香一时接受不了这个事实，日夜思念母亲，变得非常憔悴。因为母亲不在了，黄香小小年纪就做起家务。他还恭敬地照顾父亲，天天给父亲洗衣做饭，千方百计让父亲吃好穿暖。夏天天气炎热，为了让父亲睡个安稳觉，每次父亲睡觉前，他都要用扇子帮父亲把席子扇凉；冬天气候寒冷，他总是先钻进被子，用自己的体温暖热父亲的被窝，才叫父亲上床歇息。黄香的故事被编入了《三字经》，供后人学习。
投影：我国古代“黄香温席”的故事。
老师：黄香长大以后，人们说，能孝敬父母的人，也一定懂得爱百姓，爱自己的国家。事情正是这样，黄香后来做了地方官，果然不负众望，为当地老百姓做了不少好事，他孝敬父母的故事，也千古流传。
投影：在全国以实施“跨世纪教育工程”而著称的上海建平中学，一个13岁少年的题为《妈妈，我就是你的眼睛》的发言，使全国女市长考察团的26位成员潸然泪下。这位同学9岁时，母亲双目失明，他幼小的肩膀过早地承受了家庭的较多责任和义务，为了买一盘母亲喜欢的沪剧磁带，他利用休息日在上海的街头整整跑了6个小时！
提问：看了以上事例，同学们有什么感想？
学生谈感受。
过渡：讲得很好。中国有句古语：“百善孝为先”。意思是说，孝敬父母是各种美德中占第一位的。一个人如果都不知道孝敬父母，就很难想象他会热爱祖国和人民。古人说：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。我们不仅要孝敬自己的父母，还应该尊敬别的老人，爱护年幼的孩子，在全社会造成尊老爱幼的淳厚民风，这是我们新时代学生的责任。
（二）做一个好学生，让老师幸福；
做一个好伙伴，让同学幸福；
做一个好少年，让社会幸福；
提问：怎样才是一个好学生？
怎样才是一个好伙伴？
怎样才是一个好少年？
学生讨论——发言。
老师小结：周恩来12岁立志“为中华崛起而读书”，这是多么远大的理想和抱负啊！最后他实现了理想。残疾少年周炜顽强勤奋，不仅生活能自理，还是一名品学兼优的学生。我们身边有很多很多同学，他们性格开朗，乐于助人，把欢乐带给周围的人。他们让老师觉得幸福。
对于同学们来说做一个„让人们因我的存在而感到幸福‟的人，更多的时候往往只需举手之劳：
图片及文字：公共汽车上，你为一位老人让座，这位老人就会因为你而感到生活在这样一个文明的社会环境中是一种幸福；
图片及文字：在街头，你热情耐心地回答一位外地人的问路，他就会因你而感到能够得到一位素不相识的人的真诚帮助是一种幸福；
图片及文字：在教室楼道，你主动上前帮老师抱作业本，老师会因为有你这样的学生感到幸福；
图片及文字：有同学病了，你哪怕是送上一句亲切的问候，他也会感到有你这样的同学是一种幸福；
图片及文字：在宿舍的楼道里，你为正在吃力上楼的大妈提一提菜篮子，她会为有你这样一位好邻居而幸福；
图片及文字：骑车过马路，你宁肯停在烈日下等候绿灯，也不愿擅自闯红灯，那警察叔叔和老大娘会因为有你这样遵守交通规则的好市民而感到幸福……”
投影：品德高尚，立志勤学，自立自强，乐于助人，健康快乐。
老师：我们要发展多种兴趣爱好，使自己学有所长，将来做一个对社会有用的人……养成良好的学习、行为习惯，做一个让老师幸福的好学生，做一个让同学幸福的好伙伴，做一个让社会幸福的好少年。
（三）做一名好公民，让祖国幸福。
老师：现在请同学们自己谈谈，要做一个什么样的公民。
学生发言，谈谈自己的观点。
1、视频：杨利伟着陆后走出分离舱说的第一句话：我为我的祖国感到骄傲！
杨利伟从小就是一个懂事、顾大体的人。无论做什么，小利伟非做明白不可，决不中途放弃。小利伟还是个节俭的孩子，别说是买玩具，就是爸爸给他一毛钱，让他买两根冰棍，他也只买一根，剩下的五分钱，舍不得花，攥出汗来，给母亲，让母亲给弟弟也买一根。
教师："爱国守法"中的"爱"，是一种"情感"，这种"爱"的情感来源于"亲情"的"孝"。"孝"乃德之本，在亲情"爱"的基础上，才逐步形成：爱人、爱地、爱天，爱己、爱群，爱家、爱国、爱天下。从个体道德品质形成来看，讲"爱"必先讲"孝"。
2、投影：诚信小故事。
北宋词人晏殊，素以诚实著称。在他十四岁时，有人把他作为神童举荐给皇帝。皇帝召见了他，并要他与一千多名进士同时参加考试。结果晏殊发现考试是自己十天前刚练习过的，就如实向真宗报告，并请求改换其他题目。宋真宗非常赞赏晏殊的诚实品质，便赐给他“同进士出身”。晏殊当职时，正值天下太平。于是，京城的大小官员便经常到郊外游玩或在城内的酒楼茶馆举行各种宴会。晏殊家贫，无钱出去吃喝玩乐，只好在家里和兄弟们读写文章。有一天，真宗提升晏殊为辅佐太子读书的东宫官。大臣们惊讶异常，不明白真宗为何做出这样的决定。真宗说：“近来群臣经常游玩饮宴，只有晏殊闭门读书，如此自重谨慎，正是东宫官合适的人选。”晏殊谢恩后说：“我其实也是个喜欢游玩饮宴的人，只是家贫而已。若我有钱，也早就参与宴游了。”这两件事，使晏殊在群臣面前树立起了信誉，而宋真宗也更加信任他了。
教师："明礼诚信"中涉及到中华美德的三个"德目"，"礼"、"诚"、"信"。突出诚信，是公民道德规范体系的时代特色。诚信建设，要从开发中华民族传统美德资源当中，去寻求智慧。诚信，是儒家道德体系的基础，诚者，天之道；思诚，人之道。诚，是真实无妄，是道德的根本，是人间之常道。信，是重诺守信，人无信不立、业无信不兴、国无信不宁。
3、投影：朗读以下格言名句。
团结就有力量和智慧，没有诚意实行平等或平等不充分，就不可能有持久而真诚的团结。
——英.欧文
单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁滨逊一样，只有同别人在一起，他才能完成许多事业。——德.叔本华
不管努力的目标是什么，不管他干什么，他单枪匹马总是没有力量的。合群永远是一切善良思想的人的最高需要。——德.歌德展。
万夫一力，天下无敌。------刘基
三个臭皮匠，顶个诸葛亮。-------中国谚语
一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。----中国谚语
天时不如地利，地利不如人和。----《孟子》
教师："团结友善"体现了中华美德的"宽"与"恕"。这是"多元"社会与国际环境所需要。
4、投影：周总理的小故事。
1962年夏，周总理到辽宁省视察工作，刚一住下，他就从口袋里掏出一张纸，交给负责接待的同志，说：“上面写的东西都不能做。”原来，这张单子开着20多种禁吃的菜名，鸡鸭鱼肉之类都包括在内。正是这一桩桩、一件件小事，铸就了他们伟大的人格魅力，使之成为中华民族传统美德和我党我军光荣传统的化身！
教师："勤俭自强"，体现了"勤"、"俭"、"廉"与"耻"四种美德。因为"勤以养廉"，"俭以养德"，"知耻近乎勇"。"耻"是个人的"脸"，是人的尊严，也是国家和民族的尊严。无耻，何谈自尊、自强。
5、投影：全国文明出租车驾驶员——王涛。
教师："敬业奉献"，体现了"忠"与"义"。"忠"的本质是"责任"，尽职尽责，忠于职守。"责任"，是"敬业"灵魂。"义"是追求、是气节、是利他，奉献是"重义轻利"，"见义勇为"，"杀身成仁，舍生取义"。
教师小结：做一个好公民，爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献，让自己成为一个对社会有用的人，让祖国幸福的人。
投影：忠——尽己报国的责任孝——生生不息的爱心
诚——求真务实的品质信——立身兴业的基点
礼——人际文明的规范义——人间正道的向导
廉——清白正气的根基耻——人之为人的底线
三、班主任结语
让人们因我的存在而感到幸福！”做一个好孩子，让家长幸福；做一个好学生，让老师幸福；做一个好伙伴，让同学幸福；做一个好少年，让社会幸福；做一个好教师，让学生幸福；做一个好校长，让师生幸福；做一名好公民，让祖国幸福！
这样，当我在的时候，人们的感觉就象如逢春雨，当我远去的时候，人们的思念就会如风悄悄地传递。我的存在是他们幸福的源泉，伴随他们的是安全、愉悦和无穷的动力。
四、欣赏歌曲《让世界充满爱》。班会结束。
五、教育反思：
这堂课的设计理念是源于苏联卫国战争时期一位英雄马特洛索夫的名言“让人们因我的存在而感到幸福”。初一的学生对“幸福”的理解可能比较肤浅，对“爱与责任”也不能很好地理解，或者只限于口号式的程度。设计这堂课是希望学生在升上初中后，能从细微处要求自己，使自己成为一个让别人幸福的人，于国家有用的人。
同学们对小故事非常感兴趣，在讨论过程中，也能对自己做得不好的地方进行反省。当老师说到“幸福不仅仅是一种美好的物质的生活，更是一种愉悦的精神体验。而且，这种愉悦的精神体验有时是仅仅来自一声普通的问候或一个细小的行为”的时候，同学们都觉到很惊讶，深深感受到应从小处做起，培养自己优秀的品质。
让人们因我的存在而感到幸福，是啊！倘若每位教师都能用心灵赢得心灵，以人格塑造人格。让教育充满更多的人情、人道和人性。那么我们的学生能不可爱吗？他们能不为了使自己的同学，使整个集体也因为有了自己而想到温暖、感到自豪、感到幸福，而作出自己不懈的努力和奋斗。
现在让我们来完成一个推理：昨天我们的学生因为自己而使班级感到幸福、自豪；今天我们的学生同样会因为自己而使家人感到幸福、温暖；明天我们的学生更会因为自己而使我们的国家感到幸福、骄傲。如此循环，我们的教育岂不开满鲜花？我们的国家岂不繁荣昌盛？我们的明天岂不快乐幸福？
我由此深深地感悟到：教育是心灵的艺术；她不仅仅是有意义的，她还是——美的。
让我们再次用心来呼唤：让人们因我的存在而感到幸福。
推荐第9篇：开学第一课
2014—2015学年度下期五年级一班开学第一课
教学内容：
一、安全教育
1、校园安全
2、交通安全
3、防溺水
4、消防
5、心理健康
6、饮水
7、防传染病
8、自护等。
二、礼仪教育（学校礼仪方面要求）
教学目标：
1、知道各种交通标志极其作用，知道有关的交通法规，增强自觉遵守交通法规的意识。加强交通安全教育宣传，增强学生的自我保护意识。
2、提高学生校园安全意识，知道在校园里哪些行为是不安全的，学会应急措施。
3、认识各种灭火设备，掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。学会本领，化险为夷。提高学生的自救意识，培养应变能力。
4、注意饮食安全，掌握基本常识，不胡乱吃东西。
5、学习溺水安全的有关知识，自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
6、识别传染病的类型，并了解预防传染病的方法。
7、建立良好的心理机制，正确调节自己的心理水平，拥有健康的心理人格。
8、掌握基本的自护方法，一旦受伤或遇到危险能良好控制情绪，采取正确措施。
9、掌握校园文明礼仪，做一个文明的小学生。
教学重点：
1、学习各种交通标志，并学以致用。
2、学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。
3、学习在校园哪些行为属于安全性，增强学生的校园安全意识。
4、学会调节自己的心理，拥有健康的心理，掌握校园文明礼仪，做一个健康文明的小学生。
教学难点：
遇到各种安全问题学会如何处理，并做到遇到冷静沉着，心态平稳。
教具准备：
1、《安全手册》
2、收集有关中小学生发生安全事故的案例。
3、多媒体课件。
教学过程：
一、创设情景：
1、幻灯放映，因各种事故，数以万计天真无邪的儿童死于非命，给家庭带来了不幸，给父母造成无法愈合的创伤的短片。
2、说一说：看到这种场景，你有什么感受？你在哪里还看到过这样惨不人睹的场面？你想说什么？
3、教师总结，揭示主题：是呀！天有不测风云，人有旦夕祸福！生命如此美丽，但又是如此脆弱。他们曾经是那么活泼可爱，但却因为缺乏安全意识而受到伤害，甚至失去了生命。我们要珍惜宝贵的生命，提高安全意识。“安全第一，从我做起；安全第一，从小事做起，给危险挂上红灯！”老师和家长每天最惦记的就是我们的安全。安全对于我们来说是至关重要的，只有我们安全了，我们才会拥有一个幸福快乐的人生，因此“开学第一课”我们要涉及的方面有很多，让我们一起来学习吧。
二、各方面安全教育
（一）交通安全
1、观看小品表演《车祸》（一位学生扮演一位司机驾驶一辆疾驰而来的小汽车，在十字路口将另外一位学生撞倒。）
2、交通安全大家谈
（1）师生交流我们身边的交通状况
师：同学们你们每天上学、放学都要走马路；都有要经过“十字”路口和“三叉”路口，当你行进是都是否留心和注意过往的车辆；是否用心观察地形呢？下面就这个问题谈谈在日常生中应注意什么。
生：我们上学的路上有的红绿灯坏了，而且海棠晓月那里有个岔路口，来往车辆很多，所以过马路时十分危险。
（2）学生讨论那么在过马路时要注意哪些方面呢？
A道路行驶要靠右行，都要配戴小黄帽，不能随心所欲忽左忽右，走路要眼看前方，排纵队，不能互相并排行走，更不能在路上追路、嬉戏。
B通过“十字”路口或“三叉”路口的同学，每次都要高度的警惕一定要做到“四个环节”即：一停、二看、三想、四通过。
C不能追逐车辆或向车上投掷物品，如：石子、泥团、饮料瓶等，不能随便搭乘过往的车辆。
D自己回家的孩子更是要小心，背的书包颜色黄色为宜，上期学校给大家专门发了一个小黄牌子，最好是一直挂在书包上。
(3)识别各种交通标志
A学生拿出自己收集或者画的标志牌子，同学之间互猜。 B学生自己创作还可以有哪些标志，能够帮助大家注意交通安全。 (4)齐读交通安全顺口溜。
(5)活动：做一天的交通小卫士，监督和提醒更多的人注意交通安全。
(二)校园安全
1、出示学生在校园内各种行为的照片，学生判断哪些是安全的，哪些是合理的、危险的。
2、集体讨论：上下楼梯要注意什么？
①不要因为赶时间而奔跑。②在人多的地方一定要扶好栏杆。③整队下楼时要与同学保持一定距离。④上下楼时不要将手放在兜里。⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。⑥上下楼靠右行。
3、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言
文明。
4、课间活动应当注意什么？
①室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。
②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
③活动的方式要简便易行，如做做操等。
④活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
5、学生回忆我们身边同学和自己的行为哪些危险。
6、分小组讨论，在校园内我们要注意哪些方面的安全，然后每组派代表进行发言。
（1）在教室里
轻声漫步，不跑不叫；不乱攀爬桌凳；不点燃垃圾，不玩火；不乱摸电器、电器开关；发现电器、电线、开关插座等有埙坏及时报告，不乱动；
（2）在校园里
不疯跑大叫；不到操场玩树枝、木棍、砖块等；不攀爬车棚、围墙；不在国旗台上及其周围玩耍；不做危险游戏（哪些是危险游戏呢）；参加升旗仪式、文艺演出、做操等大型集体活动，要遵守纪律、听从指挥，按要求集合、行动、疏散、撤离；不携带、不玩易燃易爆物品和管制刀具（哪些是管制刀具）。
（3）在厕所里
不追逐打闹做游戏；大便入坑，小便入池；不推不挤，不跑不叫，慢蹲慢起，严防跌倒。
（4）上体育课时
要在老师的指导下有秩序地活动，注意安全。特别是在一些争抢激烈的运动中，自觉遵守竞赛规则对于安全是非常重要的。
教师总结：学校安全人人讲，安全学校个个赞。安全知识时时记，注意安全处处提。愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。
(三)防火灾
师谈话：同学们生活在幸福、温暖的家庭里、受到父母和佳人的关心、爱护、似乎并不存在什么危险。但是、家庭生活中仍然有许多意外事情需要备加注意和小心对待、否则、很容易发生危险、酿成事故、象不久前发生在金香庭小区里的一场火灾、我们不得不提高警惕引以为戒、下面就谈谈家庭火灾要注意什么？（师生共同）
1、用电安全
随着生活水平的不断提高、生活中用电的地方越来越多了。因此、我们有必要掌握一些基本的用电常识。
（1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。 （2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦找电器。 （3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。
（4）使用中发现电器有冒烟,冒火花,发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。
（5）雷电时，应关闭正在使用的个种电器、特别是电视机。
（6）发现有人触电时要设法及时关闭电源，或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。
（7）发现有老化爆皮的电线应及时向家长反映、并要求他们换掉。
2、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。
3、小心使用打火机不让小孩玩弄打火机。
4、用幻灯片展示各种火灾实录、从中学习自救知识。师生共同总结几种逃生的方法。
（1）测试门的温度、用水把棉絮浸湿、堵住门和窗户。 （2）室内火灾、从窗户逃生。 （3）高层建筑火灾逃生。 （4）公共场所火灾逃生。 （5）安全出口火灾逃生。
5、同学模仿表演，如何进行火灾报警：
（1）牢记火警电话“119”、事发时可用任何一部电话拨打、无论欠费与否。 （2）火灾地址要报详细：
如：（XX区XX路XX号，什么东西在燃烧、火势很大、请速来扑救、我的电话号码是XX）要派人来主要路口迎接消防车。
6、小结：（卡纸出示）（全班齐读）
遇到火灾：临危不乱、暗记出口。扑灭小火、不乱玩火。不贪财物、蒙鼻匍匐。火已及身，切勿惊跑，跳楼有术，虽损求生。
7、总结：
只要我们处处小心、注意安全、掌握自救、自护的知识、锻炼自己自护自救的能力、机智勇敢的处理各种异常的情况或危险、就能健康的成长。
（四）饮食安全
1、谈话引入：
同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈食品安全要注意什么：
2、同学讨论：怎样才是良好的饮食习惯？ （1）正确洗手，是饮食安全第一步。
“湿、擦、搓、捧、干”，人人饭前便后不忘做，病菌不入口。 （2）路边饮食、零食拒入口，疾病远离我。
（3）不买包装不完整、标示不明的食品，不吃隔餐食品、牛奶。 （4）购买眼睛、鳞片明亮有光泽、肉质有弹性、无腥臭味的鱼；呈粉红色具弹性的肉；绝不买头、脚部以及尾扇部变黑、头部快脱落的虾。
（5）防交叉污染：买回家中的食物，应分类分区贮放，持餐具与食器清洁。
3、同学表演：如果发生身体不适怎么办？其余的同学来判断做得对不对。（1）吃东西时忽然感到肚子痛，还是吃完再说。 （错，立即停止食用可疑食品。）
（2）喝掉不干净的水，立即喝下大量洁净水。 （对，稀释毒素。）
（3）吃了不洁食品，可以催吐。
（对，用手指压迫咽喉，尽可能将胃里的食物吐出。）
（4）肚子痛，忍一忍就好了。
（错，应该马上告诉大人，然后送医院检查。）
4、小结：喜欢零食是孩子的天性，但往往在吃得高兴的同时却忘记要看看食品是否过期，是否变质，因此就存在一个很大的安全隐患。请同学们在享受零食时记住要吃安全放心的食品。
（五）防止溺水
1、激趣导入
同学们会游泳吗？喜欢游泳吗？表扬那些会游泳的孩子。
2、出示暑假期间，南岸区溺水儿童数据及图片（配上音乐）。
3、学生猜想有哪些原因造成儿童溺水，看到这些报道自己怎样的感受？ 师：悲剧往往发生在安全意识差的人身上，一旦悲剧发生，我们的亲人怎么办，我们的老师怎么办，我们的同学怎么办，人的生命是宝贵的，可是就因为我们一时的疏忽造成千古恨，同学们，我们不能无动于衷，在事故没发生前，我们该怎么做呢？
4、怎样使自己不发生溺水，师生共同交流
（1）周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。
（2）在来校、离校的途中千万勿去玩水,下江游泳。
（3）很多同学都不会游泳，即使会有但没有良好的拥有技术，发现有人不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。
5、学生表演引反思
老师谈谈事例，并由学生扮演小品
本学期××学校在周末，几名学生到讲河边钓鱼玩，有两名幼儿不慎溺水死亡。这个悲惨的事实告诉我们了什么?这几个同学违反了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则。
（1）议一议：
这几个小朋友违反了哪些安全规则？
我们应如何遵守安全规则？ （2）把小朋友的错误纠正过来。 （3）由这个事实谈谈我们的心得体会。
教师总结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望你们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。
（六）防止传染病
1、教师直接介绍传染病类型及预防。（1）麻疹 麻疹的预防主要有：
①加强体育锻炼，提高抗病能力。 ②隔离患者。
③麻疹流行期间尽量少去公共场所（尤其是医院），少串门，以减少感染和传播机会。
④注意个人及环境卫生，不挑剔食物，多喝开水。 ⑤接种麻疹减毒活疫苗。接种后12天左右可产生免疫力。 （2）流行性腮腺炎 流腮的预防主要有：
①最佳的预防是在适当的年龄接种疫苗。 ②早期隔离患者直至腮腺肿完全消退为止。 ③注射腮腺炎减毒活疫苗。 ④药物预防 （3）流行性感冒
流感与普通感有着区别。中毒型流感病人则表现为：高热、昏迷、抽搐，有时能致人死亡。普通感冒较流行性感冒传染性要弱得多，一般人在受凉、淋雨、过度疲劳后，因抵抗力下降，才容易得病。
流感的预防措施有：
①注意体育锻炼，保证休息，增强体质。②流感流行期间暂停集会，暂不探亲访友，不到人群密集的地方活动，出门戴口罩。公共场所加强通风，喷洒漂白 8
粉液消毒。
③时要保持营养均衡和避免过度劳累，这是预防流感的基础措施。 ④预防流感的最好办法是接种疫苗.（4）细菌性痢疾
预防：易感人群应注意饮水饮食卫生，养成饭前便后洗手的习惯。 （5）猩红热
猩红热是由乙型溶血性链球菌引起的急性呼吸道传染病，好发于10岁以下的儿童，一年四季皆可发生，但以春季为多。以发热、咽峡炎、全身弥漫性猩红热样皮疹及脱屑为特征。主要通过空气飞沫传播，人群普遍易感。本病潜伏期为1～7天，一般为2～3天。
预防：①猩红热病人要严格隔离至咽拭子培养阴性为止。②猩红热流行期间不要带孩子去公共场所。③不要让孩子与猩红热患者接触。
（七）自护自救
1、说一说：
讨论：日常生活中，你们还会遇到什么危险？当危险发生时，你应该怎么做？ 师板书：学会自救和求助
2、请同学们来演一演（自由找好朋友分组进行表演。） （1）放学了，同学叫你去河边游泳。
（2）一个人在家，有位叔叔敲门，说是来修水管。 （3）炎热的夏天，放学回家的路上，一位同学发生中暑。 （4）放学路上，遇到陌生人要请你吃冰激凌。
（5）放学了，有个陌生阿姨说是你妈妈叫她帮忙来接你。 （6）一个人在家睡觉，忽然闻到焦味，然后看到邻居家着火了。 小组演示：生观看、评价。
师：当我们遇到紧急事件的时候，首先是要冷静下来，然后再想办法解决，而且要采取正确的方法才会事半功倍，不能解决时尽快寻求帮助，所以，在今后的生活中，我们还要不断加强这方面的学习。
（八）心理健康
1、导语： 同学们，看你们这一张张可爱的小脸，就如同一朵朵盛开的童子面茶花，如果你肯笑一笑，相信这朵花会开得更灿烂、绚丽，不信，你试试看！
（同学笑）
师：好美！真心希望你们天天快乐，笑口常开！可是，在咱班有不少同学有他们内心的烦恼，而这些烦恼大多来自于同学间的相处，有的甚至提出要求调换同桌、小组、宿舍。那么同学之间究竟应该如何相处，才能消除烦恼，使自己快乐起来呢？这正是我们今天要来解决的问题。
（1）情境表演《跳皮筋》
小欣、小芳、小英和小红跳皮筋，怎么玩呢？小芳说：我不和小英一组，她那么胖，笨死了！”听到小芳说自己笨，小英顿时火了，他指着小芳的鼻子：“你才笨呢！你又胖又蠢，活像一个小母猪！”小英听到小芳骂她，伤心地跑到一边，哭了起来。
师：小芳她们为什么玩不到一块？小英又为什么会哭呢？谁来说说？（生充分说）
生：小芳不合群，说别人。因为小芳说她，嘲笑她，她受不了。 师：面对这种情形，应该怎样解决呢？
生：小芳不应该说别人的缺点，同学之间应该和和气气。（生充分说） 师小结：这几个同学说得很对，同学之间就应该友好相处，不要嘲笑同学的缺点。要学会尊重别人，不侮辱他人，这是我们每个人做人的原则。接下来请大家继续（2）情境表演《上课铃响了》
上课铃响了，同学们快进教室！王小燕和同学们从外面拥挤着走进教室，这时一位同学不小踩到她的脚后跟，王小燕大叫一声：“哎呀！踩我的脚干什么，你的眼睛长哪去了？”同时跺着双脚，大发脾气，用双手捂住眼睛哭泣，那个同学再三向她说对不起，其他同学都劝王小燕别哭了，王小燕不予理睬，继续发脾气，直到教师从外面走进来，王小燕才停止哭泣，回到座位上，还在生气。
师：孩子们看完了表演，大家来说说，王小燕做得对不对？为什么？（生充分说）
生：她爱生气不好，对身体有害。
生：那个男同学已经说对不起了，她还生气，谁愿意和这样的同学玩呢！ 师小结：是，我们应该有宽容之心。同学之间遇到了矛盾，不要斤斤计较，要有宽容之心原谅他人，即使别人有做得不当的地方，在他意识到了自己的错误，并向你到了歉，我们就应该原谅他，更何况，常生气对身心健康没有好处，只有与同学和谐相处，你才能拥有更多的快乐。
（3）出示《小学生的心理健康标准》—— A具有良好的认识自己，接纳自己的心态意识； B能调节、控制自己的情绪、使之保持愉悦、平静； C能承受挫折；
D能较正确地认识周围的环境，适应环境和改造环境； E人际关系协调，具有合群、同情、爱心、助人的精神； F具有健康的生活方式与生活习惯； G思维发展正常，并能激发创造力；
H有积极的人生态度。道德观、价值和良好的行为规范。
（心理健康教育是一个长期的过程，所以心理教育课程可以间周一次，而且要根据班上学生情况进行教学内容的选择。）
师总结：同学们，多一份宽容，就多一份理解，多一份理解，就多一份尊重，多一份尊重，就多一份自信。多一份自信，就多一份健康。让我们都拥有健康的心理，学会相处，学会交往，拥有更多的朋友，相知、相伴。请欣赏歌曲《永远是朋友》。
（九）文明礼仪
1、师：开学了，除了我们的健康，大家有没有忘记我们的文明礼仪呢，善于运用礼貌用语，不同场合礼仪也是不一样的，老师现在是中国少年报的记者听说你们这里在开展文明礼仪活动，我特来采访各位同学好吗？
（场景一）当你想向同学借笔时，你该怎么说？怎么做呢？
（场景二）如果你不小心碰掉了同学的文具盒，你该怎么办？你的铅笔盒被碰掉了，你生气吗？
（场景三）中午当你在食堂打饭时特别拥挤你该怎么办呢？ （场景四）如果你在上楼道时，有同学被撞到了怎么办？
（场景五）如果你回到家发现忘了老师安排的家庭作业你怎么向老师打电话询问呢？
2、问：通过采访活动你都知道了哪些文明用语？
3、同学们老师这里收集了几张图片，请同学们看图片说说你的想法。
4、再请同学们看看文明的美丽的校园，你又有什么感想？（自由发表感想，围绕校园文明）
5、小结：文明共同生活在这美丽的校园，共同学习在这个大家庭中我们和谐相处，团结互助，互相谦让，才能说的开心，这个大家庭就会越来越美好。
6、欣赏歌曲结束班会
文明礼仪似一缕春风，哺育了你们，似阳光雨露流进孩子们幼小的心田，滋润着你们茁壮成长，直到长成参天大树。新人是美丽的，生命是美好文明礼貌是立足之本。我真心希望你们这朵朵我们之花永远绽放！
作业布置
1、回家把“开学第一课”讲给父母听。
2、上网收集各种安全资料，并运用于实际。
3、做一天交通文明小卫士。
4、制作一张行为矫正表，记录自己不安全的行为，并附上改正措施。
5、制作心情晴雨表，以便及时发现自己不良情绪，并改正。
6、每天坚持文明礼仪，多说礼貌用语。
2013.2.25 12
推荐第10篇：开学第一课
《开学第一课》观后感
今天是九月一日，是我们开学的第一天。中央电视台一套播出了《开学第一课》，学校要求学生和家长们要一起观看这个节目。我们和妈妈早早的吃过晚饭，就等着看电视。
《开学第一课》一共讲了四节课，分别是四个主题：“孝”、“爱”、“礼”和“强”。我从第一个主题“孝”中，学到了要孝敬父母，为父母做一些力所能及的事情。从第二个主题“爱”中，学到了要学会爱自己的父母，去关爱身边的每一个人，就像大头儿子一样，去对身边的每一个人都说声“我爱你们！”从第三个主题“礼”中，我学到了要尊重长辈，关爱家人。在学校里，要尊敬老师，遵守纪律，团结同学，见到老师和同学要主动问好，别人帮助了我们，要说谢谢；在家里，要尊敬长辈，要有礼貌，吃饭时，要请长辈先动筷子，吃饭时，不要发出声音，吃过饭后，要主动收拾碗筷等；在公共场所，要遵守公共秩序，不要大声喧哗，讲究公共场所卫生，不拥挤，不插队。乘车时，遇到老人和孕妇时，要主动给他们让座，遇到需要帮助的人，我们要主动伸出援助之手去帮助他们。文明礼仪，从点滴小事做起，从一言一行做起。从第四个主题“强”中，我学到了生活中遇到困难时，要努力的去克服，做一个自强不息的人。
在今后的生活和学习中，我要把这四个字作为四面镜子，来时刻提醒自己，要做一个孝敬父母，关爱他人，讲求礼貌，自强不息的人。
五一班张哲
第11篇：开学第一课
开学第一课
天补镇中
朱衍娟
一、为什么学数学呢？
1、数学名言
数学是最宝贵的研究精神之一。——华罗庚
没有哪门学科能比数学更为清晰地阐明自然界的和谐性。——卡罗斯 数学使我们的智力生活变得丰富多彩。 数学使我们的智力变得精致和洗练。（索利凡，伦敦数学会会长）
2、生活离不开数学 活动1: 牛肉中蛋白质占20%，水占68%，脂肪占10%。多少克牛肉中约有100克的蛋白质？这些牛肉中水、脂肪各有多少克？
活动2：
生活数学题情景描述：小红拿着30元钱去买可乐，跑到甲商店，甲商店买一瓶大可乐赠一听小可乐；小红没有急于买，又跑到乙商店，乙商店可乐一律九折优惠；最后来到丙商店，丙商店累计30元及以上八折优惠，此时，小红不知怎么办？（大瓶装每瓶10元，小听装每听2元）
题目：30元钱买可乐，请分别算出甲、乙、丙商店购买可乐的数量，再帮小红决定该在哪个商店买可乐？
3、数学会让你很快乐 (1 )移动硬币
下图是由9枚硬币摆成一个“大”字，请你移动2枚硬币把它变成“人”字。
(2) 移动瓶子
三个瓶子排列成图1的形式。现在只准你移动其中的一个并将瓶口朝下，使它成为图2的形式。你能移动吗？
4、初中数学既好学又好玩
“二十四点”的游戏，其游戏规则：任意取四个1至13之间的自然数，将这四个数(每个数用且只用一次)进行加减乘除四则运算，使其结果等于24。
例如对1.2.3.4.可以运算：(1+2+3)*4=24[注意上述运算与4*(3+1+2)应视作相同的运算方法]。
启发：学习数学不仅是考试升学的需要，它还有利于培养人的思维品质（结构意识、整体意识、抽象意识、化归意识、优化意识、反思意识）。学习数学可以使人思考问题更合乎逻辑，更有条理，更严密精确，更深入浅出„„
二、怎样学习数学
1、形成一个认识
教科书中是这样描述数学的：数学是自然的。数学的概念、方法、思想是人类长期实践中自然发展形成的。因此，在学习过程中有必要了解知识产生的背景，它的形成过程以及它的应用，让数学显得合情合理，浑然天成。数学中没有含糊不清的词，它对错分明，凡事都要讲一个为什么，只要按照数学规则去学去想就能融会贯通，但如果不把来龙去脉想清楚而是“想当然”的话，那就学不下去了。
2、改变一个观念
有许多学生认为自己基础不好。这儿是指小学的基础吧，要认识到现在开始大家在同一起跑线上了，今天所学的知识就是明天的基础，所以想要打好基础，现在努力学好每一天就行，当然小学部分也应利用时间加以弥补的。
3、学会一种方法
学习、掌握并能灵活应用数学的方法有千万条，每个人都可以有自己与众不同的数学学习方法，关键是这种方法是否适合你自己。别人的好方法你可以借鉴，但不一定会适合你，怎样的方法才是适合自己的呢？这要靠大家自己通过实践去摸索、去寻找、去体会、去总结，当然我也可以随时在你们身边帮忙。
4、培养一种习惯
好习惯受用一生。
美国教育家赫尔认为：“习惯不形成，学习等于零。”
我国教育家叶圣陶先生指出：“凡是好的态度和好的方法，都要使它化为习惯。只有熟练得成了习惯，好的态度才能随时随地表现，好的方法才能随时随地运用。好像出于本能，一辈子受用不尽。 （1）、课前预习。简单来讲就是在上课之前把内容先学一遍，把自己不懂的地方做个记号或者打个问号，以至上课时重点听，这样才能够很快地提高自己的水平。但一定要记住预习不是随便的把书本看一遍，预习一定要有目标，这个学期开始有了预习单，相信我们的同学在预习时目的性就更明确了，一定能达到更好的预习效果。 （2）、课堂听讲。准备好课本、预习单、笔、笔记、草稿。课堂上要“想、听、讲、做”，我们要随时思考老师、同学提出的问题，想如果是我会怎样去解决；不仅要听老师对知识的精辟讲解，学到老师分析问题和解决问题的方法，还要通过参与课堂活动，听其他同学不同的思想方法与解决问题的思路；大胆地讲出自己的观点与意见；并应用这些知识于实际问题的解决中，说白了就是达到解题的目的。课堂上力争做到“四个超前”。
①超前想:老师提出课题后，自己要尽量超在老师讲解之前，想出解决问题的途径和方法。
②超前做:老师写出例题后，自己要尽量超在老师讲解之前，发现思路，甚至做出结果。
③超前总结:老师做完解答后，自己要尽量超在老师讲解之前，对解答过程进行反思，做出总结。
④超前提问题:老师作出总结后，自己要尽量超在老师讲解之前，发现问题，提出问题，并且研究问题。 （3）、关于作业。 ①作业应独立完成 ②作业的格式与规范
③课堂作业及课外作业的各自完成时间及要求 （4）课后要学会“两种复习” ①及时复习————把书读厚
深抠理论（概念、定理、公式、法则).我们把例题的学习划分为三种水平：怎么做（学会做法），怎么想（学会想的方法），为什么要这样想，还能怎么想（真正做到明理)。要知道，“会做不等于会想，会想未必明理”。只有会想，并且达到了明理的水平，才算“知其然更知其所以然”，才能举一反三触类旁通。 ②单元复习－－——把书读薄
a、整理、串联知识点，形成单元的知识结构图。
知识点经串联以后，知识发展的来龙去脉一目了然，主干和枝杈经纬分明，容易看清基木数学思想的指导作用，它能使你“站在系统的高度”总揽全局，甚至能把握知识发展的去向. b、归纳单元知识的基本思想和数学方法，使理解达到更高的层面。
c、筛选单元中的典型例题和习题，以便进一步研究和以后复习。 （5）、建立数学错题集。把平时容易出现错误的知识或推理记载下来，以防再犯。争取做到：找错、析错、改错、防错。达到：能从反面入手深入理解正确东西；能由果朔因把错误原因弄个水落石出、以便对症下药；解答问题完整、推理严密。
5、掌握正确的合适的学习方法 五要：
1、围绕老师讲述展开联想；
2、理清教材文字叙述思路；
3、听出教师讲述的重点难点；
4、跨越听课的学习障碍，不受干扰；
5、在理解基础上扼要笔记。
五先：
1、先预习后听课；
2、先尝试回忆后看书；
3、先看书后做作业；
4、先理解后记忆；
5、先知识整理后入眠。
当所有这些都做得很好时，成功已悄悄为你开始开门了！如果再加上你严格的自我管理与坚持不懈的毅力，相信你会成功的！要相信自己！
好的开始是成功的一半，新的学期开始了，请大家调整好自己的思想，找到学习的源动力。
第12篇：开学第一课
开学第一课：如何消除开学焦虑症
导语：每个人在踏入新环境时，都需要一个适应的过程，只是每个人的适应能力不同，产生的效果也不一样。有些同学就能很快的适应新环境新生活，而有些同学会或多或少的出现某些“不良反应”，这都属于正常现象。你应该正确认识到产生这些状况的缘由，然后积极地去调节和改善，而不是整天为此纠结烦恼，甚至抱怨。开学第一课，你准备好了吗？
如何消除“开学焦虑症”
大学生在身心发展过程中，有意识地掌握一些常用的自我心理调适方法，如自我暗示法等，对自我心理放松、消除心理压力是必要而可行的。
自我暗示是靠思想、语词，对自己施加影响以达到心理卫生、心理预防和心理治疗目的的方法。通过自我暗示，可以调理自己的心境、感情、爱好、意志乃至工作能力，起到非常积极的作用。比如，面临紧张的考场，反复告诫自己“沉着、沉着”；在荣誉面前，自敲警钟“谦虚、谦虚”；在遭遇挫折时，安慰自己“要看到光明，要提高勇气”等等。
学习自我暗示，需要坚强刚毅的意志，要对自我及自我暗示有坚定不移的信心，并在实践中进行锻炼，使自我暗示得到恰如其分的应用。下面介绍两种具体的自我暗示的方法：
1.冥想放松法。你可以用一件真实的物件，如某种球类，某种水果，或者手头可以找到的小块物体，来发挥自我想象的能力，具体做法是：
(1)凝视手中的橘子(或其他物体)，反复、仔细地观察它的形状、颜色、纹理脉络；然后用手触摸它的表面质地，看是光滑还是粗糙，再闻闻它有什么气味。
(2)闭上眼睛，回忆这个橘子都留给你哪些印象。
(3)放松肌肉，排除杂念，想象自己钻进了橘子里。那么，想象一下，里面是什么样子？你感觉到了什么？里面的颜色和外边的颜色一样吗？然后再假想你尝了这个橘子，记住它的滋味。
(4)想象自己走出了橘子的内部，恢复了原样，记住刚才在橘子里面所看到的、尝到的和感觉到的一切，然后做5遍深呼吸，慢慢数5下，睁开眼睛，你会感觉到头脑清爽，心情轻松。
2.自主训练法。又叫适应训练法，其中较简单的一种方法如下：
(1)取坐姿，把背部轻轻靠在椅子上，头部挺直，稍稍前倾，两脚摆放与肩同宽，脚心贴地。
(2)两手平放在大腿上，闭目静静地深呼吸3次，排除杂念，把注意力引向两手和大腿的边缘部位，把意念排导在手心。
(3)不久，你会感到注意力最先指向的部位慢慢地产生温暖感，然后逐渐地扩散到手心全部。这时，你心理可以反复默念：“静下心来，静下心来，两手就会暖和起来。”
(4)做5遍深呼吸，慢慢数5下，睁开眼睛。
离开了熟悉的环境，尚未适应新的环境之时，难免会有些不舒服的感觉，这是非常自然的，不必为此而焦虑。但是对新的生活多一些心理准备，一定会适应的更快、更好，希望能够通过以上这些，使大学新生能够更好地了解心理、了解自己，做好心理准备，顺利完成学业，做一个有良好心态的快乐而又成功的人。
学会主动与同学交流
第一，要用积极主动的态度与班级同学交往。不能够事事等待别人来关心自己，更不能孤芳自赏。可主动向他人介绍自己的优点、缺点及爱好、性格等，让他人更快了解自己，从而主动与别人建立良好的人际关系。
第二，主动帮助同学。当别人有困难时，应该尽自己的能力去帮助别人，在学习上、生活上多关心他人。这样，你就会赢得友谊与快乐。
第三，积极参加班集体活动。班级开展的主题班会、讨论课、校内及社区活动、运动会、文娱活动等，不仅要积极参加，而且要尽自己所能，为班级争光。这既是展示自己，把自己融进班集体的大好机会，又能培养自己的兴趣爱好，发展能力，何乐而不为呢？
饮食有什么讲究呢？
为满足身体的各种营养需要，有足够的热能维持正常的机体活动，增强抵抗力，保证身体健康，保证学习工作，大学生要有良好的饮食习惯和生活习惯，三餐要定时、定量，勿暴饮暴食，提倡均衡饮食，纠正偏食，合理配餐，保证营养。
俗话说，“饭前喝汤，胜似药方。”吃饭前先喝几口汤，等于给消化道增加“润滑剂”，使食物能顺利下咽，防止干硬食物刺激消化道黏膜，有益于肠胃对食物的消化吸收。营养学家认为，养成饭前和吃饭时进汤水的习惯，有利于消化，还可以减少食道炎、胃炎等疾病的发生。
重视体育锻炼 培养良好生活习惯
近几年，各相关部门的联合调研结果表明：我国大学生的身高、体重等形态发育指标水平呈增长趋势，反应速度、力量的素质指标有所提高，营养状况得到较大改善。但学生体能素质、肺活量指标长期持续下降，肥胖学生的比例明显增多，近视眼发病率居高不下，多数大学生心理素质不高、抗挫折能力差。
对于大学生来说，体育锻炼常常会有决心没有行动，有开始没有坚持，克服这些问题的秘诀是“努力追求今日”。其实体育锻炼无需专门的场地、时间、工具等。休闲运动是消除身心紧张最有效的方法。有很多的运动方式受到场地、设施、天气、运动器械等方面的制约。对于学生来说，最因地制宜、最容易坚持、最贴近生活的运动就是骑自行车和爬楼梯。骑车不仅活动筋骨，还能锻炼神经，使人头脑灵活，反应敏捷，这是在路上的锻炼方法。进了教学楼上课，又另有一种可取的活动，就是上下楼梯。
第13篇：开学第一课
这两天，是学校开学的日子。
随州二中王桂兰校长在开学之际，给在校中学生们上了一堂课，句句经典。
更令人注意的是，这次讲话虽然是针对在校学生，但是内容也同样适用于每一个成年人，振聋发聩，引发疯转！看看她到底说了些啥？
图为随州二中校长 王桂兰
2015年热播了一部电视剧，叫《芈月传》， 芈月作为一个女人吃了多少的苦头，付出了多大的代价才登上权力之巅，奠定秦国一统六合的基业！而作为主演孙俪成为“荧屏霸主”何尝不是如此呢？
孙俪面对媒体采访时这样说道：“除了《玉观音》后歇了三个月，十年来，我几乎再没有休息过一天，这比小时候练舞，比在部队里种地、赶猪、掏阴沟要累得多”。
她十年的付出，换来的身价暴涨，拍摄《玉观音》时，片酬为5000元一集，《甄嬛传》时30万一集，《芈月传》时片酬涨到了85万„„出道10年身价暴涨了170倍。需要知道的是这十年孙俪没休息过一天。
在完全可以拼“颜值”的时代，孙俪却在拼实力，拼吃苦精神。人生有两条道路可以选择：要么向孙俪那样吃苦十年，精彩五十年；要么安逸十年，吃苦五十年。
现在有些同学谈到读书，谈到吃苦，犹如谈虎色变，避之唯恐不及。
一帮不学无术的女孩聚在一起，号称所谓的姐妹，以为有了姐妹就有了全世界。她们在一起聊好吃的、聊穿的、聊化妆品、想的是网上购物、刷微信、刷微博，追韩剧；
而一帮无所事事的男孩聚在一起，号称所谓的哥们，以为有了哥们就有了天下。他们在一起逃课、抽烟、打扑克、玩游戏、看玄幻甚至约架„„以为这就是疯狂，这就是该有的青春。
他们看不起那些不会化妆、不会打扮、一天到晚只知道读书的好学生。还骂那些好学生是书呆子，骂他们傻，只知道读书，殊不知，两三年后，好学生上一本，上211,上985，甚至上清华北大，而他们却要考虑去三本，去高职高专甚至考虑要不要南下打工。
有的人可能会说，读书有什么用，现在好多没读大学的也混的非常好。其实，你们忘记了一个词语，这个词语叫做比例。而那些占极小比例的没读书就成功的人，那是他们自身具备了成功的一些素质，而你们是否具备呢？
每个不想念书的学生，都会不约而同的找一个不读书就能成功的案例来作为他放纵的最后心理安慰。那么我很遗憾的告诉你们，这是改革开放三十多年后的中国，这里再也没有素质低下而钻了政策的空子就能一夜暴富的奇迹。这里优胜劣汰，这里适者生存。
叛逆和疯狂的青春当然可以，但几年的放纵，换来的可能就是一生的卑微和底层！
有一段父子之间经典的对话，告诉了我们努力读书和不读书的大不同。
儿子刚上学不久就问当农民的父亲，人为什么要读书。父亲说，一颗小树长1年的话，只能用来做篱笆，或当柴烧。10年的树可以做檩条。20年的树用处就大了，可以做粱，可以做柱子，可以做家具；一个小孩子如果不上学，他7岁就可以放羊，长大了能放一大群羊，但他除了放羊，基本干不了别的。
如果小学毕业，在农村他可以用一些新技术种地，在城市可以到建筑工地打工，做保安，也可以当个小商小贩，小学的知识够用了；如果初中毕业，他就可以学习一些机械的操作了；如果高中毕业，他就可以学习很多机械的修理了；如果大学毕业，他就可以设计高楼大厦，铁路桥梁了；如果他硕士博士毕业，他就可能发明创造出一些我们原来没有的东西。
“知道了吗？”儿子说知道了。
爸爸又问：放羊、种地、当保安，丢人不丢人？儿子说丢人。
爸爸说：儿子，不丢人。他们不偷不抢，干活赚钱，养活自己的孩子和父母，一点也不丢人。
不是说不上学，或上学少就没用。就像一年的小树一样，有用，但用处不如大树多。不读书或读书少也有用，但对社会的贡献少，他们赚的钱就少。读书多，花的钱也多，用的时间也多，但是贡献大，自己赚的钱也多，地位就高。
那次谈话给儿子留下了极深的印象，从此儿子在学习上不需要威逼更不需要利诱，就会做出最好的选择。
马云在《不吃苦，你要青春干嘛》这篇演讲中这样说到“当你不去拼一份奖学金，不去过没试过的生活，整天挂着QQ，刷着微博，逛着淘宝，玩着网游，干着我80岁都能做的事，你要青春干嘛？” 恰同学少年的你们，在最能学习的时候你选择恋爱，在最能吃苦的时候你选择安逸，自恃年少，却韶华倾负，却不知道青春易逝，再无少年之时。
同学们，什么叫吃苦？
当你抱怨自己已经很辛苦的时候，请看看在西部的那些穷孩子，他们饭吃不饱，衣穿不暖，冻着脚丫，啃着窝窝头的情形；请想一想几十年如一日起早贪黑的我们的老师们；请你对比一下那些透支着体力却依旧食不果腹的打工者！
在有空调的、有热水喝的教室里学习能算吃苦？在有空调、能洗热水澡的寝室里休息算是吃苦？在有爸妈当“太子伴读”，衣来伸手饭来张口的你能算吃苦？
建议各位家长看完记得收藏起来给孩子看看！受益终生的好文章...
第14篇：开学第一课
观看《开学第一课》
活动小结
通过组织观看学生观看《开学第一课》，倾听名人讲述自己的成长历程，了解虽身残但志坚的少年历尽艰难走向成功过程，使每个学生深受鼓舞、深受感动。学生们纷纷表示要从小树立远大理想与抱负，并为理想的实现而不懈努力，为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。此次活动收到较理想的效果。
2013年9月16日
第15篇：开学第一课
四川省宜宾市宜宾县合什镇初级中学校江敏
所有的事物都会有美的一面，我们要善于发现我们生活中的美，特别是大自然和学习中的美，是最真实的。
我看了《开学第一课》后就明白了，在奥运会上夺冠的运动员们都会有很多的美，那种美不仅是外表更是发自内心的。例如，在游泳比赛中获得冠军的焦刘洋，她的那种在比赛场上认真的时候是最美的。还有姚明带我去了非洲大草原，让我们领悟了大自然的美，我们看到了许多我们认识的，我们不认识的动物，我们在大自然中生活的景象和与大自然合二为一的那种状态让我们感受到了大自然的美。
我听了韩庚唱的主题曲以后我感触很深，我们有很多美，有自然美，运动美等等，但学习和学校应该是最美的。除了韩庚以外，还有很多歌手都唱了歌，例如陈翔、玖月奇迹等。他们唱的大部分都来自于大自然。我们知道有许许多多感人的故事。有一位司机丢了自己的性命却换回了20多个乘客的生命，那个司机不仅让我敬佩、尊敬，也很值得我们学习，我们要学习那样的舍己为人的精神，所以他被称为最美男司机。还有一位女教师，在一个海拔几千米的山顶上教学生们唱歌、跳舞，那位老师只是一位支教，待满2年就要走的，可是学生们用自己最诚实的诚意打动了老师，老师最终留在了那所学校里，那位女老师被称为最美女老师。
我们不仅要善于发现美，也要善于感受美，我们会在不经意的时候就会感受到美，因为美就在身边。
（指导教师：钟永能）
四川省宜宾市宜宾县合什镇初级中学校
九年级四班
江敏
四川省宜宾市宜宾县合什镇初级中学校陈林
生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
看来“开学第一课”，我才知道这地球上有各种各样的美。生命之美、地球之美、自然之美、世界之美。只有心中有光明，世界就不会黑暗，听从内心的召唤，跟随自己的脚部。心随我动。
这次“开学第一课”的内容是寻找美、发现美。生命伟大之美，团结合作之美，自然和谐之美。
生命诚可贵，友情价更高。最美司机“斌哥”为我们谱写了一曲壮丽的史诗。在生命的最后“四十五”秒钟，不顾自己的安危，保全了一车人的安全。
浩大的宇宙，使我们感觉到生命的渺小，保持一颗好奇和求知的心，探寻地球最偏远的角落，那里也行会有生命吧！而无知的人类啊！却把枪口瞄准了可爱的动物。鱼翅、象牙都是人类犯罪的证据。
没有完美的个人，只有完美的团队。一个人的力量是不够的，在别人需要帮助的时候，伸出你的手，尽你的一点儿绵薄之力。相互帮助，传递快乐。
在刚刚结束的伦敦奥运会上，中国健儿的优秀表现得到了见证。中国体操男团勇夺金牌，为祖国争光。正所谓台上一分钟，台下十年功。四年的艰苦训练，等的就是这一刻。他们的成功，不仅仅是个人的力量，而是整个团队的力量，用小我去融合，用大我去牺牲。正由于这种力量，才造就了今天的中国。
“开学第一课”能有几个第一课，少年富则国富，少年强则国强。祖国还需我们建设，未来还需我们创造。只要你存有坚定的信念，你就可能成功。
宇宙的浩大，这美丽的星球是永无止境的，人类的脚步不会终止。
（指导教师：钟永能）
四川省宜宾市宜宾县合什镇初级中学校陈林
湖南省宁乡县玉潭镇中心小学C0704张弘扬
新学期第二天的晚上，我和妈妈一起观看了中央电视台播出的《开学第一课》。
今年的《开学第一课》是以“美在你身边”为主题，演绎了以“发现美、传递美、创造美、和谐美”为标题的四个篇章，每一个篇章都蕴藏着一段段感人的故事，每一的故事后面都记录着一个个响亮的名字：最美司机吴斌、奥运冠军焦刘洋、体操队长陈一兵……一串串的名字与故事足以让我感动至今
吴斌，一位普通的长途司机，他在平凡的岗位坚守着爱的奉献。当铁片砸向他时，他义无反顾的用自己的生命换取乘客的平安，在短短的1分16秒，用一连串的动作对我们诠释出生命的责任；奥运冠军焦刘洋则用自己的成长经历，告诉了我们美好的人生，需要用辛勤的汗水获得；体操队长陈一兵用事实告诉我们，没有个人的完美，只有完美的团队。
那么，美究竟是什么呢？我想只要我们用心去体会，用心去感悟，我们便不难发现美就在我们身边，她是如此简单而又平实……
美是一种责任，坚守自己的责任，为他人服务，奉献自己，这是最美的举动；
美是一种拼搏，胸怀梦想，不惧怕、不退缩、不幻想，朝着目标不断的努力，这是美的一种过程。
美是一种和谐，“一枝独秀不是春，万花齐放才是春”。个人的美，不是真正的美，只有团体的一致，方能体现团体的美，这才是美的极致。
湖南省宁乡县玉潭镇中心小学C0704张弘扬
四川省宜宾市宜宾县合什镇初级中学校张玉桢
大千世界，五彩斑斓，美更是随处可见。不要说一抹微笑一朵鲜花，单是一棵翠绿的小草都会使人心旷神怡。
走过路边，偶尔会停下来嗅一嗅那野花散发的芳香。那是一些怎样的花呢？嫩黄嫩黄的，在绿叶的衬托下，更显得清脆而娇嫩。与豪野的玫瑰相比，它只是路边的野花；与高贵的郁金香相比，它只是不受关注的小花。这朵野花身上伤痕累累，它曾经被人踩过，留下暗黑色的脚印，但它只是默默承受，努力散发出沁人的芳香。它，不屈不挠努力绽放出自己的花朵，在我看来，它很美。我发现美了。
走到树下，偶尔会站着，看着眼前一片片凋零的树叶，时常会对它们感动惋惜。它们曾经年轻过，在披上绿装的时候，它们可以为路人遮蔽阳光；在穿上红装时，它们受过诗人的大加赞赏。经过仅一个春华秋实的它们，如今却要被风无情的吹落。拾起一片枯叶，细细观
察。它不再拥有绿色，不再拥有红色，在它身上只有一条条纵横交错的银丝，很美。我曾想拿来做收藏，但我错了，“落叶归根”，它是属于根的，它最后的任务就是把自己最后的养分留给下一代。枯叶，很美，但我不能抓住美不放。美，需要奉献。
走过街道，一个个微笑呈现在我眼前，那是谁在笑呢？那是孩子们天真的笑。笑里不带妩媚，不带奸诈，只有纯纯的笑意。笑声被微风，被阳光，传到每一个人的心里，温暖而清凉。周围的人，没有一个不喜气洋洋。那种笑，嘴角弯弯，露出了小牙齿，很美。微笑，很美，但我不能独占。美，需要传递。
江西省德兴市德兴铜矿二小二年级四班 过隽知同学的妈妈：洪静在孩子的要求下，有幸观看了2012年的《开学第一课-美就在身边》，与孩子一同感受身边无数普通的人文美、灿烂深邃的太空美、令人感动的思想美、让人震撼的创造美、值得学习的和谐美……这才意识到大千世界，五彩斑斓，美真的是随处可见，而美丽真的是很简单。
曾经固执地认为只有内外兼修的美丽才称得上是真正的美丽、完美的美丽。也看到身边许多的女同胞们为了追求美丽而舍得投入，或是实现了容颜的娇美，或提升自身素养，体现出了内在的美。但修炼成内外兼修的美丽却很不容易。尽管在我们的身边不乏有貌美如花、气质高雅、事业有成的杰出女性，但更多的是平凡的普通女人。美丽对大多数女性来说，可以说是一件奢侈品。
观看了《开学第一课-美就在身边》后，记起了曾经读过的《那些卑微的母亲》的那篇文章，我改变了我的观点。在这篇文章中讲述了几位日常生活中平凡得不能再平凡的母亲们，她们送报、垃拾圾、收破烂、贩卖水果……尽管她们身份卑微，为了一份微薄的收入每天都战战兢兢；但她们又无比崇高，为了孩子，胸腔里藏着震惊世界的力量。想起这些，我的内心荡起阵阵涟漪，心情久久不能平静。我坚定地认为这些母亲们都是美丽的女人。
每年的三八妇女节，单位都会组织全体女职工进行拔河、舞蹈、大合唱等多项活动。而在活动现场到处是欢声笑语，一派热闹非凡的景象。在初春暖阳的映照下，女工们宛如朵朵盛开的鲜花在绽放，分外美丽。她们全身心地投入竞技活动，展示着女性的风采。她们的脸上都透露出最灿烂的笑容，洋溢着无尽的快乐和无比的幸福。此刻，厚重的、普通的蓝色工作服也遮挡不住她们无尽的活力。她们的专注、她们的开心都是发自内心的、最自然的流露。那一瞬间，我发现她们都是美丽的女人。而我也从生活和工作中发现太多的美丽女人。有爱岗敬业的女工友、有辛勤工作的环卫大姐、有精益求精的质监姊妹……她们的美丽都很朴实，是自然的、纯净的、无须雕琢的美丽。
美丽其实就在我们身边，美丽其实很简单！
江西省德兴市德兴铜矿二小二年级四班
过隽知同学的妈妈：洪静
2012年9月6日
湖南省长沙市宁乡县玉潭镇中心小学0702班李想
生活中有许多美，有人在创造美，有人在传递美，有人在团结合作创造和谐美，美无处不在，却需要发现，其实美就在你身边。
有了邓老师无私的教授，山里面，那群孩子们有了广泛的知识面，有了丰富的童年，这就是美，那童真的微笑和满足的泪水就是美。
最美的司机吴斌，在仅仅45秒的时间里，在生命即将结束之际，他拯救了二十四个人的性命，却失去了自己的生命。在一道艰难的选择题中，他选择了别人，这就是美，那果断的抉择就是美。
内蒙古合唱团，他们团结一致，他们用合作演绎了一曲美妙的歌，那首歌是由他们辛勤的汗水，无趣的练习组成的。团里，每个人都有各自的优缺点，但他们却并不急于展示自己，他们融入到了团体中，却并不失去自我，这就是美，那尽心尽力的融入就是美。
其实不是只有名人做好事才会美，在我们班也有一些 “美”的同学。我们班有一个坏了的钟表，起初，大家并没有注意，但是，在老师的提醒下，终于有同学在默默地为大家着想，修好了钟表。还有一位女同学，在不慎为班级丢分的情况下，到老师处，领取了一项工作后，为班级又多添了两分。虽然后来我们班还是遗憾的错过了五优班级的荣誉，但是，只要愿意为班级出力，都是“美”的学生。
不论是学校还是社区，不论是小小的“家”还是大大的 “家”，只要有奉献，就会有收获，只要愿意贡献美，就会得到许许多多的美来响应，何乐而不为呢?
没有一个人是完美的，但是，人们可以用做美的事，来使自己变得更美。如果人人都愿意贡献，愿意传递，愿意合作的话，美将无处不在，美就在你身边。
湖南省长沙市宁乡县玉潭镇中心小学0702班李想
陕西省丹凤县西街小学六年级五班周培浩度过了炎热的暑假，今天，我们迎来了开学的第一天。老师给我布置了一项十分奇特的作业——晚上八点收看电视节目《开学第一课》。写完功课，我迫不及待的打开电视机，节目已经开播啦！
看了这部片子我的感受非常深刻，我现在才发现美不仅可以在外表，还可以体现在很多方面。
首先出场的是神九宇航员中唯一的女性——刘洋阿姨，她为我们讲述了去太空的感受，还为我们描述了太空的夜景。号召我们探索吧！去探索大地的奥秘、天空的神秘和太空的奇妙。探索可以锻炼我们的胆量，可以让前方的未知数留下我们的足迹，探索可以锻炼我们的个人的独立性，丰富我们的知识，探索可以让我们的生活更有意义，这就是探索美的真
谛。
有一位在偏远山区任教的老师，她在海拔1800米的高山上为一群山村孩子们上课，以自己的思维为孩子们教美术、教歌曲、教舞蹈，和孩子们快乐的玩耍……最后，老师要离开了，孩子们制作了许多贺卡，其中有一颗大心抱着许多小心在阳光下、草地上欢乐的唱歌，同学们还编排了一个手语节目叫《四季》，十分有新意，最终老师被感动了，表示再也不离开了。还有一位叫大成的农民工他用身边的各种物品奏出了一首首动听的乐曲，不管是花生壳还是自来水管，连梳子也能吹奏，他的拿手绝活是用叶子吹歌曲，既好听又有特色。在生活中不管你在什么地方、干什么事情我们一定要善于去发现美、创造美，只有用心什么都可以锦上添花，所以我们一定要有创新，不能循规蹈矩，这样生活才会更有意义，更加丰富多彩，这就是创造美。
同学们，你们还记得5月份发生在沪宜高速公路上的一起交通事故吗？一辆大客车正高速行驶在公路上，这时突然远处有一个小黑点飞速向客车移动，很快便到了眼前，原来是一块从别的汽车上脱落下来的铁块，由于速度非常快，这块铁块击穿了玻璃，一下子插入了他的腹部，他忍着剧痛，把车停到了安全地带，然后拉上手刹，打开双闪灯，摇摇晃晃的来到乘客面前说：“高速路上，车辆很多，请大家不要乱跑，注意安全……”说完就躺在座位上了。他就是客车司机吴斌，他以一个人的生命换取了二十四位乘客生命，他用自己的行动感动了一座城，把自己舍己为人的美德留在了人们的心中，他是一位伟大而高尚的人。和谐是一个团队必备的品质，如奥运场上中国男子体操队，他们虽说一次又一次失利，但他们总是以笑面对，相信队友，鼓励队友，每个队友下场他们都逐一拥抱，就是一个小小的举动使这个团队的心紧紧的抱在一起，无可动摇，一起走向成功，失败、失误都算得了什么，他们永远是最棒的，最后，陈一冰以完美的动作、华丽的落地和纹丝不动的身体获得最高分，我们赢得了比赛。他们的故事告诉我们团结和谐是一个团队最重要的品德，我们对待别人一定要相信别人，鼓励别人，这样才是对别人最好的馈赠，我们只要有信心，有耐心，有雄心，再加上团结这样一定能成功，俗话说“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”。团结起来，以其人之长补己之短，虽然我不能做一个完美的人，却能做完美的团队，只要你我相信，你我融洽，这样就可以使这个团队更加完美。
来吧！让美感化我们，感动世界，让我们融入世界，用美去改变自己，改变别人，做一个有爱心、有创新、有自己、有探索精神、有团结心的人。让美在我们身边播下种子，长留我们身边，让我们发现身边的各种美，做一个最美的人，把爱与美传递下去，是整个世界变得更加绚丽多彩！
陕西省丹凤县西街小学六年级五班周培浩
江西省乐平市 第五中学 六1（A）班 袁孟清
我看过中央一台《开学第一课》，有很深的感触。下面我略述一二吧。
1.探索美。撒贝宁老师说：“罗丹大师说过，世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”大自然美，天空美，太空更美。中国首位登上太空的女航天员刘洋说：“我不止一次地想过地球是怎么样的，但当我真正从太空看到时，还是不得不惊叹于她的美。”我想，生活到处都有美，如：清清的水，绿绿的草，高高的树。都别有一番风味。其实，只要留心一下身边
细小事物，也会发现意料之外的美。
2.和谐美。世上没有完美的人，只有完美的团体。一个人做好一件事不容易，但一个团体做就更不容易了。一个人不融入团体，就会孤立，渺小。于丹老师举出一个例子：三锅水，分别放入鸡蛋,萝卜和茶叶。煮沸后，打开，鸡蛋被煮硬，指那些在环境中变得铁石心肠的人，这种人只会怨天尤人。萝卜变软了，指那些在环境中失去自我的人。而茶叶最独特，融入了水中，使之变成了香茶。所以，和谐多么重要，团队多么重要！
这就是我对《开学第一课》的所感，所悟。
江西省乐平市第五中学六1（A）班袁孟清
黑龙江省双城市第四中学刘宇涵
我们身边的世界，并非不美，只是缺少发现美的眼睛。
麻木的眼睛会错过美丽，麻木的心灵会错过感动。当我们呼吸着每一口空气，看着每一片纯净的天空时，是否会耐心地想，这是唯一的地球，我们生活的地方，如果答案是肯定，那么你的生活一定是充满阳光和花香的。
辽阔的天宇，蔚蓝的海洋，连接片片洁白，色彩穿插交汇……当刘洋老师讲述太空中看到的地球带给她的震撼时，我想象着这美丽的“水球”，那壮阔的景象。面对自然的宏伟，我只能感叹自己看到的太少；当刘洋老师归来时，希望立即呼吸一口清新的地球的空气，踩一踩家园的泥土，这足以说明我们生来就居住的地方多么可贵——美，藏在细微之处。
不管月圆月缺，都是一种情致，一种不息的梦；不管木盛或衰，都是一种风景，一种不灭的美。珍惜，让美更明晰。
而当我们牵着伙伴的手，踏步于故乡的土地之上时，心里的快乐和感动更是不言而喻的美。试想，当你与朋友一同种下一棵树苗，并坚持一起照顾它，看着它一天天长大，而自己和朋友也一起成长，那是一种怎样的成功啊！当一冰老师讲述他的团队如何在困难中崛起时，我听到了每一个人与组织的融合，与同伴的默契合作，成功不是一人分享就会快乐的——和谐铸造胜利，“没有完美的个人，却有完美的团队。”合作之美，就像一幅水墨画的形成，需要水与墨的完美融合，在协作与交流之中，我们同样会感受到无与伦比的美。
美，不只是一种视觉上的享受，更是面对自然、面对心灵时的震撼。而不管是哪一种，都需要我们有一颗善于观察，善于品味的心。
探索，从而发现美，记住美，珍惜美。美，就在你身边。
黑龙江省双城市
姓名：刘宇涵
性别：女
身份：在校学生
学校地址：黑龙江省双城市第四中学
班级：初三四
第16篇：开学第一课
第一部分：高二年级的重要性--------高二是定位年段。
1、高二的成绩将决定高三的心态。
高二成绩好，说明整个高中阶段的新课学得扎实，对高三的心态有极大的正面影响，反之则需要用很长一段时间甚至整个高三的复习时间才能恢复元气。
2、高二成绩将决定高三的节奏。
高二成绩好，将使自己在高三的复习中游刃有余。反之，极易造成患得患失，顾此失彼，陷于两难，影响士气，令高三步履蹒跚，难有喘息之机。
3、高二成绩将决定高三的走势。
高二成绩好的同学，除成绩上的体现外，体现在同学间心智角逐上的胜出，心智的胜出其作用之巨大将延续至高三，从根本上决定高三的走势。
第二部分：高考改革方案
1、高考命题基本以往年的试题难度为标准，注重基础。
2、2017年，英语将正式退出新高考
3、2017前分值变化，高考英语分值逐年降低，语文由150-180-200.
可见要想在高考上取得总分的优势，就得加强平时的语文学习
第三部分：如何应对
每年高考之后,都有人说：“高一时，很新鲜，忙着适应；高二没好好学，忙着玩儿；高三知道学了，想学了，可是来不及了。”千金难买后悔药,万金难买早知道。目前高二学生中间，有两种思想：一种是，我已经过去了高一，学校的方方面面我都已熟悉了，离毕业高考还远，正是可以放松自在的一个时期；另一种是，我已经过去了高一，已经清楚了自己身上还存在哪些不足，还有哪些不利于高考的习惯，思想更成熟了，责任感更强了，没有高一的幼稚，没有高三的焦虑，正是增强实力，抛开对手，去拚高考的最佳时期。两种认识，天壤之别！如果要远离第一种思想靠近第二种思想，我们必须做到：
（一）心态上力戒浮躁，耐得住寂寞。
高二下学期绝不是一块豆腐，仅靠聪明只能被聪明误。聪明的怕勤奋的，勤奋的怕不要命的。暴露在试卷上的书写了草、会而不对；作业中的敷衍了事；思考上的浅尝辄止；学习过程中的丢三拉四，反映出的是，心态上的浮躁。做学问，坐不下去不行，钻不进去不行。考场要自己去上，大学要自己去考！高二年级，是个极为特殊的时期，需要我们矫正坏习惯，强壮好习惯，让游离的责任回归，让原有的信念更坚，认准方向，耐得住寂寞，默默地为自己加油，拚力前行，让学习更有效，为高三奠定一个无比坚实广阔的基础，甚而
提前进入高三。这是每个高二人的任务，也是高二学生的聪明所在。如果做到这些，你就一定会在高二创造出一个奇迹来。
（二）学习方法
1、主动预习
强调课前的预习，是学会主动学习的一个重要环节，是学习的初始阶段。—般的预习要达到以下四个目的：
一是要对课文或下一课所学的内容及层次有大致的了解：
二是要巩围复习旧知识，理解新知识，能把新旧知识进行粗层次的有机联系：
三是要找出课文中的重点、难点和自己感到费解的地方，尤其对那些似是而非、似曾相识的知识要特别引起注意：
四是要了解课文后面的练习，对于难度较大的问题要做记号，等老师授课时注意听讲或提出。预习实际上是听课前在思想上、心理上及知识上的准备。
2、做好上课准备
（1）确立明确的课堂学习目标。明确的学习目标对课堂学习有很强的导向和激励功能，能使学生集中注意力，活跃思维，提高学习效率。
（2）调适良好的心理状态。一要有旺盛的求知欲：二要有乐观的学习情绪；三要有积极的思维定向。
（3）做好身体上的准备，为了保证有饱满的精神投入到课堂学习。
（4）准备好学习用具，同时注意把课桌整理得井井有条，以免课桌上东西零乱而影响你的学习情绪。
3、专心上课
课堂是教育教学的主阵地。学生在校的大部分时间是在课堂上度过的。上好课、听好课是学习各门功课的重要途径。课堂学习是一顼艰苦的脑力劳动，只有讲究策略，才能取得好的效果。行之有效的课堂学习策略主要有：（1）抓住老师的思路，（2）抓住关键内容，（3）积极思维，学思结合。（4）珍惜课上学习时间，完成老师布置的任务。（5）注意课堂小结。总之在课堂学习过程中要做到，眼到、手到、心到。只有在课堂上达到对老师所讲内容的最基本的消化吸收，才有可能为知识的进一步掌握和巩固打好基石出。
4、及时复习
复习是语文学习的重要环节，也是提高语文学习成效的重要因素。语文复习必须要主动，可以运用以下几种具体方法：（1）系统整理，
（2）独立作业，（3）分析错误，（4）系统小结。
5、课外学习
（1）要尽可能与课堂学习内容相结合，有利于促进文化科学知识的学习和发展正当的兴趣爱好。
（2）课外学习活动的内容和时间要适当，不要影响正常的课堂学习和身体锻炼。
（3）在课外学习活动中，要尽力做到理论联系实际，学练结合，脑手并用。
（4）要争取老师的指导，提高课外学习活动的效果。
第三部分开学准备
1、学习工具：红笔 改错本 作业本作文本、课本、语文阅读课资料、翻译书。开学第一节课下课时让学生每人准备二至三元钱，统一为学生购买双面胶和书签帖。第二节课下发，用完后由每列第一位女同学作为小组长收齐。第二节课还要学生准备两本改错本。第二节课利用20至40分钟，将改错本按照论说类文章阅读文言文阅读 古诗鉴赏现代文（小说人物传记） 语言运用（成语 病句连贯语言运用）作文进行分类并贴好书签贴。平时讲限时练习的时候，先由老师为学生讲解学生错误率高学生难理解的题目，然后由学生利用剩余的时间根据答案改错，把必要的东西粘贴在改错本上，将改错本积累成一本习题集。当堂完成，老师检查。
2、纪律准备：早读：背诵→抄写背诵的内容在作业本上，标明日期→课代表轮流，老师抓到早读打瞌睡的、磕头的、做与早读无关事宜的，老师准备记录本，记录时间、人名，然后由其中一名同学充当当日或当周的课代表。领着早读。然后由其他睡一觉的学生在下课前十分钟把全班的作业本进行批改。
3、语文小领导准备：新课代表名单十三班付磊、常喆、李娜，十四班王雪凡 温喆 刘博涛
4、找优秀学生谈话。
5、计划开设二节阅读课。具体情况到时再安排。
第四部分学期计划
教学方面老师打算更贴近学情，提高讲课水平，提高语文成绩；师生关系方面，希望自己成为同学们在学习生活之路上真正的帮手。
第五部分阅卷调查
第17篇：开学第一课
开学第一课——我给孩子们讲故事
让孩子树立受益终身的品质
一年级190班 尹济红
设计意图：每当开学都会准备开学第一课，以往我的开学第一课，总是围绕以孩子安全问题、养成教育的为主题进行开学第一讲。一次偶然的机会在我手机里关注的公众号里，看到了这样一篇文章《开学季，最值得讲给学生的6个故事》。看完之后我很受感动，我灵机一动，对呀，一年级的孩子们喜欢听故事，为什么我不用讲故事的模式给孩子们来给孩子们上开学第一课呢？也许效果更好。于是有了今天的开学第一讲的课题《我给孩子讲故事》，故事题材前面六部分选自我看的这篇文章，稍作改动，但在最后增加了以孩子安全教育——尤其是以交通安全为主题的第七个故事教育。 教学目标：
1、珍爱生命，安全第一，有自我保护意识。2让孩子懂得感恩，心中有信念。
3让孩子学会坚持，你的努力不会辜负你。 4心中有希望，无论身在何处不能放弃希望。
5让孩子明白学无止境、要做有责任的人，理解父母的不容易。
教学过程： 谈话导入：
一个年过完，孩子们你们又长大了一岁。你们的成长都来自于从小到大一点一滴的经历。这个春节假期，我们身边发生了很多故事，温暖的、感人的、励志的„„。让我们把这些事作为一个假期的总结、新学期的开始，老师希望你们能听懂这些故事，吸取它们背后所透露出的精神！
故事一学无止境——人生中的幸福，就是不断前进
课件出示图片——81岁的“奶奶同学”薛敏修完成了所有专升本课程的学习的毕业照。（播放轻音乐）
师对照图片讲述薛敏奶奶的故事： 在天津大学卫津路校区，一场普通的毕业典礼格外受关注。
81岁的“奶奶同学”薛敏修完成了所有专升本课程的学习，在这一天拿到了天津大学现代远程教育的本科毕业证书， 而为了这一刻她已经奋斗了整整四年。时间回到2014年春，天津大学网络教育学院院本部报名处，进来一位头花斑白的老奶奶。根据工作人员的经验，奶奶应该是来替忙碌的孙辈来报名的。可当工作人员刚张嘴“奶奶，您„„”就被薛敏修制止了：“请叫我薛敏修同学，我是来报名学习的。”尽管那时她已经77岁了。
1 薛敏修同学每天都是凌晨5点起床，先打开电脑学习一会，然后再洗漱、吃早点。不仅学习努力，她对老师还非常恭敬。去学习中心跟老师问问题，她都坚持站着。对于“学霸奶奶”来说，“人生中唯一的幸福，就是不断前进。”
生谈感触：听完薛敏奶奶的故事，你觉得她是一个什么样的人？你能在她身上学到什么？
师总结：与其给孩子施加压力让他们不断地读书、做题，不如在现在培养他们的学习意识。薛敏修同学之所以受人敬佩，是因为她终身学习的意识和心态。对薛奶奶来说，生命中最重要的就是真实地去生活，不屈服于同龄人的压力，不囿于成见，不让别人的观点淹没自己的初衷。
人生其实是一场马拉松。孩子们，你们要记得，不要一开始跑得飞快，但中途就开始体力不支，最终成为一个半途而废者。一定得明确自己学习的目的，要稳中求进，时刻保持自己对知识的渴求。
故事二：责任——要理解父母的不容易 课件出示：父母写给孩子的19张请假条。
师对照图片讲述故事：这是一对父母写给她孩子的19张请假条，有一张写着“亲爱的宝贝，这是妈妈写给你的第19张请假条，吃完年饭妈妈本来答应带你去游泳的，可临时接到任务„„等妈妈这个班退乘了，一定带你去游泳。”这是2018年春运期间，武汉客运段“夫妻列车长”陈刚和肖三英写给6岁女儿陈昱彤的一张请假条。
“有个阿姨生病了，上不了班，妈妈要去顶替她„„”时间很紧，肖三英写下第19张请假条后匆匆离家。望着妈妈的背影，女儿伤心地默默流泪。
肖三英说，以前孩子只知道藏爸妈的制服、帽子等，怕他俩换衣服去上班。现在孩子大了，懂事了，不再藏东西了。回到家，就让爸爸妈妈讲列车上的故事，也把自己在幼儿园做的好事讲给爸爸妈妈听，比一比谁做的好事多。
2 从女儿3岁开始，3年多来，这样的请假条夫妻俩已经写了19张。19张小小的请假条，写满了一对普通铁路夫妻对女儿的歉疚。
生谈感受： 你觉得这是一对怎样的父母？你在他们身上感受到了什么？ 师总结：“夫妻列车长”平凡而伟大，他们既是平凡的铁路职工，更是伟大的父母。一纸薄薄的请假条，却承载着沉甸甸的责任意识与敬业精神。
孩子，你一定要理解父母的忙碌。因为可能他们的付出，不仅仅让你们家更美好，也让我们的社会变得和谐美丽。
孩子，你也要学会尊重，尊重每一位平凡岗位上的普通人，正是他们的奉献和付出，才有了我们今天井然有序的美好生活。
孩子，你更要懂得，每个人心中都该有一份责任。这份责任可能是你的作业，也可能是你的父母给你布置的一项任务。 故事三 感恩——心怀感恩之人，道路更加宽阔
课件出示图片——一位小孩被救后写给消防官兵的感谢信 师讲述其中的故事：读出感谢信的内容。 2018年2月23日，重庆市涪陵区白涛街道的一个小男孩在父亲的陪同下来到白涛消防中队，将一封手写的“感谢信”亲手交给了中队消防官兵，以表对“消防员叔叔”的感谢。他在信中写道：“在我最痛时，有一位消防员叔叔说：‘你要是很痛，你就使劲掐我的手’，这让我很感动。”
教师总结：在危险面前，他们是最美的逆行人；在困难面前，他们是温暖的守护者。小男孩用最原始的书信，向消防官兵们说了声“谢谢”，触动了我们心底最柔软的情感：感恩之心。
永怀感恩之心，常表感激之情，是人生的必修课。你要感恩前进路上的羁绊，使你成为更强大的自己；也要感恩成长路上的帮助，使你变成更优秀的自己。 感恩可以是一封手写的书信，也可以是一个鼓励的眼神，一个真诚的微笑，一句礼貌的谢谢，感恩不在大小，重在永恒。
故事4信念———勇者无畏，强者无敌 出示《红海行动》的剧照。 孩子们你们爱看动画片，元宵节那天老师布置你们和爸爸妈妈一起观看电影《红海行动》,你们看懂了这部电影讲述了什么吗？ 学生回答：~~~~~·
3 师总结：贺岁档电影《红海行动》取材自真实的“也门撤侨”事件。撤侨过程中，一名中国公民被劫持，为了救出人质，同时避免引起外交冲突，海军派出了一支作战经验丰富的“蛟龙突击队”，深入虎穴解救人质。突击队一行8人，没有外援，靠着非常人能及的意志力，拼到最后，成功解救人质。看完电影以后，不少人都被这支队伍“燃”到了。
《红海行动》展示了中国强大的国家力量，“勇者无畏，强者无敌”的口号，藏着的是信念：“蛟龙突击队”用责任与使命带同胞回家的坚定信念，作为军人，“蛟龙突击队”用保家卫国的信念锻造血肉之躯，为祖国和人民撑起一片蓝天；作为学生，定当志存高远，脚踏实地，用青春书写人生华章，立志成为新时代的“大国工匠”。
故事5坚持——你的努力绝不会辜负你。
出示图片——武大靖夺得金牌的图片，这是中国在平昌冬奥会收获的唯一一枚金牌。
讲述他的故事：在短道速滑男子500米决赛中，中国选手武大靖夺得金牌，这也是中国代表团在平昌冬奥会收获的唯一一枚金牌。
可就在七年前，他还只是队伍的陪练，先是领着女孩子滑，后来有能力了，跟在男孩子队伍的队尾滑。那个时候的他，就连全国冠军都不敢想。
他说：“我觉得对于运动员的身份是一种责任，不是所有的运动员都能穿上带国旗的衣服。”备战的这四年武大靖也曾面临着挑战，也经历着状态的起伏，上赛季初，为了减少犯规，李琰教练更改了他多年惯用的起跑姿势，这严重影响他当时状态，在质疑自己中度过„„这个赛季，为了提高后程能力，武大靖一直挑战着中长距离的训练。长距离是弱项，每天挑战自己，每天把自己练得筋疲力尽。每天都是重复着一样的事情，可能会有一些乏味，后来仔细一想，真正能把成绩提高上来，这些也无所谓了。
教师寄语：
人贵有志，学贵有恒。
中国冰雪健儿因为对梦想的坚持，所以不惧伤痛，不畏失败，全力以赴，持之以恒。
4 孩子们，通往梦想的路上从来都不会一帆风顺，必不可少地会经历一些痛苦和怀疑，但我们只要选择自己喜欢的事情，然后拼尽全力地去完成、去突破，要紧牙坚持坚持再坚持，你一定能创造属于自己的奇迹！
故事6希望——无论身处何处，永远不能放弃希望（这也是尹老师最喜欢、最感动的一个故事了！）
出示图片：梁俊老师和他的乡村孩子们在央视舞台上演绎《苔》剧照。
师： 在讲述这个故事之前，老师先请同学们看一段视频，播放梁俊老师和他的孩子们在央视舞台上演绎《苔》， 出示古诗《苔》清 袁枚
白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。
带学生们读一遍，师讲述它的故事。
20字小诗《苔》，被乡村老师梁俊和山里孩子小梁在舞台重新唤醒。
孩子们最朴质无华的天籁之声，唱哭了评委，也让亿万中国人都在这一刻被感动。梁俊老师就是想通过这首诗告诉这群山里的孩子们：“我们即使拥有的不是最多，但依然可以像牡丹花一样绽放，我们不要小看了自己。”
梁俊老师给了孩子们希望的种子，于是，种子种在每一个孩子心里，在他们的生命中开了花。“在我心中，大山的孩子们也一样，找到生命的价值，等待绽放出来的时刻，我觉得这个比我们的外表重要。”
为了让孩子们与贫穷对抗，梁老师教孩子们把古诗词编成曲子唱出来。这些曲子，猝不及防走进亿万中国人的心里。 教师寄语：
“无论现在身在何地，将来身在何处，每个生命都有自己的价值。” 不要否定自己的价值，不要因为小的成败就认为自己不行！
你们每一个人，都是一株含苞待开放的小花。你们都有盛开的不同形态。 对未来，我们要抱最大希望！
总结：孩子们这些故事让尹老师深受感动、我迫不及待的给你们分享，希望你们能在这些故事之中有所收获，但所有这些都离不开我们有个健康
5 的身体，鲜活的生命，所以尹老师最后要给大家说的最后一个故事是关于珍爱生命。
出示图片——我们五完小小朋友过马路的一些不安全的行为举止。上次小孩从楼上摔下来摔死的照片„„这些故事都是发生在我们身边的。这些故事让我们觉得难受，但是对我们小朋友却有和很大的教育意义。 教师寄语：
孩子们只有真爱生命，远离危险，拥有自我保护意识，你才能有健康、鲜活的生命来呼吸新鲜的空气，享受温暖的阳光，才能吃自己喜欢的糖果，玩喜欢的玩具，才能学习知识，才能做很多很多事情！
6
第18篇：开学第一课
刘洋讲述太空之美
中国首位女太空员刘洋是第一节课的主讲老师，她要和学生们分享的是自己在太空上发现的美。刘洋说自己小时候的梦想并不是成为宇航员，但也一直幻想过在太空中会是怎么样的场景。但是一切的幻想都抵不过身临其境带来的震撼，“在深邃、苍茫的宇宙间，仿佛才真正明白了什么是宽广，领悟到什么是无限。太空独特的失重环境，使我时时刻刻都有鱼儿自由遨游的感受，无拘无束。”
在太空，更被地球的美所震撼，“这颗我们世代栖息的星球，在茫茫宇宙中竟然显得那么瑰丽、那么耀眼，她弧段的边清晰可见，披着一层蓝白相间的光晕，阳光投射在海洋上照出深深浅浅的蓝，大地脉络分明，海岸线清晰绵长。地球是如此的美丽，一颗玲珑剔透的行星，在漆黑一片的宇宙中，安安静静地焕发出梦幻般的、蔚蓝色的光芒，像极了一颗镶嵌在黑色丝绒
布上的蓝宝石，简直是一种超越了语言的美。那是我的家，在那里，有我的朋友和最亲的家人，就在那一刻，地球离我是那么的遥远，但又是那么的亲近”。
远在太空的刘洋迫不及待想回到地球的怀抱，“去太空走了这么一趟，看见了地球的渺小，更明白了地球的伟大；离开了地球，才意识到对这颗星球无限的依赖、无限的爱。我爱这里明媚的阳光，爱这里清新的空气，爱这里纯净的水，爱这里的江河湖海，爱这里的高山平原，爱这里生存着的多样化的物种，爱这里生活着的我们人类”。
听完刘洋老师的讲述，班长小小彬感叹这一切真是“美得想哭”，他自称改变了当消防员的梦想，也想做一个“太空人”。
珍惜平凡的美
过去我总是认为长的漂亮就是美，可是看过今年的《开学第一课》后我不在这么认为了，美是要发自心灵的，外表的美丽只是一个精雕的花瓶，只是用来观赏的，而内心的美才是有意义的，看过开学第一课后我发现其实美就在我身边。
美，在我身边。每天清晨，当我们迎着第一缕和风，感受着第一缕阳光，听着第一声鸟啼上学时，我们会看到清洁工人忙碌的身影，体会到了奉献之美；当我们经过公园，看到老人与猫狗共欢，与鸟儿共唱时，我们感受到和谐之美；当我们听说南方暴雪成灾，许多人们都无法回家团圆时，来自四面八方的群众纷纷自发地捐款、捐衣物、食品，当车子连夜赶到灾区，我们看到了灾民们带着幸福微笑的脸，此刻，我们在欣慰的同时也感受到了爱心之美；当“嫦娥一号”载着我们中华民族五千年来的飞天梦，飞往月球，并传回第一张我们自己的月球表面照片时，那震耳欲聋的掌声告诉我们：这是梦想之美！当我们在残奥会上看到残疾人运动员在自强不息、努力拼搏时，我们也悟到了进取之美。
美，一直在我身边。祖国的锦绣河山，有着气魄之美；广袤无垠的大海，有着雄浑之美；星月苍穹，有着梦幻之美；鸟语花香，有着自然之美„„当我们身处于如此美景之中，远离世俗喧嚣，心底也会油然而生一种淡然之美„„
其实，美就在我们身边。只是我们不善于观察，如果你信心品味，会发现就在我们自己身上也存在美，那就是自信之美。美，就在我身边；美，无处不在。
今年《开学第一课》是中小学生迎接党的十八大召开的重要活动。主题为“美在你身边”，在这一年里，我们身边涌现出了很多可歌可泣的“最美人物”：最美教师张丽莉，最美司机吴斌，最美战士高铁成……这些最美人物和他们的故事让我们感动；在这一年里，我们国家有许多让我们振奋的美好事物：神九飞天、蛟龙下海、奥运健儿奋力拼搏……这些美好的事物鼓励我们奋发向上。
今年的《开学第一课》节目阵容强大，精彩纷呈。我国首位女航天员刘洋以主讲嘉宾的身份首先亮相，她娓娓道来的讲述充满了诗情画意，生动讲述了太空之美、地球之美，同时也讲述了她回到地球之后的人性之美，温情感人。
令人瞩目的是今年伦敦奥运的冠军们的集体亮相：参加过两届奥运会的蝶泳冠军焦刘洋担任主讲嘉宾，为我们讲述他们对于美的理解与感悟；中国首位奥运帆船冠军徐莉佳为大家讲述她奋斗的历程；伦敦奥运会冠军、体操男团五名队员张成龙、冯喆、邹凯、郭伟阳将在队长陈一冰的带领下与小朋友们通过做游戏的方式展开互动，队长陈一冰还将以主讲老师的身份讲述体操男团的夺冠经历，为大家阐释和谐之美；今年伦敦奥运女子400米混合泳冠军、女子200米混合泳冠军叶诗文也将与主持人撒贝宁进行精彩现场互动，并讲述夺冠背后的点滴故事。
今年的《开学第一课》将首次采用场外嘉宾助阵的方式，邀请篮球巨星姚明与林书豪担任“课外辅导员”。姚明作为“野生救援协会”的形象大使，在非洲大陆向大家讲述他探索美、发现美以及拍摄野生动物保护的纪录片《野性的终结》的一些故事。林书豪以特别的方式为大家送来他对全国中小学生的祝福，同时激励孩子们勇敢追求自己的梦想
今天晚上，我在中央一套观看了《开学第一课》节目，主题是：美就在我身边。
在这一年里，我们身边涌现出了许多可歌可泣的“最美人物”：最美教师张丽莉、最美司机吴斌、最美战士高铁成、最美女孩刁娜、最美警察惠淼„„里面有太多感人的事例。
在第一课“探索美”里，宇航员之一刘洋姐姐讲述升上太空时，却被地球的美所震叹。她说：“这颗我们世代栖息的星球，在茫茫宇宙中竟是如此的美丽，犹如一颗玲珑剔透的行星，在漆黑一片的宇宙中，安安静静地焕发出梦幻般的、蔚蓝色的光芒，像极了一颗镶嵌在黑色丝绒布上的蓝宝石，简直是一种超越了语言的美。那是我的家，在那里，有我的朋友和最亲的家人，就在那一刻，地球离我是那么的遥远，但又是那么的亲近。”
在第二课“创造美”里，运动员焦刘洋姐姐和同学们分享她15年游泳生涯的心路历程。焦刘洋姐姐告诉我们：“兴趣也许是最大的动力，却不一定是持久的动力。要想实现自己的梦想，创造出最美的感受，需要我们常说的‘贵在坚持’。”
在第三课“传递美”里，有一位特殊的奥运冠军：徐莉佳。徐莉佳姐姐一眼弱视，一耳弱听，却夺得中国帆船史上的首枚金牌。还有“最美的司机”吴斌的女儿：吴悦，用她平实的语言为我们娓娓道来她眼中的爸爸，感动了现场的所有观众，也感动了我。
在第四课“和谐美”里，陈一冰哥哥讲述体操男团怎样在决赛上完成了漂亮的触底反弹。陈一冰哥哥说：“不知道大家是否注意到一个细节，当每个人做完动作下来以后，其他人都过来跟他击掌、拥抱，互相传递着正能量，也正是这样的互相鼓励，支撑和鼓舞着每一个人，直到最后一个项目，我们都依然保持着这种士气。没有一个人的完美，却有完美的团队。”
同学们，让我们从开学第一天，开学第一课，把美传递出去。只要你细心观察，就会发现美，就在你我身边；美，无处不在。
第一篇章：发现美
班主任：主持人王小丫
主讲老师：神九航天员刘洋
听刘洋讲太空学生感叹“美得想哭”
主旨：寻找美、发现美从接触自然、接触动物开始。
大自然之美，人类文明之美，还需要主动去探索，一部人类文明史，其实就是人类不断探索自然界，探索社会，探索人生的历史。
故事选择：熊猫是我国的国宝，城市的孩子现在缺少与动物亲近的机会，我们将与卧龙自然保护区共同举办一个“亲近熊猫开放日”，让更多的中小学生近距离接触国宝，激发孩子们的爱心，以及对其他生命体的关心和关注。
文艺节目：音乐短剧《孤独的牧羊人》
主讲：谭盾（谭盾是中国著名的作曲家、音乐家，在国际上享有很高的盛名。谭盾创作了“环保有机音乐系列”，他认为大自然的万事万物都可称为乐器，音乐可以有机，音乐也可以环保，地球是
一个乐器，你可曾静下心来聆听她为你的演出？偶尔到户外走走，让耳朵休息一下，听听大自然为你演奏的交响乐章。）
第二篇章：传递美
班主任：主持人欧阳 夏丹
助教老师：奥运冠军徐莉佳
徐莉佳谈互助希望把快乐传递出去
主旨：帮助别人，能获得一种快乐，一种幸福，能感受到美的享受。
人不是独立存在于世界，人是社会之人，需要从小培养孩子们帮助别人、体谅他人，与社会相融合，体现心灵之美。
第三篇章：创造美
班主任：主持人撒贝宁
主讲老师：奥运冠军焦刘洋
焦刘洋谈坚持美丽人生要付出汗水
主旨：授人玫瑰，手有余香。分享正如那玫瑰散发出的幽香，萦绕在指尖，经久不散。这时分享是一种令人心旷神怡之美。
正如最近流行的句子：“你所站立的地方，正是你的中国。你怎么样，中国便怎么样。你是什么，中国便是什么。你有光明，中国便不黑暗。”你的态度，也影响和改变着周围这个世界，这是人格之美带来的美好改变。
第四篇章：和谐美
班主任：主持人撒贝宁
主讲老师：奥运冠军体操男团
体操队讲逆转用团体诠释完美定义
主旨：“小美”上升到“大美”，集体主义的美，体现的是和谐和力量。
著名哲学家赫拉克利特曾说过:“美在和谐。”和谐之美是一种集体主义的美，在一个集体里，尽管每一个人都不是很完美，但这个集体里的所有人汇聚起来，就能展现集体的和谐的美和力量。
2012开学第一课观后感：发现你身边的美
今天是开学的第一天，我们观看了《开学第一课》，本期的主题是美在你身边，其实我们的生活中处处都存在美，只是因为你还没有发现。
在我们的生活中常常有这样的人，他们抱怨在生活中找不到美，其实，美就存在于我们身边。黎明，当我们还在酣睡时，母亲早已悄悄起身，在厨房为我们准备早餐，等我们起床，热气腾腾的早餐摆在桌上。
匆匆地走在去往学校的路上，脚下的路也在匆匆后退着，心里想着该如何渡过这漫长的一天。却不曾留意到，这时的路已经变得十分干净，远处还有清洁工那忙碌的身影。
母亲为了让孩子的早餐有营养，便不惜昨日工作的辛苦，早早起床准备早餐。清洁工为了让我市能在第一时间变得干净，在人们都酣睡时，已经开始工作了，难道这不是重活动中的？
走进校园，看到同学们在校园里读书的身影与老师往返于教学楼与办公楼之间的身影，不觉的感受到这也是一种美。
在街上，你有时也许会发现，有人在把自己手中的食品袋扔手垃圾箱的同时，也会将桶外的垃圾随手扔进去。
在公交车上，有人给老人让座；走在校园里，有向老师问好的声音，这也是美。
身边美好的事处处存在，只是我们缺乏对美的认识和理解。
当我们合家团聚，欢度佳节的时候，我们祖国最可爱的人，他们还在守边疆，我们的监护人员也都在自己的岗位上工作着、忙碌着。他们总是这样年复一日的继续着，这不禁使我们赞叹他们的美。除夕之夜，当一家人聚在电视机前看春节联欢晚会的时候，春晚的工作人员们还在为带给更多人欢笑而忙碌着，他们也应该是美的拥有者。
其实，生活中的美随处可见，只要我们用心去寻找、去体会，就会发现，原来，美就在我们身边。
美来源于生活，善于发现生活的美，善于从生活中得到启示，你会感到生活中许许多多美好的事物就在你身边，你会觉得生活本来就是丰富多彩的！
就我们而言吧，考试及格了，成绩提高了、作文进步了，这就是成功，应该感到高兴，也应该把它归于美。
只要你拥有善于发现的双眼，生活就会给你真实，去读它吧，用心的去读吧，你会发现，“美”就在你的身边！“美”就在我们身边。
第19篇：开学第一课
《开学第一课》观后感
9月1日，对于孩子来说是一个再熟悉不过的日子。他们脸上扬起青春的微笑，背着崭新的书包，踏进了期盼已久的温馨校园。就在这个充满希望的日子里，中央电视台举办了群星璀璨的公益晚会《开学第一课》。
我和我的儿子共同观看了《开学第一课》，开学第一课主要是以孩子喜闻乐见的主题班会的形式，同时又融入了名人演讲和游戏互动环节，更加深刻的进行爱的教育，爱国的教育。第一课主要围绕长征精神，讲述了四个方面的内容：
一、信念不移；
二、勇往直前；
三、百折不挠；
四、坚持不懈。把传统的爱国主义教育变成了一台与学生互动的晚会。
99岁老红军胡正先讲述了长征途中“红军的千里眼和顺风耳”——通信兵的事迹。94岁老红军梁天文回忆了长征途中与政委杨朝礼相依为命，同吃一碗饭、同盖一床被的情谊，讲述了杨政委危急关头牺牲自己、战斗到最后一刻的革命信念。贺龙元帅的女儿贺捷生讲述了自己和父亲在长征途中的事迹。我们在聆听老兵们在长征路上可歌可敬事迹的同时，也深刻地感受到他们有着，信念不移、勇往直前、百折不挠、坚持不懈的精神与信仰！
观看完开学第一课后，让我感受最深的还是两万五千里长征，两万五千里长征在茫茫的历史长河中，是家喻户晓的。
从1934年开始，红军战士们迈开了长征的步伐。他们爬过了18条山脉，渡过了24条河流，经过了12个省份，占领了62座城市。爬雪山，过草地。一直到1936年，他们才到达根据地，行程有两万五千里!长征路上，有多少个生命消失了?又有多少个人坚持到最后呢?长征是人类的壮举，是光辉的史诗! 通过今天的课程，我知道了红军二万五千里长征是多么的不容易，知道了红军穿着用几根线做成的草鞋爬雪山过草地是何等的艰难，知道了一天只吃一粒黄豆得需要多大的信念，所以我们要珍惜今天的美好生活，不再对吃喝挑三拣四，更不能浪费任何一粒粮食，因为我们现在的一切都是前辈的血和汗换来的。
细想，我们的工作生活不也是一种长征吗?当然，这比长征的时间要长得多。工作就象爬雪山，再苦再累都要坚持，要不然，你就翻不过这座“大雪山”!工作也象过草地，要仔细地看前面的路，不然就会陷入“沼泽”，永远也爬不起来。
今年是长征胜利八十周年，我们歌颂英雄，学习长征精神，那什么是长征精神无论是红军叔叔们四渡赤水、飞跃大渡河，还是翻雪山、过草地，无不体现出英雄们在面对各种困难、险境时表现出的大无畏精神。长征精神就是克服困难，永不放弃的精神! 回顾历史，使我感慨万千。长征的精神激励着我，今后一定要努力工作，克服生活、工作中的种种困难，老一辈革命家身上艰苦奋斗、大公无私的品德，是我们学习的榜样，如今 我们要接过长征精神的光辉旗帜，适应时代发展的要求，积极进取，自强不息，真正把爱国之志变成报国之行。
让我们重踏长征路，弘扬长征精神，为振兴中华而努力工作，为创造祖国辉煌贡献自己的力量。革命先辈的血不会白流，我们一定会担负起振兴中华的神圣使命，让我们的祖国走向繁荣富强。
第20篇：开学第一课
《开学第一课》观后感
今天我准时坐在电视机前观看《开学第一课》，今年开学第一课的主题是“先辈的旗帜”。
在“百折不挠”这节课，104岁的老红军秦华礼讲述了自己和伙伴们在长征中“移动的通信学校”中克服各种困难、坚持学习无线电技术的故事。一年只有一只铅笔、没有纸张、没有教具，在土地上用树枝画电路图，在战士们背后背上写着单词的小木板、边走边学英语，最后秦华礼和通信班的伙伴们在草地中心毕业，从此一生奉献给通信事业。
我不禁想起那一个个感人肺腑的长征故事：一位掉队的小红军在极度饥饿、疲惫的情况下，巧妙地说服陈赓同志放弃对自己的帮助，最后牺牲在长征途中;一位炊事班长接受党组织交给的任务，照顾三个生病的小战士过草地，而不惜牺牲自己;一位首长把仅存的青稞面留给了战士，而那位战士最后又把青稞面还给了首长„„艰苦奋斗、舍己为人等多么宝贵的长征精神，它们就像一颗种子在我心中生根、发芽„„
记得我刚学自行车时，爸爸老在车后面扶着。一天，爸爸对我说：“你练了这么久了，该自己骑了吧。”我很不情愿地大声喊：“不要啊!万一我摔下来怎么办?”“好了好了，不放就不放。”爸爸笑着说。我又骑了几圈，风在耳边呼呼地响，感觉特别爽。这时，不知怎的，车头好像跟我作对似的，往左一偏，我措手不及，“砰”的一声，连车带人重重地摔在了地上。原来爸爸在后面偷偷地放开了手。我有一种被作弄的感觉，“哼!都怪你!”我气得一屁股座在地上，揉着摔疼的膝盖。爸爸走过来，语重心长地对我说：“这点困难都受不住，以后还干什么大事?想想红军们二万五千里长征，历尽多少艰难险阻，他们还不照样挺过来了?”听了爸爸的话，想想也是，跟长征比起来，我这点困难又算得上什么呢?于是，我重新站起来，信心十足地骑上车，暗暗鼓励自己：不用怕，我一定行的!就这样，我一次又一次地摔跤，身上青一块紫一块的，但我一次又一次地爬起来，经过一次又一次地努力，我终于学会了骑自行车，那个高兴劲儿，现在还记得呢!真多亏了红军长征事迹的鼓舞。
《开学第一课》观后感
晚上八点整，我和妈妈一起坐到电视机跟前，准时收看了继《焦点访谈》之后的节目为《开学第一课：先辈的旗帜》，看完后，我的心情久久不能平静，感觉我们今天得幸福生活真是来之不易。
伟大的红军战士，他们强渡大河，飞夺泸定桥。想想当时的情景是多么艰险。“红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸„„”这是伟人毛泽东同志的诗句，不就是红军长征生活的写照吗?
漫漫长征路上，革命烈士倒下了，又有战士站起来。二万五千里长征路，路有多长，红军撒下的汗水就有多远!巍巍雪山掩盖了革命烈士的身躯，却埋葬不了他们为国为民的赤诚之心;茫茫沼泽地吞噬了革命烈士的躯体，却掩藏不住他们坚定的信念;如雨的子弹夺去了革命烈士的生命，却夺不去他们那百折不挠、自强不息的长征精神。
此时，我感觉到了一种力量，一种因历史而越发令人臣服的力量。历史再次向我们证明：长征精神将伴随中华儿女不断缔造辉煌。我们应该学习长征精神，争做红军后人。感恩长征
我感谢那些先辈们，感谢他们为我们留下了一笔可贵的精神财富——百折不挠、自强不息!这就是永恒的长征精神。我们应该让长征精神代代相传，让长征精神永放光芒!
《 开学第一课》观后感
观看了《开学第一课：先辈的旗帜》之后，我对长征这段历史有了更加深刻的认识。
《开学第一课：先辈的旗帜》邀请多位亲历长征、平均年龄逾百岁的老红军讲述了长征中的故事，第一堂课“信念不移”中，99岁老红军胡正先讲述了长征途中“红军的千里眼和顺风耳”——通信兵的故事。在长征过程中，胡正先经历背靠背的小伙伴被敌军击中牺牲、突围时吞吃密码本保护部队机密、雪山上忍饥挨饿激战48天等惊心动魄的瞬间，展现了红军战士“跟着走”和“为国家奉献一切”的坚定信念。他还告诉大家，当年在没有汽油、柴油维持电台发电的极端条件下，曾经用提炼的猪油和牛油维持发电机运转。随后，94岁老红军梁天文回忆了长征途中与政委杨朝礼相依为命，同吃一碗饭、同盖一床被的情谊，讲述了杨政委危急关头牺牲自己、战斗到最后一刻的革命信念。
长征是中华民族历史上一座巍巍丰碑。80年前，中国共产党领导的工农军为了北上抗日，踏遍了千山万水。红军长征转战11个省，历经曲折，战胜了重重艰险，保存和锻炼了革命的基干力量，将中国革命的大本营转移到了西北，为开展抗日战争和发展中国革命事业创造了条件。1936年长征结束，历经两年。
如今，我们更应该延续长征精神，学习那种顽强拼搏、积极进取的精神。现实生活中有许多小孩受尽了家庭的宠爱，家长的过于溺爱使他们“衣来伸手，饭来张口”，与长征时的生活比可是翻了一番，那时缺乏粮食，红军战士们吃草根、煮皮带，口渴了没水喝马尿，而今天的孩子们哪个懂得珍惜粮食呢?又有谁做到了?时间在流逝，祖国在飞腾，从当时的贫穷走向现在的繁荣昌盛，中国强大了!没有共产党，就没有新中国!
回顾历史，展望未来，使我感慨万千。长征的精神激励着我努力学习，克服生活、学习中的种种困难，老一辈无产阶级革命家身上艰苦奋斗、大公无私的品德，是我们学习的榜样，如今我们生活在他们为我们创造的和平年代里，我们有什么理由不好好学习?有什么理由不珍惜今天的美好生活，让我们把长征的精神用到学习、生活中，为祖国的强大而努力奋斗。
《开学第一课》观后感
今年开学第一课的主题是先辈的旗帜，我们要向先辈学习，接过先辈的旗帜，勇敢向前。
看了今年的开学第一课时，我的眼前都会浮现出这样的一组场景：泸定桥边、大渡河畔那英勇无畏的身影;雪山草地、高山峻岭那坚毅执着的脚步;四出奇兵，赤水河上那胜利后的笑容。七十六年前，先辈用他们的热血和生命谱写了“惊天地，泣鬼神”的长征之歌。
今天，我们重温悲惨壮烈、史无前例的长征历史，并不是号召大家再次用脚步去丈量那漫长的征途，而是要我们用心灵去感受去领悟面对屠刀与诱惑，没有丝毫奴颜和媚骨的大无畏精神!去传承去发扬枪林弹雨，雪山草地之间打不烂，拖不垮的硬骨头精神，进而培育我们为振兴中华而勤奋学习的新时代长征精神。
坚定的信念和必胜的信心是战胜困苦的精神动力。长征途中，先辈们脚下踏着华夏坚实的土地，手中高擎着民族振兴的大旗，心中升腾着祖国飞翔的梦想。正是这样的信念将他们紧紧地凝聚在一起，筑成一道摧不垮、压不倒的钢铁长城。正是这样的信念支撑着他们走过艰难，走过凶险，走出希望，走出了一片蓝天。
艰苦奋斗、甘于奉献的革命精神是取得胜利的根本保障。长征途中，在强大的敌人和险恶的自然环境面前，红军正是凭着这种精神，征服千难万险，战胜强大敌人，取得了最终的伟大胜利，为中国革命闯出了一条崭新的道路。今天，步入新世纪的我们，同样需要坚定的信念;同样需要坚强的意志;同样需要艰苦奋斗的精神;同样需要甘于奉献的精神。有了这样的信念、精神，我们才能从容地藐视困难、顽强地面对困难、乐观地克服困难，有了这样的信念、精神，我们才能以蓬勃向上的风貌，激发创新能力，燃烧创业的激情，焕发无坚不摧的力量。这样的信念、精神是我们人生走向辉煌的基石。
作为有着鸿鹄之志的新少年，你可曾想过，在新的长征中，我们肩上负载着怎样全新的责任?少年兴则国兴，少年强则国强。我们要接过长征精神的光辉旗帜，适应时代发展的要求，锐意进取，自强不息，真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌的未来贡献自己的力量!“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”同学们，为了民族的伟大复兴，让我们一起努力吧。
《开学第一课》观后感
由中央电视台主播的大型节目《开学第一课》如约而来。看完后，我尤其是震惊世界的二万五千里长征，开始的8.6万多人减少为3万多人，这是多少生命和鲜血呀。
在长征的路途中，会有敌人在前面堵，后面有敌人追，天上有飞机炸，红军只好一边行军一边打仗，很多人都阵亡了，有时候，红军无吃的，无喝的，可为了生存下去，他们只好吃野菜，吃树皮，吃泥土，甚至连自己的皮带也煮了吃。还会在爬雪山时从山上滚到山下，被冰冷的雪盖住，活活地冻死。
这么艰苦的生活，红军不像是个缩头乌龟一样，见到困难就退后。他们斩关夺隘，抢险飞渡，杀退了千万阻力，翻越高耸入云的雪山，跋涉了辽阔无垠的草原，这种神勇艰苦的精神，充分地显示了中国工农红军无比的生命力，表现了共产党领导的军队无坚不摧的战斗力量。
现在长征虽然过去了，可是，长征精神是永远过不去的。
每当我遇到困难时，长征精神就会来激励我。
有一次，我在做一道数学题时，可把我给难住了，它像一座火焰山，挡住了我的去路，也像一个高大无比的巨人，让我难以战胜，还像是一座高大的珠穆朗玛峰，让我难以攀登。我想了半个多小时，还是没有想出来，我正准备放下手中的笔。明天早上找个同学一抄。就在这时候，我想起了长征的事：红军只要有一点时间就来学习，没有课桌，就用石头当课桌，没有笔墨，就用树枝当笔墨，没有本子，就用沙子当本子。在一次战斗中，一位红军见一本教科书要被炸弹炸坏，他连忙扑到了书上，自己牺牲了，而书还是完好无损。我有书有笔，有纸有课桌，难道我还能输给他们，我认真的想啊，最后我终于想出了这道难题。长征精神真像是一个芭蕉扇，扇灭了火焰山的火。也像是一位超人，帮我战胜了高大无比的巨人。还像是一架飞机，带我飞过了珠穆朗玛峰。
长征精神不仅仅是在学习上激励我，它还在生活上帮助我。有一次，我早上跑步，可我跑到半路上时，满头大汗，气喘吁吁。我想休息一会儿再跑。可我想起了红军渡黄河的情景：红军手握铁链，一前一后地攀爬过去。对面的敌人还用枪打他们，可红军并没有逃跑，还是继续攀爬，有的被子弹打中了，可他们没有松手还是一个劲地向前攀爬。我跑步难道有红军渡黄河那么累?这一点累算什么?”我双手前后的摆动着，脚使力的蹬，一边跑一边想：今天我要是跑不到家去，我就不是中国人。”我跑啊跑啊，终于跑到了家。
在以后的日子里，我的困难还有很多，我要用长征精神永远激励着我。“红军不怕远征难，万水千山只等闲„„”我们高声朗读着毛主席的这首诗——《七律长征》。这是一首赞美红军的诗。
