机械工程系教室文化布置活动方案
一、指导思想：
以积极德育理念--“文化育德”为指导，以常规教育为主线，营造有益于学生身心健康发展的教室氛围，培养学生的审美能力和创造精神。让幽雅、健康的教室文化，推进学生个性的培养、道德习惯的形成、知识才能的增长，让学生在充满温馨气息的教室里学习，让环境影响学生从而教育学生。
二、活动时间：2011年10月24日至11月21日
三、评比时间：11月14日
四、评比内容：
班级布置的整体效果：体现班级特色，图文并茂，装饰美观。不破坏墙体，不得乱张贴；整体协调、布局统一，达到既美化环境，又陶冶学生情操的效果。
（一）基础评比（40分）
教室净化
1.目标“四化”，即日常管理制度化、用品摆放定位化、卫生工具整齐化、文化布置。
2.状态 “五无”，即地面无污迹，墙面无黑印，桌椅无杂物，门窗无积尘，卫生无死角。
3.学生常带之物，如书包、学具、饮水用具等，摆放有序，避免杂乱。
（二）文化布置（50分）
三栏两角一标语一讲台
1.布告栏：张贴有作息时间表、课程表、值日表、学生行为规范等，按次序贴好，布局美观，粘贴平整、不翘角。
2.团活动栏：主题为“团的生活”，以班团活动为主要内容，可结合班级活动自由发挥。
3.特色栏：结合班级特色，有益于学生身心健康的内容，彰显班级特色，如荣誉栏、学习栏、成长栏、才艺展示栏等。
4.卫生角。
5.饮水角。
6.标语：标语激人奋进、简洁醒目。
7.讲台：讲台布置整齐、美观，有绿色植物。
（三）创新点：班级布置中有体现创新，班级学习计划和目标明确，对整体布局大方得体、具专业特色、班级特色的班级，加特色分。（10分）
（四）注意点
尽量不要使用墙贴、贴纸等，窗户上不要张贴布置。整体布置以可移动式为主。
五、活动组成员
组长：曹文卫
副组长：陈志峰 翟云虎
组员：司开妹 杨晓晖 李金秀 蔡玲华 马艳 袁建军 陆玮 唐明
六、奖项及奖金设置
一等奖 3名 颁发奖状及价值80元奖品 二等奖 6名 颁发奖状及价值60元奖品
三等奖 视具体情况定 颁发奖状及价值30元奖品
系部将评选优秀教室通过大黑板、照片等形式进行展示，全系观摩学习。
七、未尽事宜，请询系办。
八、技术支持
马艳、陆玮 附表：
机械系教室文化布置评分表（2011-2012学年第二学期）
机械工程系 2011/10/23
机械系教室文化布置评分表
