富拉尔基区庆祝第33届教师节表彰奖励颁奖词
区优秀教师颁奖词：
有这样令人敬仰的人群，他们带着每一天的朝霞走进校园，让五彩缤纷的祈望微笑而来，然后便开启如诗如画的这一天，为更大一群的学生们耗费所有的心智和辛苦打造出面向远方的好日子。校园是他们的一种惯性的依恋，讲台是他们抑制不住喜悦的一种向往，学生就是他们唯一最大的精神寄托。他们善于用烛火点亮晚霞推崇的星光，照亮每一个学生回家的路和明天的的路。这样人群的名字叫——优秀教师！
先进单位颁奖词：
有一个哺育梦想的地方，那就是学校。这里所有的成长都是春夏秋冬最美的风景。好像在一片荒芜而清纯的原野上，垦荒的人们把肥沃的泥土邀请在灿烂的阳光下；播种的人们把最饱满的希望埋进沧桑岁月的深处；灌溉的人们把滚烫的汗水倒映出欢乐的笑容；收割的人们把金色的秋天排演成一幕主题恢弘的人间大戏······在这样的学校里，哺育梦想的人们，最大的收成就是金秋九月的礼赞！ 先进集体颁奖词：
你们相约在一个个及其平凡的沙龙里——这是在一个个中小学校的内部，像规划劳作一样汇聚成的教育教学小组——他们或叫学科组、教研组和年级组，就是这样简约而不简单的集体小组，凝聚成了一个个学校最好看的大美景观！只有从这样的组织出发才能达到一所学校教育教学理想的目的地。在这些的小组里一定培养走出过享誉八方的名师，一定培养走出过建功立业的校长；当然通过这样的小组也一定培养走出过一届又一届的栋梁之才。这样的集体一定是先进集体。
师德标兵颁奖词：
师道之德，育人大观！一名优秀的人民教师，首要的是讲师德。启蒙和授业、引领和传承者的潜思和修为，注定养成了一种教师职业的操守——德育必然是教育的崇高之举！缺失德育的教育是当期教育机构和教师不可饶恕的劣迹和耻辱！当然，那么多在德育方面为教育高高擎起尊严和荣耀的人们，是我们教育根本的方向和教育归宿的楷模。我们向师德标兵致敬！
班主任标兵颁奖词： 这里好像是一个花团锦簇的园圃，锦绣繁茂，生机盎然。我们的学生汇聚在这里就是一个班级。园圃里生长出五彩缤纷的景观缘于一位格外艰辛的园丁——不论是春夏秋冬和雨雪风霜，他们都是要最早的来、最晚的走，不管是耕耘播种、除草施肥、修枝剪叶和灌溉浇水，以苦为乐，以苦为荣！无私奉献，任劳任怨！我们把这样的园丁叫班主任。优秀的班主任是学校建设和发展的沃土；优秀的班主任是学生进步和成长的园丁！让我们为班主任标兵叫好！
先进教育工作者颁奖词：
一所学校的建设和管理关乎全体学生的学业和成长，由此校长任重道远并愈加显得职业的至尊和光荣。教师有好的校长会有更好的工作表现和奉献，学生有好的校长会有更好的学习进步和成长。这一切都要建立在校长的思想境界、素质能力、职业追求和奉献精神等方面的历练和考验。我们不约而同地期待——好校长给学校、给教师、给学生、给家庭、给社会带来好运！同时，我们也把美好的祝福献给那些好校长中的先进教育工作者。
特殊贡献奖颁奖词：
每当我们喜庆九月教师的节日，总会满怀感激和崇敬的心情，对那些把尊师重教和帮扶学校付诸行动的社会机构和朋友们说一声——我们特别感谢你们！扶持教育解困，助力教育发展，这不仅仅是帮助教育度过一时一事的难关，而是用一种至高至上的示范标注了一个民族教育兴盛的大众历史责任和社会崇尚精神的高度。教育有着深刻的记忆，我们永远不会忘记那些为教育无私奉献的特殊贡献者！
高中教学质量奖颁奖词：
相信每一名学生的高中时代都是最难忘的，高考恰是人生拼搏奋斗的一场决战！时间的宽度、知识的维度、教学的高度、学习的力度，这一切都是一种客观教学的难度，这一时期的教学质量就是一种最大的考验了，它直接关乎到学生们的高考成绩和高中教育的成效。我们一直把高中教学质量的提升放在至高至纯的地位，最大限度地调动了学校和教师的积极性，确保高考效果和成绩充分表现出我区应有的教学质量和水平，为教育争得了荣誉。在这里我们向在高中一线超身体负荷、顶精神压力、高标准负责、高水平教学的教师们表示崇高的敬意！
