德育为首促发展 活动育人见成效
——赣榆县黑林镇中心小学“乡村少年宫”建设汇报材料
我校多年来深入贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，坚持“德育为首促发展，活动育人见成效”的指导思想，全面贯彻素质教育方针，创新开展各种素质教育活动，规范办学行为，强化师德建设，取得了良好的社会效益。多年来全校无一例未成年人违法犯罪行为，学生文明守纪，积极向上，教育教学质量稳步提升。
一、师德高尚，爱满校园。
学校一贯重视师德师风建设，涌现出了一大批师德典型。省爱生模范柏纪荣老师主持“阳光心语”心理咨询室，千张爱心联系卡，几百个咨询案例，消除了孩子成长中的困惑；年近五旬的县师德标兵刘广芳老师带领“爱心小组”四年如一日关爱脑瘫儿童，抱其就座、如厕，以自己的辛勤努力实现了孩子上学的梦想。如今，爱心在校园传递，樊灵艳、殷伟等青年教师主动加入“爱心小组”，用实际行动践行着“师爱永恒”的信念。不让一个孩子落下，大爱无疆，爱满校园，学校因势利导，组织编写了校本师德读本《身边的人》，让“师爱”之光更加灿烂，精心打造“爱心校园”文化氛围，彰显师德建设的特色。
二、积极投入，改善条件。
实践活动基地是未成年人素质教育的基础，对此，学校不遗余力、高标准建设未成年人活动基地，改善基地硬件条件。近年来，学校多
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行入队宣誓仪式等活动，对学生进行爱国主义教育。每年十月份，学校举办“红色读书节”，组织学生阅读红色书籍，交流读书体会，深化认识。每月唱响一首红歌，让歌声回荡校园，让红色主旋律萦绕心间。
2.深入开展礼仪教育活动，塑造师生良好形象。依托校本教材《礼仪教育》，完善方案，制定计划，落实师生礼仪教育。认真落实校本教材教学，充分利用班队会引导学生学习《礼仪教育》读本，认识讲究礼仪的重要性。开展“校园礼仪形象天使”评选活动，以活动带动学生自觉行动。定期组织师德演讲等师德教育活动，树立良好师表形象。
3.大力开展阳光体育活动，培养学生特长。因地制宜，经请示上级领导，我们调整了作息时间，将每节课缩短为35分钟，将上午大课间时间调整到下午放学前，确保活动一小时。制定了《黑林镇大课间活动实施方案》，分类设置，突出地方特色。一是充分利用这段时间开展特长生培养活动，学校文学社、棋社、武术队、篮球队、乒乓球队、合唱团、舞蹈队等学生社团有了充足的活动时间；二是大力开展群体性文体活动，做到全员参与，快乐运动。活动时间一到，全校师生在优雅的音乐下，集中到操场演练武术健身操。结束后，学生自愿组队，有的飞速轮滑，有的打响腰鼓，有的舞动花棍，有的跳起皮筋……校园里顿时变成了欢乐的海洋。
在全校师生的努力下，学校取得了一定的成绩。2006年学校被市教育局评为德育先进学校，2009年学校被县委、县政府命名为素
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