教师节座谈会讲话
今天，我们在这里欢聚一堂，隆重庆祝即将到来的第**个教师节。在这个全社会共同感佩师风高洁、感受师爱博大、感谢师恩深重的特殊时节，能和我市优秀教师代表一起交流座谈，共同分享这份节日的喜悦，共同商讨成都教育发展的大计，我由衷地感到高兴和荣幸。刚才，严俊霞老师、陈泽芳校长、龙晓彤老师、孙哲老师等几位老师作了很好的发言，让我既聆听到了真切感人的执教心得，又收获了来自教育一线的真知灼见，更加体会到我市教师队伍对教育理想的不懈追求、对教育事业的奉献与坚守。在这里，我代表市委、市人大、市政府、市政协，也代表全市数百万学生家长和全市人民群众，向在座的教师代表、并通过你们向所有为这座城市的美好明天而辛勤耕耘的老师们，致以节日的问候和崇高的敬意！
借这个机会，先向大家报告一下今年以来的经济社会发展情况。上半年，我们成功召开了市第十二次党代会，完成了市委班子的换届工作，确立了在中西部地区率先基本实现现代化和国际化的历史使命，对今后一个时期成都的发展蓝图进行了全面谋划。在极其严峻的国内外经济形势下，我们紧紧围绕打造西部经济核心增长极的发展定位，坚持以先进制造业为先导、以天府新区建设为龙头，大力兴起实施五大兴市战略的发展热潮。全市经济保持了稳中快进、领先发展的蓬勃势头，成为全国、全省发展大盘子里稳增长的积极因素。1-6月，全市实现地区生产总值3951.4亿元，同比增长13.3%；实现地方公共财政收入416.8亿元，同比增长18.1%；完成固定资产投资2775.1亿元，同比增长17.8%；城镇居民人均可支配收入和农民人均现金收入分别达到14067元和7290元，同比增长13.8%和17.2%。特别值得一提的是，上半年我市实现外贸出口总额147.3亿美元，同比大幅增长75.2%。经济增幅、规模以上工业增加值增幅、外贸出口增幅和固定资产投资总额等主要经济指标，都位居全国15个副省级城市的首位。
成都领先发展的强劲态势，成都各项事业兴旺发达的良好格局，凝聚着全市十万教师的热情参与和巨大付出。从教书育人的课堂到文明城市建设的一线，处处都活跃着教师的身影；从经济建设的火热战场到科技攻关的前沿阵地，处处都闪耀着教师的智慧；从每个孩子的点滴进步到全市千百万个家庭的和谐幸福，处处都凝聚着教师的辛劳。正是有了胡忠、谢晓君老师用坚守铸就的感动，正是有了伍刚、何志强老师用生命捍卫的忠诚，正是有了以在座各位优秀教师为代表的全市教师队伍用心血凝聚的奉献，才深刻诠释了人民教师的师道大德，才嘹亮唱响了成都教育系统学为人师、行为世范的时代强音！
成都这座城市，历来就有重教兴教的优良传统。在巴蜀文明史上，历数最具开创性和代表性的历史事件，除了李冰治水，就是文翁兴学。如果说，李冰治水改变的是成都平原的自然地理面貌，为成都成为天府之国奠定了润泽千年的水利工程；那么，文翁兴学改变的是成都人的文化知识面貌，为成都成为天府之国开启了延绵千年的文脉传承。回顾几千年的成都建城史，因治水而生、因重教而兴是治蜀兴蜀最需要总结的两条根本经验。展望未来，在成都加快推进现代化和国际化的进程中，我们既要大力弘扬李冰治水精神，抓好基础设施建设，为城市发展夯实硬件基础；也要大力弘扬文翁兴学精神，办好人民满意教育，为城市发展提供软件支撑。这里，我谈三点意见。
一、要让学有良教成为全市教育事业发展的自觉方向
强市必先强教，兴蓉必先兴才。学有良教，是我市第十二次党代会提出的宜人成都建设的重要任务，既为今后一个时期成都教育事业指明了努力方向，也将为成都的长远发展提供强有力的人才支撑和智力服务。当前，我市教育发展水平已经超越了学有所教的阶段，正在向着学有良教的更高目标奋力进发。教育事业，应当在全市领先发展大局中处于优先发展地位；教育系统，有条件也有责任成为成都加快推进现代化和国际化的先进战线。实现学有良教目标，关键是要在推进教育均衡化、现代化、国际化上下功夫。 一要握紧教育公平这个标尺，着力提升我市教育均衡化水平。教育公平，是社会公平的基础，是公民权利中最基本、最重要的公平。学有良教这个目标是否实现，首先就要用教育公平这个标尺来衡量，前提就要看是否为每个青少年的人生之路提供了公平的起跑线。当前，我市已经建立了全域覆盖的义务教育体系和教育资助体系，不让一个学龄儿童失学的问题得到基本解决。教育公平已经在教育机会公平这个层面得到体现，下一步的努力方向是要实现教育质量公平。要下大力气促进优质教育资源满覆盖，合理配置好城乡之间、圈层之间的教育资源，深入实施城乡学校标准化建设提升工程，努力为全体市民提供均等化、优质化的教育公共服务。只有做到了这一点，教育公平才真正得到了实现。
二要抓住教育质量这个核心，着力提升我市教育现代化水平。教育事业的根本任务，是培养现代化建设的接班人。没有高质量的教育，就不可能培养出高素质的人才。评判学有良教的目标是否实现，最根本的标准要看教育质量。当前，我市教育质量已经处在西部领先水平，涌现了一大批具有全国影响力的名师、名校，但离全国一流教育质量还有不小差距。提升我市教育质量，关键是要紧扣素质教育的战略主题，坚持用现代化的人才需求引领教育、用现代化的培养方式改进教育、用现代化的技术手段提升教育，全面推进我市教育体系的现代化。要通过现代化的素质教育，不仅完成对学生的知识传输，更点燃青少年心智的火焰，把受教育者内在的潜质开发出来、启蒙出来，实现学生的全面发展。
三要瞄准教育开放这条路径，着力提升我市教育国际化水平。当前，我们正在加快建设开放型区域中心和国际化城市。未来的成都必将屹立于国际化城市之林，而决定成都未来前景的青少年也必须具备全球视野和参与国际竞争的能力。这就要求，我市教育要瞄准世界教育发展的前沿，学习和借鉴国际教育方法和先进教育经验，努力按照国际人才标准来培养我们的青少年。推进教育的国际化，关键是要推进课程资源和评价标准的国际化。要坚持引进来与走出去相结合，积极探索中外合作办学模式，鼓励各级各类学校开展多种形式的国际合作和师生交流。
二、要让爱生如子成为全市教师队伍的自觉追求
之所以把教师称作太阳底下最神圣的职业，就因为师者必有父母之心。任何人的成长都离不开父母、也离不开老师。如果说父母给了人生理的生命，那么老师则给了人智慧的生命。爱生如子，是一种燃烧自己、照亮他人的博大情怀，是教育事业真谛的集中体现，也是教师最重要、最崇高的职业追求。全市教育战线要把爱生如子作为自觉追求，努力做倾注爱、充满爱、传播爱的优秀教育工作者。这里，我向全市教育工作者发出三点倡议：
第一，爱生如子，就要用知识的乳汁哺育学生。希望广大教师不断加强能力建设，切实当好文明火种的传播者。教师，肩负着文明薪火相传的历史使命，在传递知识的过程中延续着文明，在追求真理的道路上创造着新知。教师的全部职责，就是要当好青少年成长的人梯，让学生一开始就站在自己的肩上成长。教师的知识层面越高，学生的起点才越高；知识的乳汁积累越多，学生得到的哺育才越多。
