《军民团结一家亲》教学反思
作为音乐教师，首先应中该明确音乐教育的目的是培养学生对音乐的感悟，以音乐本身的情感来感染学生，使学生形成健康的审美能力。
在本课的教学中跟应该让学生对舞剧中的音乐进行感受和体验。让学生欣赏电影《红色娘子军》的片段，这样做想通过了解故事的情节引出歌曲《军民团结一家亲》。舞剧《红色娘子军》在教学过程中，教师以学生为本，注重激发学生的兴趣，从听觉、视觉入手，让学生积极主动地，全身心的欣赏作品，感受音乐的美和表现的情等。通过聆听、观看、讨论、律动、演唱等手法，让学生自己去体验、分析、理解音乐和比较不同的音乐形象，让学生参与到音乐实践活动中。鼓励学生用表演、律动、演唱等方式表现音乐形象，这样既活跃了课堂气氛，又培养了学生的创造性思维，使他们全身心都投入到音乐作品的感受、体验中。
充分调动学生学习音乐的兴趣，让学生积极参与到音乐活动实践中，体验和感受音乐的目的。但也还存在着不足之处：一是课容量较大，学生未能深入探究。总之，在今后的教学工作中要多注意学习和改进。
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《音乐《军民团结一家亲》教学反思.doc》
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