2014年三年级教研组教研工作计划
为了全面提高教学质量，提高教师素质。在这个充满希望的新学期里，我们三年级教研组将一如既往的配合学校做好各项工作，特制定本学期的教研组工作计划如下：
一、指导思想
以学校教导处教学工作计划要点为指导，围绕本学期学校教育教学工作重点，以课程改革为核心， 以课堂教学为主阵地。采用多种措施，多种教研形式，致力于课堂教学的研究，致力于教学质量的提高，致力于学生的全面发展，致力于教师的专业成长，力求教研工作做到“实、广、活、新”，得以有效落实。
二、目标任务
1、根据本教研组的具体情况制订切实有效的实施措施， 积极开展本年级教研组活动。继续坚持每周二下午一个小时的业务活动。采用理论学习、座谈交流、集体备课研讨等多种形式开展有针对性和实效性的教研活动，对教师参加业务活动进行量化考核，并记于教师个人教研积分。
2、继续坚持集体备课、周前备课。坚持集体备课研讨制度，针对教学中的具体问题和薄弱环节，进行研讨。集体备课的活动时间是以确定的时间和不确定的时间相互结合为主。每月确定的时间集体备课时，每次的集体备课都要定主题、定地点、有分工、有记录，集思广益、交流探讨，促使参与教师有所收获。平时也要利用不确定的时
间交流教学心得和教学方法，切实解决教学中的一些问题，努力提高课堂教学质量，完善课堂教学。
3、积极开展教研组的听课和评课活动。根据本教研组的具体情况制订切实有效的实施措施，教研活动的重点应该放在课堂教学中。实施“开放的课堂”，教师间相互听课评论交流，促使每位老师上好“家常课”。 真正把教研活动与提高课堂教学效率结合起来，与解决实际问题结合起来，与教师成长结合起来。
4、严把作业质量关，切实减轻学生课业负担。对于作业的设计、布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精选、精练、精批、精讲”。严格控制作业量及作业时间，减轻学生过重的课业负担，调动学习积极性。作业批改要及时、认真、细致、规范，不允许错批、漏批、学生代批的现象发生。
5、协助教导处不定时深入课堂检查“教学常规”执行情况，定期进行“六认真”检查，尤其是备课质量、作业批改和听课评课情况的检查。
三、工作具体安排
三月份：
1、商讨制定本学期教研活动计划、教学计划、及教学进度。
2、专题学习：朱相臻组织2次
3、组织本年级学生参观消防支队，了解有关消防安全知识 。
4、评教评学活动开始。组织好本组教师认真听课、评课。 四月份:
1、专题学习：黄德英、安蕾各组织一次。
2、4月8日、曲晓瑜老师的集体备课研讨课《可贵的沉默》。
3、4月9日，孙进老师上教研课《年 月 日》
4、4月18日，组织三年级学生参观红楼博物馆，了解塔城历史。
5、配合学校做好期中教学工作大检查和期中教学评估。 五月份:
1、专题学习：徐时华、孙进各组织一次。
2、5月9日、黄德英老师上集体备课研讨课《妈妈的账单》。本组老师听课、评课。
3、5月
15、安蕾老师上集体备课研讨课《月球之谜》。
4、5月16日、三年级数学活动：让学生利用“图形的变换”设计美丽的图案。
5、5月21日，朱相臻的教研课《小数的初步认识》
6、5月30日，组织三年级学生参观气象局，了解气象知识。 六月份：
1、专题学习：朱相臻、曲晓瑜各组织一次。
2、6月6日，三年级语文活动:“经典诗文”朗诵比赛。
3、6月16日，徐世华老师的集体备课研讨课《女娲补天》。
3、期末考试、试卷分析。
4、教研组工作总结。三 年 级 教 研 组2014 年 1 月
