综合实践教研组教研工作计划
（2017-2018学年度第二学期）
一、指导思想： 坚持综合实践活动的学习活动方式，以“创新、实践、发展”为主 线，立足于探索开放性的实践活动，探索多种途径，努力保持学生独 立的持续探究的兴趣，使综合实践活动的开展能与学校发展，校本课程的开发相结合，与学校课程的研究性学习相结合，与学生的兴趣爱 好和学生的发展相结合。使学生能在不同程度上获得参与研究、社会 实践与服务的体验，发展发现问题，提出问题与分析问题的能力，学 会分享、尊重与合作，养成服务意识与实事求是的科学态度，具有社 会责任心和使命感。
二、工作思路：
（一）加强学习，提升新的课程理念综合实践活动随着实践的不断深入，理论也在实践中不断完善， 观念和课程意识也必须与时俱进，本学科的教师要加强学习，明确综 合实践活动课程的内容、性质、目的和意义，使工作目标明确、操作 正确、效果明显。本学期将通过自习讨论、专题研究等形式组织广大教师学习《综合实践活动课程指导纲要》 ，用正确的理论指导学科教学实践。
（二）完善课程管理、抓好课程实施。教师认真按课时认真组织学生开展综合实践活动。 严格按课程理念设计教学，教师在活动过程中要进行有效的指导和帮助。 要认真及时积累有关资料，对于老师，主要是实施方案、活动设计、活动案例和专题性总结等实施过程以及反思成果方面的资料。
三、工作安排
三月份： 学习课程指导纲要
四月份：组织教研组成员共同制定、展示各年级活动方案与交流。 五月份： 组织开展各年级综合实践活动学生成果展示。 六月份：组织交流本学期综合实践活动进展总结、交流与反思。
2018.3
《综合实践教研组教研工作计划.doc》
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