茶坝小学校校园电视台情况简介
各位领导、各位同行：
大家上午好！
我来自巴中市恩阳区茶坝镇中心小学，我校是一所农村完全小学，地处巴中市边远山区，目前在校学生1500人左右，今天受领导的推荐和安排，非常荣幸能在这里，简要介绍一下我们学校校园电视台的情况，还望各位领导、同行多作指导。
茶坝小学校园电视台创建于2005年，目前已有13年历史，建台源于当时对省级电教科研课题《贫困山区农村学校远程教育资源的接收整合与应用研究》。在当时农村没有网络，靠大锅盖从卫星上接收教学资源、空中课堂等优质资源，为了更好的把卫星上接收的教学资源充分运用到教育教学中去，我们学校承担了这一省级课题。卫星接收的资源包内容很丰富，既有教学课件、名师教学视频、空间课堂电视节目、还有一些三农服务的资源。但是要把资源运用到课堂中，就必须每个班要有显示设备。但那时，没有现在的电子白板，可以用来作显示设备的只有那种32寸的玻璃屏大电视机。正好在那一年“模式一”实施，上级要给我们每个村校安装一台电视机，要求用VCD给村校学生播放光盘，也就是光盘教学点。但那时我们中心校学生2000多人，十四所村校的学生总共才200多人，当时村校条件差，设备如果放在村校还担心被盗，根据实际情况，当时就把村校的电视机大部分安装到了中心校各班的教室，然后学校又买了几台电视机，这样就把中心校各班的电视机安装齐了。 电视机安齐了之后，就是应用的问题。如何才能把卫星资源简便轻松地转播到教室，让学生观看呢？于是我们请教市区电教馆，他们建议用闭路线把信号转到教室的电视机上，说干就干，学校把每个班的电视机用闭路线连通，再用一台电脑，把电脑信号通过一张转接卡，把数字信号转换成模拟信号，通过分频器、混合器，就把电脑上播放的视频和声音转到教室里的电视机上了。当时大家觉得好新鲜啊！这样转播平台就搭建好了。
有了这个平台，我们先是用来播放卫星上接收的《空中课堂》等内容，后来学校领导班子就研究如何发挥更大的作用。于是我们就想到建立校园电视台，就这样“茶小未来之星”校园电视台成立了。
我亲自到广告设计部去设计我们校园电视台的背景，校长组织学校骨干教师研究栏目，于是根据学校学生行为习惯养成教育的需要，设立了《校园新闻》《身边的榜样》栏目，根据艺术教育教学工作的需要设立《艺海遨游》，根据英语教学的需要设立了《英语乐园》，还有《经典诵读》《科海探秘》等栏目，这些栏目开设后，把学校里的会一点点电脑的人都抽调进来，分组落实任务。每天上午第二节一下课都有一则音乐提示“小朋友们，今天的节目很精彩，请打开电视机吧！”于是全校开始收看校园电视节目。
到了2008年，学校里有了网络，教学课件也多了，但当时学校多媒体教室只有一间，老师们都争着去上课，一台投影整天开着，一个学期结束投影就坏了。为了满足大家在课堂上也能使用课件给学生上课，但学校又无力安装更多的多媒体教室，我们就想到创建简易班班通。因为当时我们中心校模式三安装了30台电脑，更换了原来“模式二”那批落后的无盘站电脑，我们就把那批无盘站的电脑都装一个小硬盘，再把电脑上插一张带S端子的显卡，于是，就把电脑的音频和视频输入到那种老电视里了，这样老师在电脑的主机上演示课件，电视机上就可以显示了，虽然显示面有点小，但大家只要把PPT中的文字图案弄大一点，还是可以使用的。为了方便使用，我们把每个班的网线安装通，然后，把全校各班的电脑组建在一个局域网内，然后把资源共享在网内一台电脑中，那么全校各班都可通过共享进行访问和下载。
在这期间，我们学校只有一台2002年买的sony磁带DV机，学校所有摄制作品都靠它，到了2012年就没法用了。那年刚好新来一个教体育的特岗教师，因为人才缺乏，我们把他送到成都培训，他回来兼任校园电视台节目制作人，没有摄相机，他就用他那个小米手机摄制节目，当时，我们市电教馆任馆长下来看到后，非常感动，就把他们馆里仅有的一台摄相机现场送给了我们，目前我们还在使用。这种简易班班通，既承担了校园电视台的播放又承担了教学演示课件的功能，我们一直用到2013年全校各班均安装电子白板为止。
在这个简易班班通使用期间，我们校园电视台也取得了可喜的成绩。我们在管理上首先加强了培训和考核，节目有计划、有专人审查，每天的节目首先保存在电脑中，每个月由学校领导班子对节目进行打分评出等级，根据等级计算加班费，所有播放过的节目全部刻录保存在光盘。其间，我们还把卫星上接收的三农服务科技资源、还有学校开展的大型活动等通过镇广播站转到全镇每个家庭，每当“六一”庆祝活动结束后，每个家里都会打开电视看看他们家孩子表演的节目，看到自己家里的孩子上了电视，那种高兴就不说了。此间我的节目也参加了校园电视节目大赛，获得过省级银奖，也得了国家级银奖。
同时我们的校园电视台也锻炼培训了大批人才，巴州区教科体局、恩阳区教科体局、还有巴中市科协网管中心的负责人都是从我们学校先后直接调去的校园电视台的骨干。
因为骨干教师调走，前几年，我们校园电视台人才断层，校园电视节目参赛质量不够高。近两年，在国家均衡教育的推动下我们的校园发生了翻天覆地的变化，各方面的硬件设施设备基本齐全，校园里还安装了一个近20平米的大彩屏，每天大课间全校学生就直接在大彩屏上观看电视节目。我们学校的年轻教师也多起来了，通过培训他们逐渐成长起来，现在我们的校园电视节目直接安排到班级，每学期每个班出两期节目，报道本班的先进事迹、介绍本班的班级特色，这样既锻炼了学生，促进了班级建设，同时也促进了全校师生信息技术运用能力的提升。在今年的校园电视节目评比中，我们获得了市级一等奖，我们的校园电视又恢复了生机和活力。
总之，我认为校园电视台，是提升了学校教师信息技术水平的好平台，是加强学校德育教育的主阵地，是协助学校管理的好助手，是丰富师生的校园文化生活好舞台，是提升学校办学品味的好工具。在此我要感谢各级领导对校园电视，特别是农村校园电视的重视和关怀，我们也会继续以校园电视为纽带，把学校信息技术教育工作推向深入。谢谢大家！
