丰富的课外阅读使我收获很大
尊敬的各位领导、老师：
大家好！我叫世界航行，是星城小学三年级5班的学生。今天我演讲的题目是“丰富的课外阅读使我收获很大”。
说起课外阅读，大家一点都不陌生，几乎每位同学家里面都会有自己的藏书！每天放学，写完作业之后，拿起一本自己感兴趣的课外书读起来，那感觉是真正的好！
我的课外阅读是丰富多彩的。我的课外书有好多：少儿科普类、文学类、成长励志类、漫画类等等，这些都是我喜欢的课外书。
通过丰富的课外阅读，我的收获很大：我增长了知识，丰富了阅历，愉悦了心情，有了感悟，更重要的是明白了很多道理。
下面，我来和大家分享一下我的课外阅读。
先说说少儿科普类的课外书。我最喜欢的麦克斯超级科学家这套丛书，这套丛书涵盖内容广泛：光合作用、食物链世界、地震真相、明亮的光世界、生态系统、病毒等等。通过阅读，我知道了光合作用，光合作用即光能合成作用，是植物、藻类和某些细菌，在可见光的照射下，经过光反应和暗反应，利用光合色素，将二氧化碳和水转化为有机物，并释放出氧气的生化过程。此外，我还知道了食物链，食物链是各种生物通过一系列吃与被吃的关系彼此联系起来的序列，被称为食物链。通过食物链，使我懂得自然界是有规律的，破坏了食物链，有些物种就会濒临灭绝。还有关于地震的真相，通过阅读，我知道了地球的构造及地震是如何形成的，还知道了关于地震的防御知识，现在我不再是一听到地震，就觉得恐慌了。除了麦克斯超级科学家这套丛书，在我去年过生日的时候妈妈还送我了一本《儿童太空百科全书》，我太喜欢这本书了，它有精美的插图、清晰的介绍。一翻开这本书，我仿佛走进了宇宙，仿佛是一名宇航员，正在探索太空的奥秘。
再说说文学类的书。文学类的书在我的收藏里比例最大，有外国文学，中国古典文学，中国现代文学。《木偶奇遇记》这本书，是我课外阅读的真正开始，这本书对于我来说具有纪念意义。在读这本书之前，我还没有沉浸在课外阅读里，平时呢只是随便翻翻看，而且妈妈督促看书的时候居多，有时候我还让妈妈陪着我看书。但是，《木偶奇遇记》这本书却让我有了质的变化。记得当时的情景是：有一天，妈妈对我说她给我买了礼物，让我自己打开包装箱看。于是我兴冲冲的打开箱子一看，哇，好多的书啊！妈妈一下子又给我买了10多本书，妈妈向我推荐《木偶奇遇记》这本书，她说这本书很好看，当时我不相信。可当我拿起这本书看的时候，我就停不下来了，这本书讲述了一个木头雕刻的男孩（名字叫匹诺曹），居然自己活动起来了？这个调皮的男孩自私、懒惰、讨厌学习，让爱他的人伤透了心。然而，亲人的期盼终于让他迷途知返，最后他终于变成了一个真正的男孩。匹诺曹爸爸说了一句话：“如果一个孩子从坏变好，那么他就能给家庭带来一种力量，可以使他们的家换一个样子，充满欢乐。”然后匹诺曹说：“我一定要做个听话的好孩子！”我感触很深：我一定也要做个听话的好孩子，让妈妈爸爸快乐！这本书，是我独立地从头到尾读完的，当时我感到特别自豪！我也充满了自信，以后我再也不用妈妈督促看书了！在这之后，我开始了我的课外阅读之旅。从《秘密花园》、《金银岛》出发，同《会飞的教室》一起跟着《彼得·潘》在蓝天下翱翔。俯瞰《海底两万里》，多么神奇，多么壮美！《水孩子》友好的向我招手。《环游地球八十天》后，又经历了《一千零一夜》，我认识了好多朋友：《小天使海蒂》、《福尔摩斯》，还有忧郁的《小王子》和可爱的《小公主》，我们一起发现了神秘的《绿野仙踪》，受到了感人至深的《爱的教育》，终于明白了《钢铁是怎样炼成的》。最后，我们降落在了温暖宁静的《汤姆叔叔的小屋》，一起读《安徒生童话》、《格林童话》、《列那狐的故事》……我还有《童年》陪伴，有《雷锋的故事》激励我！我感觉，我好像一下子长大了好多，我知道了好多以前不知道的各类事、各种人、及暗藏的许多道理。
接下来，要与大家分享的是成长励志类。我有一套成长励志类书，分别是《好人缘不用靠爸妈》、《做个内心强大的好孩子》、《坏情绪惹大麻烦》《最好的减压方式是学习》。这里面我最喜欢看的是《好人缘不用靠爸妈》，这本书里面写了好多我们小学生在学校遇到的问题及解决办法，我觉得这些办法还是很管用的，当我不开心或者想不明白的时候就到里面寻到答案，这让我能更快的适应环境，能更好的与同学相处，现在我的朋友已经很多了，我真的很开心。
最后，想和大家说的是漫画类。这类书，其实挺搞笑的，好多同学爱看漫画，我也很爱看，平时累的时候就看看漫画，能放松一下。
高尔基说：书籍是人类进步的阶梯。我真正体会到了这句话的含义，的确，丰富的课外阅读，使我收获很大，我的知识增长了，见识广了，我的思想随着课外阅读量的加大也慢慢成熟起来，我不再是那个什么也不懂的调皮小男孩，我在成长，我在进步！
我的演讲完毕，谢谢大家！
