中班体育活动:
狼 来 了
活动目标:
1、练习走、跑、跳等基本动作,增强身体动作的协调性;
2、通过情景游戏,提升反应能力;
3、体验与同伴合作游戏的快乐。
活动准备:大地垫两人一个
活动过程:
一、创设小山羊户外运动引起幼儿兴趣,幼儿跟随老师边学念儿歌边做热身动
作。(开始部分)
师:小羊们,今天天气这么好,咱们到山坡上运动运动吧!
拍拍手,我是小山羊,动动山羊头,转一转; 拍拍手,我是小山羊,抖抖山羊手,伸伸小胳膊; 拍拍手,我是小山羊,弯弯山羊腰,扭扭小屁股; 拍拍手,我是小山羊,踢踢山羊腿,转转小小脚; 拍拍手,我是小山羊,用力跳一跳,看谁跳得高。
二、游戏:狼来了。提升幼儿的反应能力。(基本部分)
1、单人游戏:
幼儿分别用走、爬、跳的方式到“山顶”上玩儿,听到“狼来了”要快速跑 回“安全通道”(地垫),趴在上面才能躲过狼的追捕。
2、双人游戏:
1)两名幼儿共用一个地垫,分别用走、跳的方式到“山顶”上玩儿,听到“狼来了”要快速把“安全通道”(地垫)平铺在地上,然后趴在上面躲过狼的追捕;
2)两名幼儿共同将一块地垫顶在头上,分别用走、跳的方式到“山顶”上玩儿,听到“狼来了”要快速把“安全通道”(地垫)平铺在地上,然后趴在上面躲过狼的追捕;
三、幼儿两人一组相对站在地点上,幼儿边学念儿歌边做放松动作。(结束部分)
拍拍手,我是小山羊,揉揉你肩膀; 拍拍手,我是小山羊,锤锤你的背; 拍拍手,我是小山羊,锤锤你的腿; 拍拍手,我是小山羊,让我抱抱你。
活动反思:
一、活动开始时过于紧张,节奏太快,可以把课拉慢一点;
二、在第一次游戏(走到山顶跑回来)后应将规则进行强化,之后的游戏就可以随便带过;
三、关注孩子的衣物增减,及时擦汗,脱衣服;
四、第一次游戏之前讲清楚规则以及提醒他们孩子安全问题;
五、对于违反规则的孩子的处理,既要有处罚的层面也要对其他孩子有所警惕,还要灵活的给违反规则的孩子以改正的机会;
六、可适当在游戏是使用一些音乐。