“整顿楼道课间秩序，创建课间文明走廊”活动月管理要求
一、提高认识。
思想上认识低的人什么事情也做不好。课间是同学们消除疲劳、休息大脑、调试身心的宝贵时间，良好的课间秩序营造出活泼、轻松、有序的氛围，每个人都会从中受益。课间管理反映学生个体的涵养，展现学生整体的风貌，折射学校管理水平，课间文明休息、文明活动对学生本人、对其他同学、对学校集体形象的影响都是很大的，下课后几个人在走廊停下来聚在一起说说话也许无所谓，但每层楼都有很多个几个人在一起说说笑笑势必声音越来越高，整个教学楼将是一片喧嚣，至于嘻嘻哈哈、追逐打闹、旁若无人地接打手机高声喊叫、乱扔废纸、趴窗眺望、到水房吸烟等行为更是素质低下的表现。这些平时司空见惯的行为看似寻常，时间长了却养成我们自身的不良习惯，玷污着我们人性中最美好的东西。有些同学明知有错但却不以为然、没有老师监督的时候身体力行、肆无忌惮地破坏着文明人该有的美好形象而自己却浑然不觉，这也是对自身成长非常有害的事情。
希望同学们充分认识整顿课间秩序的重要性，积极参与到活动中来，提高认识，以活动月为契机，彻底改变自己的不良习惯，从我做起、从现在做起、管住自己的嘴、管住自己的手、管住自己的心，加强自律，把楼道肃静当成自己的责任，以主人的态度参与管理，课间以保持肃静为荣，以喧哗逗闹为耻，即管住自己，也监督别人，经常对自己的言行进行反思修正，经常对他人的过失进行善意的提醒，让文明礼仪的种子在我们心中深深扎根，让文明有序的景象在我们的课间时时呈现。
二、加强自控。
同学们要明确课间秩序具体要求，人人检点自身行为，加强行为自控。
1、课间行为要求：下课铃响先不急于出教室，及时整理好上节课的学习用品，并准备好下节课的学习用品，困的同学可以趴桌子睡一会，出去的同学要迅速做好生活上的事情，如喝水、上厕所等。没事的同学到楼外呼吸一下新鲜空气，极目远眺，放松视觉，放松大脑，也可做一些运动量小的简单活动，如踢毽子、打乒乓球、打羽毛球，还可以几个人轻松地聊聊天，散散步。听到预备铃响，在任何位置都必须马上停止活动迅速进楼，进楼后不许跑步，脚下不许故意弄出较大的声响，闭上嘴返回教室，到自己座位上坐好，行走中保持走廊肃静。
2、课间楼内言行十不准：不准趴窗眺望、不准停留聚堆、不准大声说笑、不准追逐逗闹、不准口出脏字、不准打架斗殴、不准污染环境、不准吸烟望风、不准接打手机、不准文体活动。
3、体育大课间带回时要举班牌在楼道列队行走，到班级后放下。学生二人队伍，不准说话、不准拥挤、不准抢道，以整齐的队形直入教室，保持肃静。
三、严格管理。
1、全校学生课间必须佩带胸卡，加强自律自警，也便于检查人员辨认学生。
2、班主任加强学生课间纪律教育，明确要求，落实考核评比，形成责任具体的检查评比机制，课间安排学生干部管理自己班室外走廊秩序和室内纪律，创建课间文明小区。
3、晚自习前20分钟，住宿生及时离舍，在楼外和走廊停止一切活动，到教室自习。走读生进校后直接到班级自习，班主任安排一名学生干部坐在讲桌前监控自习秩序，教室内保持肃静，走廊内保证没有学生。
4、学生会干部课间每楼层安排三人，挂牌上岗，文明执勤，及时提醒违纪学生，对不听劝阻者及违纪情节严重者摘卡记名并报政教处减分处理，对顶撞、恐吓、辱骂、殴打学生干部者依规严惩。
5、政教处全体人员认真巡查课间走廊纪律，发现违者严格处理。经过活动月精心治理，使教学区课间秩序达到肃静、有序、和谐、文明，巩固下去，成为我校管理的一道靓丽风景。
1、做一份告学生书，学生要签名！
内容包括：一是课间10分钟管理要求；二是早晨7：50分之前的管理要求；三是下午2：25分之前的管理要求；四是课前准备；五是室外课管理要求；六是学生离校管理要求。
2、每个学生印刷一份；写自己的承诺，签名。以及不能履行承诺学校的管理办法。
3、自律小组全体学生抽回，设立走廊监督岗，按年级安排，每个楼层课间4名学生轮换。
4、将楼层管理自律小组学生与教导处管理人员对接。
