青年教师培训讲座感言
——中青年教师培训心得体会
近年来，学校高度重视对青年教师的培养，继听评课活动、优质课竞赛，拜师结对活动后，今年4月开始举行的“青年教师培训讲座”活动，又将这一系统工程推向了新的高潮，在全校师生中尤其是青年教师中引起了巨大的反响。作为一名踏上讲坛即满五年的青年教师，在此，我谈谈自己对此次活动的几点体会。
首先，此次活动净化和提升了我们青年教师的思想，是对我们青年教师的师德师风的一个提高。吴校长在开班仪式上陈述的人生“五个关键五年”使认识到教师这一行业并不是一个简单的重复的职业。它恰恰是一个深奥无边值得我们永远追求和探索的事业，它需要我们首先从思想上规划，从道德上约束，用行动去实践完成的。这是一项系统工程，我们必须抛弃“老童生”、“老油条”等消极想法，端上自己的思想认识，从思想上首先加入到教师这一行业中来。与此同时，赵全正老师用幽默诙谐的语言，龚年喜老师用形象生动的比喻，占艳琴老师用一封封让我们羡慕的学生来信及易喜平主任引经据典的点评，让我们更深刻地认识到师德师风不是仅仅停留在口头的一句空话，它是我们人民教师必备的品质，它更是我们应该用心灵去体会，用行动去实践的实实在在的存在，它发生在我们教学活动的边边角角，无处不在。“学高为师，身正为范”是对师德师风的最简洁的概括，却是我们每个人民教师尤其是青年教师的一个永无止境的追求。 其次，此次活动还为我们青年老师提供了在教学教法这一实践环节中所需要的许多宝贵经验。如赵全正老师将自己的实际事例和深厚的理论功底用幽默的语言为我们阐述做一个班主任的技巧和要求；龚年喜老师用生动的比喻，深入简出的理论结合相应的学科为我们提示了如何做一个受学生欢迎的老师的奥秘所在；占艳琴老师更是用学生的来信中的文字让我们知道了如何做一位“严师”和“慈师”；张顺玉老师一句“你的姿势不太标准”让我们明白了如何最好处理与学生间的关系等等。前辈的这些宝贵经验，为我们这些困惑、迷茫和饥饿的青年教师点亮了一盏心灯，照亮了我们的前程，使得我们在以后的实际教学中有据可依，有效可仿。 教学是实践教师职能的关键环节，是师德师风的直接体现，它包含着教与学这一统一的两方面。因此不仅要求我们教师是要懂如何教，更要让学生知道如何学，从而达到知识的转化与升华这一目标。何况，它对我们青年教师就有更高的要求。而此次教师培训讲座活动，各位前辈们有的放矢，一阵见血地道出了很多解决实际问题的玄机，使得我们少走弯路，从而更成熟更有效地组织教学。 总之，此次青年教师培训讲座活动，不仅是对我们进行了一次思想上的洗礼，更是最直接的进行了行动上的指引，使我们受益匪浅。作为一名最直接的受益者，在以后的教学活动中，我定会更全面的要求自己，积极进取。在思想上，不断主动学习师德师风，多钻研，以前辈们为榜样，多对照，多反省，不断改进，以“学高为师，身正为范”为宗旨，更主动全面永恒地在思想上加入教师这一神圣的经验为模块。在实际教学中思考与钻研，本着替学生负责，替自己负责，替社会负责的态度，准备好每堂课，让每一堂课充满效率，让每一个学生都有收获，从而实现我们所有师生和全社会的共同梦想。
最后，作为一名青年教师，我呼吁:让我们积极反思，不断钻研、终身学习，从思想上和行动上加入到人民教师这一神圣的事业中，团结一心，为我们麻城三中更灿烂美好的明天而努
