2015学年家庭教育工作总结
依据闵行区家庭教育中心家庭教育整体改革规划以及工作要点，结合我校办学理念和整体规划，以提高家长素质为根本，以建设和谐家庭、营造良好育人环境为目的，开展了多样的家庭教育活动。形成了家庭、社会、学校三位一体，齐抓共管育新人的良好局势，使家庭教育工作走上了一个新的台阶。现将本学期的家庭教育工作总结如下：
一、健全制度，分层推进年级活动
家庭是孩子人生的第一所学校，家长是孩子人生的第一任教师。一直以来，我校领导非常重视家庭教育工作，把家庭教育纳入学校的教育教学计划。本学期初，我们以德育处学生工作部负责主抓，以年级组为推手，分别召开了年级组及班主任家庭教育工作会议，制订了相关的工作计划，并布置了各项工作。
二、家长论坛，共享家庭教育经验
本学期主要开展一些常规工作，同时也初步启动并开展了班级微信平台的家长论坛活动。在班级微信平台中，班主任每月会按照学校要求给家长们提供一份家庭教育指导菜单，并依据《不输在家庭教育上》的教材出题目给家长，家长们积极参与，互相探讨认真完成。借助论坛的推动，督促家长们积极学习教育理论，班主任适时引导家长们要在生活中用自己的言行，移默化地影响与教育孩子，并努力与学校配合做好教育工作，把单纯重视智育转为智育德育并重。确实，只有家校合作共同担负起教育的任务，才能起到事半功倍的作用。
三、家校合力，共同参与体验活动
学校利用各类各项体验活动的策划、实施、反馈等，推进家长对校园生活的参与度，同时这些体验活动的开展，也起到了密切师生感情，拉近学校和家长的距离的桥梁作用，致使更多的家长能与学校的教育教学达成共识，积极的与学校一起来丰富孩子们的童年生活。家长参与的学校活动如下：
1、节庆类活动—— 2月“春启田园闹元宵”；5月“我的美丽妈妈”感恩行动；6月“筑梦田园，‘童’享欢乐”六一游戏会；6月“万水千山‘粽’是情”端午节活动
2、实践类活动—— 3月“我是雷锋精神小传人”学雷锋活动；4月“春启田园”校园摄影比赛；6月“全员加速ing”一年级表现性评价活动；6月“迪斯尼之旅”二年级表现性评价活动；6月“旅途中的数学”主题节活动；
3、庆典类活动——5月“小小帆船已起航”二年级入队；6月“携手成长，放飞梦想”三年级十岁生日庆典；6月“最美田园，最美少年”五年级毕业典礼；
四、家长课堂，助力学生多元发展
“潮妈酷爸课堂”是我校的红领巾校园电视台最受欢迎的栏目之一。许多家长都积极报名参加录制，通过电视台的窗口，向孩子们展示他们的特长。有的家长进行了手工艺品的制作教学、有的展示了烘焙的本领、有的通过视频介绍了自己的工作室„„正是这些热心家长的鼎力支持，才让我们校园电视节目更加丰富多彩。
家长资源是学校最为丰富的校外教育资源，通过家长课堂的开展，让学生们不仅接触到了很多课外知识，学到了很多生活技能，也给予了孩子与家长们另一个平台去互相沟通与互相欣赏。同时还让家长们也体会到了老师组织课堂教学的不易，更能理解老师们的辛苦了。“潮妈酷爸课堂”活动，拉近了家长与学校，家长与老师之间的距离，从而促进和谐家校关系的构建和学生的全面发展。
实践证明，家庭教育指导站的各项工作对提高家长的素质起到了积极的作用，通过参加学习，家长们重视家庭教育的多了、以身作则的多了，家庭教育正被越来越多的家长所关注。今后，我们将在领导的关怀与悉心指导下，继续加大工作力度，积极探讨家庭教育理论，提高家庭教育工作质量，不断创新家庭教育工作新思路。
