学校学前班《拼音》测评计划
（2011—2012年第一学期）
小学学前班《拼音》期末测试计划
（2011----2012学年第二学期）
一、测试目的：
针对学前班学生本学期学习的《拼音》教材中的重难点知识进行测评，让学生能够掌握所学知识，教师能够了解学生本学期的学习情况。
二、测试内容：
1、针对本册书中所学的内容，设计了读一读，，试卷中的声母、韵母都是学生学习过的，要求会读的。
2、设计认一认，这就要求学生自己认一认声母、韵母。
3、设计了认一认，本道题将声母韵母打乱，让孩子再次认一认，巩固学习成果。
4设计了写一写。本道题将学生所学声母韵母提出来，锻炼学生写的能力。
三、测试方式：
采用口试和笔试相结合进行，教师可以读题。
四、评价方式：
采用等级制评价，90分以上评为优秀，80分以上评为良好，60分以上评为中等，
60分 以下评为待进。
2011年12月25日
《学前班拼音测评方案.doc》
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