大班装饰画： 手套
--- 任珊珊
活动目标：
1、欣赏感受手套的对称美、装饰美，萌发幼儿对手工活动的兴趣。
2、根据手套轮廓图，对手套进行对称的装饰。
活动准备：
1、手套一双、PPT图片、展板。
2、白纸、记号笔、油画棒、剪刀。
活动重、难点：
1、重点：欣赏手套，并感受其对称美、装饰美。
2、难点：对手套进行对称的装饰。
活动过程：
一、出示手套，引出左右对称。
1、教师：我手上戴的是什么？请小朋友仔细看看手套，左边的手套和右边的手套哪里一样？
2、小结：左手的手套大小、颜色、装饰和右手的手套是一样的，这样的就称为左右对称。
二、出示PPT图片，引导幼儿欣赏手套的对称美、装饰美。
1、教师：老师还带来了一些图片，请小朋友看看，这些手套哪里是对称的？
2、依次播放图片，引导幼儿观察手套的颜色，装饰图案。
3、小结：这些手套都用了漂亮的颜色、精美的图案、左右对称地进行装饰的。
三、幼儿制作，教师指导。
1、教师：老师准备了一些手套，请你们来当设计师，设计一双漂亮的手套吧！
2、鼓励幼儿大胆地运用线条、色彩、图案进行左右对称的装饰。
3、帮助能力弱的幼儿完成作品。
四、展示评价。
1、展示幼儿作品，引导幼儿互相欣赏。
2、请幼儿介绍自己是怎样装饰的。
2014年11月5日
《大班艺术手套1.doc》
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