*****的群众路线教育实践活动 第*督导组第一环节工作小结
按照**的部署和**活动办的要求，第*督导组负责****等*个单位党的群众路线教育实践活动的督导工作。在督导工作中，我组始终坚持以学习督导制度，明确督导规则，强化督导程序为基础，提前谋划，认真准备，坚持高起点、高标准、高质量启动开展督导工作，稳步推进各单位教育实践活动扎实、健康、有序地开展。现将第一环节督导工作总结如下：
一、准确定位，督导不包办
我们在第一环节督导工作中，按照督导职责，找准定位，做好督导工作：一是准确定位、参谋辅助，形成与各单位有效的督导机制。以**督导组职责和要求为准则，坚持多出点子，多想办法，多做帮促工作的原则，做到指导不领导，到位不越位，督办不包办。二强化沟通、及时传达，形成上下协调联动的沟通机制。在督导工作中，加强与活动办和各督导单位的沟通联系，坚持工作汇报，参加工作推进会，并与各组交流沟通、一起学习研讨，形成督导工作的整体合力。全组成员准确掌握新要求、新精神，及时向各单位传达，并督促各单位抓好贯彻落实。三是深入一线、依靠群众，形成镜像反馈机制。坚持深入群众、依靠群众，及时发现教育活 1
动中存在的问题和不足，并督促各单位进行完善和整改。活动伊始，我督导组认真审核被督导单位报送的相关材料，紧密结合实际，立足单位、行业或领域的特点，提出具体的指导性意见和操作办法，突出实践特色，推动教育实践活动更加广泛深入地开展。同时我们严守督导组工作纪律，坚持把自身学习放在首位，深入学习和领会中央、省委和市委精神和督导规则，虚心向被督导单位学习，自觉从严要求自己。按照区委活动办的统一部署要求、梯次展开、压茬进行，合理安排动员部署会的召开时间。自月日开始，各单位陆续启动会正式启动，期间我第*督导组在区委活动办的领导下，完成了*家被督导单位的动员指导、测评、谈话、学习教育、意见收集、专项督导等指导工作。截止月日*家单位全部完成第一环节活动，经审核合格后正式启动第二环节。
二、认真督导，尽职不越位
在督导工作中，我们坚持先学一步、学深一层，多学一点，突出重点，在深入实践活动找准突出问题，履行好督导职责。在学习教育方面，要求各单位做到必学篇目不走样，自学篇目讲实用。采取审订学习安排、普查学习笔记、参加学教活动等方式，深入开展督导工作，确保各单位学习教育动作做深、做实，学教活动有特色，有成效。在征求意见方面，要求各单位采取“走下去问、请上门提、座谈会摆、意
见表征、信箱里收”等形式广泛征求意见。采用集体谈与个别谈、定时谈与随时谈、“事”谈与“闲”谈相结合等灵活多样的方式，深入谈思想、谈工作、谈学习、谈生活，确保意见建议如实反映各单位和个人实际。在蹲点服务方面，第*督导组督导*家单位，共位领导班子成员，积极带头深入基层、深入群众，认真开展调研行动，通过开展领导干部深入联系点调研、进户进村听取意见，帮助解决问题。在即知即改、立行立改方面，按照“边学边改、边查边改、边整边改”的原则，努力做到“督导不包办、尽职不越位、帮忙不添乱、从严不放松”， 指导和要求各单位严格按照**活动办的要求和方案程序，认真落实好各单位在学习教育，意见征求、蹲点服务、档案管理等方面中的每个环节的工作落到实处。同时建立立行立改台帐，能改的立即改，暂时不能改的，限时改。在第一环节中，第*督导组开展个别谈话共人，人参加民主评议，集中学习人次，征求四风方面意见建议条。
三、存在的主要问题
一是个别单位思想认识还不够到位，学习成果不扎实，存在“禁不住考”的问题。二是一些部门和单位，存在学习教育不扎实、听取意见不充分，群众的意见提不出来，问题很难找到、找准、找实，存在“浅”的问题。三是群众有顾虑，存在不愿意提，“不敢”提现象，个别填写的“问题”，是“希望式”的意见，存在“上热下冷”的问题。四是各单
位活动开展不均衡，相关资料报送不及时等问题，存在“拖”的问题。
四、下步打算
我第八督导组在接下来的第二阶段督导工作中，将继续结合实际，找准定位，真督实导，扎实推进各单位活动深入开展。
1、始终坚持学习教育和立行立改，将其作为第二环节的贯穿始终的一项基本原则。力求做到在活动中不断学习进步，不断改进完善。
2、在问题查摆方面的督导工作中，力求各单位做到实事求是，有一说
一、有二说二，不避重就轻，不回避矛盾，能够触及到问题实质，触及到思想深处。
3、督导各单位广泛开展在交心谈心工作，为开好民主生活会奠定基础。力求找准问题，理顺情绪，化解矛盾，增进团结。
4、认真审核各单位班子及成员的对照检查材料。要求做到六个必须:必须亲自动手、必须实事求是、必须深挖根源、必须3例说明、必须明确整改、必须上报审核。
5、督导各单位开好高质量的民主生活会。督导组将全程参与各单位民主生活会的组织开展工作，并以“六个不通过”为准则：会前不谈心谈透不通过、会议不真刀真枪不通过、会议避实就虚不通过、会议一团和气不通过、会议发泄私愤不通过、会议形式主义不通过。
