推荐第1篇：教育实践活动第一环节自查报告
++局教育实践活动第一环节
开展情况自查报告
市委第++督导组：
我局教育实践活动自开展以来，局党组高度重视，严格按照中央、省委和市委的统一部署开展工作，并结合我局实际，认真制定和下发了《++局关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》。根据《教育实践活动方案》的安排，3月上旬至5月上旬为活动的学习教育、听取意见环节。在第一阶段，我们根据市委教育实践活动领导小组《关于印发的通知（+群组发〔2014〕+号）文件精神，狠抓各项工作的落实，并取得了一定的成效。按从严从实的要求，特对我局第一环节的工作开展情况进行了一次“回头看”，现将自查报告如下：
（一）动员部署情况：传达精神快，动员部署早。全市动员大会召开后，我局迅速行动，在3月3日，局党组召开会议对开展教育实践活动进行了专题研究和部署。成立了以局党组书记、局长++为组长的活动领导小组（下设办公室）及市局督导组。及时制定并印发了《++关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》、《关于成立市++党的群众路线教育实践活动领导小组的通知》等文件。3月18日，我局召开动员部署大会，市委第十八督导组、我局全体党员领导干部职工及++班子成员（二级机构）参加了会议。动员大会结束以后，立即开展了民主评议，内容包括：一是对领导班子和党员领导干部作风方面情况进行总体评价；二是领导班子和
党员领导干部在“四风“方面存在的突出问题；三是对搞好教育实践活动的意见建议等。评议结果当场上报了市委督导组。3月27日，我局二级机构++也召开了动员大会，由于领导高度重视、传达精神快、动员部署早，使学习教育实践活动的氛围在我局干部职工中迅速形成。
（二）开展学习情况：精心组织，严格落实，确保实效。局领导班子及各支部严格按照中央、省委和市委的要求内容开展集中学习活动，目前已经进行了三次五天集中学习。3月25日，党组中心组第一次集中学习。4月4日，党组中心组第二次集中学习。4月14日至16日，党组中心组进行了第三次三天封闭式集中学习。三次集中学习内容：原原本本通读《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约反对浪费——重要论述摘编》、《论群众路线——重要论述摘编》等书，中国特色社会主义理论体系、党章、党的十八大和十八届三中全会精神，习近平总书记在河南省兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时的讲话，刘云山主持召开中央党的群众路线教育实践活动领导小组第九次会议的讲话，《面向未来的赶考——习近平总书记指导河北省党的群众路线教育实践活动回访记》等。局机关党委发出通知，要求各支部按照局党组的要求拟定学习计划，深入广泛进行学习，使群众路线教育实践活动知识渗透到每位党员干部的心中。目前，局机关每位党员干部（含++）都有“三本书”，都按要求用专门的笔记本做了记录，局督导组还对干部职工的笔记情况进行了两次督查，并进行了通报，都参加集中学习三次以上，都写了一篇学习心得体会，都观看了《焦裕禄》、《苏联亡党亡国20年祭》等影片。局党组还邀请市委讲师团副调研员++同志以党的群众路线为主题，为全体党员干部上了一堂辅导课。
局党组及各支部都按要求组织开展了“三个大讨论”。
（三）开展讨论情况：结合个人实际，注重思想提升。在深入学习的基础上，局党组成员于4月21日、22日，认真组织开展了“做群众贴心人”专题讨论，结合学习党章开展了“入党为什么、为党干什么”大讨论，进一步深化认识、查找差距、明确方向，切实解决好权力观、地位观、利益观的问题，解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题。按照要求，局党组决定于五月上旬在全体干部职工中开展践行“三严三实”要求的专题讨论和“五项教育”、“五项反思”大讨论。5月16日，局党组书记、局长++同志将就如何坚定司法行政干部的理想信念给全体党员干部职工上1次党课。
（四）听取意见建议情况：采取各种方式，认真虚心征求意见。自群众路线教育实践活动开展以来，市++不断创新方式方法，采取多种形式广泛征求意见建议。一是根据分工和分管科室，班子成员 “面对面”听取党员干部职工意见，查找班子和领导干部个人存在的突出问题。二是主动向市司法系统各单位、局机关各科室、各县（市、区）++发放征求意见表，收集意见建议。三是利用意见箱征求意见建议，在市民服务中心16楼醒目位置设置了征求意见箱，并在++网上设立群众意见箱及热线电话，通过这种“背对背”的方式，畅通与党员群众沟通的渠道。四是召开座谈会，5月5日下午，市++开门纳谏，主动邀请 “两代表一委员”、“基层群众代表”和“扶贫联系点代表”共人就局领导班子及党员领导干部在“四风”方面存在的问题，以及如何开展好教育实践活动等方面问题征求意见，召开座谈会。座谈会上，收集了关于“四风”方面问题共5大类17条意见和建议，局
党组书记、局长++同志当场表示，将对这些意见认真归纳，认真分析，认真整改。5月4日至5月15日，局班子成员根据各自实际情况深入县市各自联系点以“面对面”与“背对背”相结合的方式开展下基层征求意见活动。5月上旬，组织局机关党员干部职工开展座谈会，开诚布公的征求意见。在整个环节共征集市++班子意见建议10条、班子成员意见建议合计60条。
（五）边学边查边改情况：坚持边学边查边改，整改效果快。近年来，市++不断加强全市司法行政系统党员干部队伍的思想作风、工作作风、领导作风和学习风气建设，积极营造讲大局、树正气和想干事、干成事的工作氛围，使各项工作有序有力推进，并取得显著成效，得到了上级部门的肯定和表彰。但也存在诸多问题，主要表现在：一是个别党员干部服务认识模糊、被动工作、不思进取、缺乏创新意识；二是个别领导班子成员，没有发挥应有的作用；三是个别党员干部执行力不强，遇到问题存在踢皮球的现象；四是个别党员干部存在纪律松弛的现象。这些问题的存在，直接影响了司法行政系统的整体形象，阻碍司法行政工作的推进。针对以上问题，采用基层调研、部门科室走访、召开座谈会等形式征求意见建议，共征集局班子意见建议10条、班子成员意见建议合计60条。经过梳理归纳，边查边改、边整边改，纠正、改正班子8条，剩余2条，班子成员50条，剩余10条。市++正在制定出整改方案，将确定整改任务书、整改时间表、整改科室和责任人，同时，实行“一把手”负责制，并按环节进行公示。
（六）自创动作情况：统筹兼顾，结合实际，切实做到“两促进”。
1、局活动办在++网站上开辟教育实践活动专栏，把中央、省委和市委的相关
文件要求、局印发的各类文件及工作简报、中央和市委规定的学习材料等都放入了专栏，供大家交流学习。
2、设立网上群众意见箱，建立市++群众路线教育实践活动QQ群，拓宽征求意见渠道。
3、局活动办将于5月20日组织全体党员开展关于群众路线教育实践活动的演讲比赛。
4、局活动办将于5月中旬组织全体党员干部职工参加关于群众路线教育实践活动的知识考试。我局教育实践活动第一环节的自创动作简单实用，充分利用了局网站的作用，确保全局党员干部有一个长期学习和交流讨论的平台；把班子成员深入基层调研，听取意见作为一种制度固定下来。
++党的群众路线教育
实践活动领导小组办公室
2014年5月
推荐第2篇：爱卫办教育实践活动第一环节自查报告
爱卫办教育实践活动第一环节自查报告
爱卫办党的群众路线教育实践活动开展以来，在卫生工委的正确领导下，在指导组的精心指导和悉心帮助下，认真贯彻上级要求，深入抓好学习教育，剖析“四风”问题，听取意见建议，开展交心谈心，坚持边学边查边改，取得了显著效果。现将有关情况汇报如下：
一、活动开展情况
（一）动员部署，统一思想认识
按照卫生工委党的群众路线教育实践活动工作会议精神，爱卫办成立了招远市爱卫会办公室党的群众路线教育实践活动领导小组，印发了《招远市爱卫会办公室党支部关于深入党的群众路线教育实践活动的实施方案》并召开动员大会，对教育实践活动进行了全面的动员和安排部署，要求全体党员干部要深入认识开展党的群众路线教育实践活动的重大意义，把思想和行动迅速统一到上级的决策部署上来，把开展教育实践活动作为促进爱国卫工作发展和提升国家卫生城市长效管理水平的有效抓手，高标准、严要求、动真格开展教育实践活动。
（二）精心策划，认真组织实施
根据我办教育实践活动总体实施方案安排，制定了第一环节学习计划，采取集中学习与个人学习相结合的办法，保证学习时间，提高学习效果。组织党员干部集中认真学习了《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约反对浪费——重要论述摘编》和习近平总书记关于群众路线教育实践活动的一系列重要讲话精神；组织全体党员干部职工收看专题片《力量》、《永恒》和《焦裕禄》等一些列影片；杨合义主任结合爱国卫生工作实际，给全体干部职工上党课，引导党员亮身份，树形象，更好的服务群众；开展集体交流研讨，逐人谈认识、谈体会，进一步深化对反对“四风”、践行群众路线的认识；围绕“为了谁、依靠谁、我是谁，世界观、权力观、事业观、群众观”，进行“三问四观”思想专题讨论；到招远市党的群众路线教育基地、革命之路红色文物展览馆等红色资源和党性教育基地，加强革命传统教育，传承胶东红色文化，增强精神动力。
（三）深入基层，调研征求意见
在群众路线教育活动过程中，我办坚持“面对面”与“背靠背”相结合,“个别听”与“集体谈”相结合,“走进群众听”与“组织群众评”相结合，围绕工作实际，突出以开展“走基层、听民声、求良策”活动为重点的实践活动。一是采取设立意见箱、公布网络邮箱、开通专线电话等方式广泛征求意见。二是与领导干部驻村蹲点和党员进社区相结合，深入群众听取并收集对爱卫办在反对“四风”及教育实践活动中的意见和建议。
二、主要做法和经验
通过对学习教育听取意见阶段工作开展情况进行汇总、梳理，在广泛听取干部职工意见建议、认真查摆“四风”问题的基础上，坚持边学边查边改，坚持从现在就改、从身边存在的问题改、从群众反映强烈的突出问题改，迈出了边查边改的第一步。将违反中央八项规定、“慵懒散”、侵害群众利益的现象作为边学边查边改的重点内容，对群众反映最直接、最迫切、最现实的突出问题及时进行了整改，研究提出了整改思路和目标；针对“四风”存在的问题制定了整改台账，明确整改目标、整改内容、整改措施和整改责任人，由教育实践活动领导小组动态跟踪整改落实情况，并每周上报卫生工委教育实践活动办公室。
爱卫办全体党员干部职工深入基层就我市农村改厕项目工作进行调研，采取查阅资料、现场查看、访谈农户等方式，对项目组织管理、资金使用情况、户厕建设质量、技术指导和健康教育等方面进行了全面细致深入了解，掌握了第一手资料。5月中旬在夏甸镇岚子东村召开了由各改厕项目村负责人员、技术指导人员40余人参加的全市农村改厕项目技术培训班，参观了夏甸镇岚子东村改厕现场，技术指导人员对改厕施工方法及原理进行了详细的讲解，为加快我市农村改厕进度，保质保量完成全年工作目标打下了坚实的基础。
三、存在的问题和不足
（一）思想认识不到位。有的同志认为投入过多的精力抓活动，会影响工作任务的完成，活动刚刚开场就想着如何快点收场，没有把心思放到抓活动上来，没有把开展活动当回事。有的同志缺乏主动性，不用心、不上心，推一下动一下，走一步看一步，左右观望，活动开展十分被动。
（二）学习教育不扎实。有的党员满足于参加几次集中学习，上上辅导课、听听报告、看看电影，以集中学习代替自学，把自学变成了不学；有的党员没有静下心来好好研读上级的四本书，有的甚至连书翻都没翻。有的党员看上去学也学了，笔记也作了，讨论也搞了，但就是没有学进去，没有联系思想实际，没有触及灵魂
(三）问题意见上不来。一是征集反映上来的意见少。有的党员不愿意提意见，尽即使谈了一些，也是不痛不痒、隔靴搔痒的多，没有多少实质性意见。征求意见箱成了摆设，收集不到什么意见。二是征求意见不聚焦。主要表现在“四多四少”：反映工作问题的多，反映“四风” 问题的少；反映班子问题的多，反映个人问题的少；反映抽象问题的多，反映具体问题的少；反映形式主义、官僚主义问题的多，反映享乐主义、奢靡之风问题的少。
四、下步工作打算
（一）抓好再动员、再部署。要进一步增强使命意识、树立担当精神，进一步传导压力、明确责任，推动活动再升温、再加压，确保活动始终沿着正确方向健康有序开展。
（二）严格落实一把手负责制。要落实好一把手责任制，切实履行“双重”责任，既要靠前指挥、精心组织、狠抓落实，自始至终把责任扛在肩上，把活动牢牢抓在手上，又要坚持示范带动，无论是学习教育、听取意见，还是查摆问题、边整边改，都要以身作则、带头把自己摆进去，发挥好表率和榜样作用。
（三）继续深入抓好学习教育。认真落实上级精神，采取务实有效的办法抓好学习教育。党员领导干部要先学一步、多学一些、深学一层，要带头讲党课、谈体会。教育实践活动领导小组要采取明查暗访等方式，加大对学习教育情况的督促检查力度。严格责任追究，对未按规定完成学习任务的，督促抓紧落实；对学习走过场、效果不明显的，责令“补课”。
（四）突出抓好征求意见的“回炉”“补火”。要抓紧对前段征求意见工作进行一次“回头看”，查找不足，分析原因，拿出补救措施。深入细致做好群众的思想发动工作，采取重新发放征求意见表、开展补充谈话等方式，进一步深入征求群众意见。对征集到的领导班子和党员领导干部的意见，要印发给干部群众评议，对征求意见不够不准不聚焦、群众不满意的，重新征求意见，把“四风”问题找到找准为止，直到群众满意为止。
招远市爱卫会办公室 2014年5月20日
推荐第3篇：教育实践活动第一环节重点工作
教育实践活动第一环节（教育学习、征求意见）重点工作
一、成立领导机构，组建办公室，制定本单位实施方案；
二、落实专门办公场所，做到“十有”：①领导机构上墙；②单位活动方案上墙；③工作流程图上墙；④职责制度上墙；⑤有一组档案柜；⑥建立个人学习档案盒；⑦有一套办公设备；⑧有一个学习专栏（各级领导讲话精神摘要）；⑨有一个主题口号；⑩有一幅以上的宣传专栏（集中学习、征求意见等图片）。
三、制定本单位学习培训计划；
四、建立单位学习记录簿；
五、建立个人学习笔记（其中集中学习、专题学习部分要与单位学习培训计划一致）；
六、建立教育实践活动大事记；
七、每位领导干部写三篇心得体会（手写），并在学习专栏内张贴；
八、做好征求意见表汇总，原始表要注意收集保管；
九、对征求的意见建议作初步梳理；
十、设置两个征求意见箱（第二批党的群众路线教育实践活动县第二督导组意见箱；灵城镇党的群众路线教育实践活动意见箱）
十一、学习内容
1.党章；党的十八大报告和三中全会报告；习近平总书记一系列重要讲话，刘云山、赵乐际讲话；彭清华书记、陈建国组长、肖莺子书记、车荣福组长、刘树森副组长、何敏成组长、廖应灿书记、何成忠副组长等领导同志的讲话；中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则、中央八项规定、自治区党委和市委、县委落实八项规定的实施意见等党风廉政建设有关文件制度；学习北部湾经济区开放开发的系列政策、中央和自治区的有关惠民政策；上级活动方案《论群众路线》、《厉行节约，堪忧浪费》、中央、区、市、县各级领导重要讲话精神。
2.观看电影《张思德》、《周恩来的四个昼夜》、《焦裕禄》、《第一书记》、《吴仁宝》、《永远是春天》、《郭明义》、《雷锋》，撰写观后感。并保存观看电影有关图片资料。
推荐第4篇：教育实践活动第一环节总结
党的群众路线教育实践活动第一阶段情况总结
涉县第二中学党支部
在上级党组织的领导下，我校扎实有效地推进党的群众路线教育实践活动的开展。在“认真学习、听取意见”第一环节，在督导组的指导下，学校党支部高度重视，积极部署，精心组织，统筹安排，保质保量地完成了活动第一阶段的工作任务。现将我校开展群众路线教育实践活动的情况总结如下：
一、积极准备，有条不紊开展教育实践活动
一是高度重视，及时做好工作部署。按局党委党的群众路线教育实践活动动员会精神，我校于2月20日召开了全体中层干部会议，及时学习传达了樊三明局长在全局党的群众路线教育实践活动动员会上讲话。学校党支部对我校开展党的群众路线教育实践活动做了安排。
二是召开党的群众路线教育实践活动动员大会。2月21日，我校组织召开了党的群众路线教育实践活动动员大会，对深入开展教育实践活动进行了动员部署。在动员会上，第二中学的校长、书记，张冰河同志做了动员讲话，对我校开展党的群众路线教育实践活动作了全面部署。督导组成员张永庆科长对我校开展党的群众路线教育实践活动所做的准备工作给予了充分肯定，并对教育实践活动第一阶段的具体工作进行了安排。动员会结束后，各小组高度重视，认真准备，召开了小组会议，及时传达了上级有关群众路线教育实践活动主要文件精神，在学校掀起了开展群众路线教育实践活动的热潮。
三是加强组织领导，制定活动方案。根据教体局《中共涉县教育体育局委员会党的群众路线教育实践活动实施方案》，结合我校实际，及时制定了《涉县第二中学开展党的群众路线教育实践活动实施方案》，并下发到各级部，要求各级部按照方案要求，结合实际，精心组织党员教师开展好活动。同时，我校成立了党的群众路线教育实践活动领导小组，负责对整个活动的组织领导、组织实施、组织落实，并 1
确定专人承办活动相关工作。
二、认真组织学习，确保学习质量
学习是首要任务，是搞好教育实践活动的基础环节。只有抓好这一环节，进一步提高思想认识，查摆问题才会有的放矢，整改落实才会积极自觉。根据学校工作的特点，我们创新学习方法，丰富学习内容，深化学习效果，为教育实践活动扎实开展奠定了坚实基础。
根据上级部署和学校党支部安排，我校在2014年2月24日至2月28日期间，组织了两次领导班子成员“党的群众路线教育实践活动”专题集中学习，五次全体党员专题集中学习。
学习采取“分组备课，轮流讲课”的形式进行，全体学习人员分为5个小组，领导班子成员各负责一个小组。各小组在会下精心备课后，选出主讲人负责集中学习时讲课，每小组轮流进行。每次集中学习明确一个专题内容，每次学习指定一名主讲人。
党支部要求参加学习的每位同志列出详细的学习计划，认真做好笔记，月底之前每人自学笔记不少于10篇，其中结合自己工作实际的业务学习笔记不少于2篇。
集中学习期间，全体党员共同学习了《十八大报告》、《中央和省、市委关于开展党的群众路线教育实践活动的指示要求》、《省、市、县委全会文件》、《习近平总书记党的群众路线教育实践活动系列讲话》、《论群众路线》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》等选读科目。
在组织集中学习的基础上，大家围绕“对坚定理想信念、加强党性修养重要性的认识；对新形势下群众路线时代内涵的认识；对\"四风\" 问题具体表现和危害的认识；如何按照为民务实清廉的要求，加强学校作风建设”为主题，进行了自学，认真记录了学习笔记。
同时，党支部组织全体党员进行了学习体会交流，与会人员结合自己工作实际情况，积极发言，交流了开展群众路线的意义和体会，
并且撰写了学习心得体会。
在学习过程中，领导干部起到了率先垂范的作用。通过学习，党员干部的思想意识得到了提升，党性得到了锻炼，群众意识进一步树立，工作作风进一步好转。
三、开展五项教育
在群众路线教育活动过程中，学校认真开展五项教育，做好教育活动的宣传工作。学校组织全体党员教师开展了“129师精神”主题教育，学习了习近平同志在河北正定工作时艰苦朴素的精神，并且组织全体党员观看了党的群众路线教育实践活动相关影片《周恩来的四个昼夜》，使大家的思想境界得到进一步提高，理想信念更为坚定，为我校教育活动的深入进行打下良好基础。
四、开展六个一活动
根据教体局党的群众路线教育实践活动领导小组下发的《中共涉县教育体育局委员会关于在基层党组织和党员中开展“六个一”活动的通知》文件精神，在局党委的具体指导下，涉县第二中学党支部所有党员干部积极认真地贯彻落实了“六个一”活动精神，取得了显著成效。
（一）、周密部署，切实加强组织领导。
我校党委召开会议对此项活动进行安排部署，制定活动方案，细化活动内容，明确目标任务及完成时间。向全体党员干部发放了影像资料、《中共涉县教育体育局委员会关于在基层党组织和党员中开展“六个一”活动的通知》及《论群众路线—重要论述摘编》等学习资料，制定了学习计划，要求各位党员干部结合自身实际，细化任务、明确责任，统筹安排、扎实推进，确保活动取得实效。
（二）、创新载体，不断丰富活动内容。将“六个一”活动与改进工作作风、密切联系群众相结合，突出学习教育、破解难题的工作中心，以切实取得一定的实效。在会议室
召开了深入开展创先争优活动专题民主生活会，会上听取了党员在学习、工作、生活方面的思想汇报，针对党员思想和工作实际，开展了批评与自我批评。党员对照先进找差距，通过组织生活会，发现了一些问题和不足，并制定看整改措施。不断的提升党性，提高了素质，找准了自我定位，找准了工作的切入点和着力点，为深入贯彻落实创先争优活动，推动事业发展提供了保证。
1、学习一本小册子。2014年2月28日，我校全体党员在党员活动室集中学习了《论群众路线—重要论述摘编》一书，我们在第一时间组织党员学习了小册子，确保了基层党员学习全覆盖。党员纷纷表示深受感触，明白了群众路线的具体要求，强化了服务观念、提升了服务自觉性。
2、观看一套影像资料。按照教体局活动办的统一安排，我校制定了学习计划，向每一位参加学习的人员部署了学习任务。2014年3月19日全体参加学习人员共同观看了影片《周恩来的四个昼夜》，观看影片结束后，又组织党员围绕确定的课题现场进行讨论交流，谈认识、谈感受，撰写观后感，进一步强化了宗旨意识和服务理念。
3、组织一次大走访活动。学校党员干部积极走访，广泛宣传群众，和群众交真心，说真话，付真情，做到“走访不落一户，宣传不少一人”。张冰河校长与张双柱副书记就党的群众路线第二批实践活动来到退休后勤副校长何香顺同志的住处登门征集意见，何校长不仅对我们的工作给予了高度评价，而且还就学校的现状提出了宝贵的意见。同时，我们还通过召开座谈会、发放征求意见表等形式，广泛了解发生在群众身边的“四风”问题和需要解决的热点难点问题，认真做好走访笔录，梳理群众意见建议，作为对照检查和整改落实的重要依据。
4、开展一系列志愿服务活动。围绕我校实际工作开展志愿服务，结合我校贫困生、校园环境等事项，通过开展“践承诺、亮身份、比服务、做贡献”深化志愿服务，通过贫困生座谈会、党员教师带领学
生美化校园环境、教师党员及学生党员运动会志愿服务等形式，使党员亮出身份，接受群众监督。
5、上一次党课。我校党员领导干部积极开展宣讲活动，让广大党员、群众了解了为什么开展活动，让大家知道了活动怎么开展。我校校长、党支部书记张冰河同志集中为大家详细的解读了《党的十八大报告》，让全体参加学习的人员对党的群众路线教育实践活动有了更深一步的认识。
6、召开一次座谈会。党支部召开了一次座谈会，由校长、党支部书记张冰河主持，全体党员参加，邀请退休党员干部、职工及学生党员等群众代表，对学习教育情况进行了交流、对征求到的意见建议进行了梳理、对需要改进的工作进行了表态。
（三）、严格措施，坚持抓好督促指导。
校党委按照县活动办的要求，在会议上做出统一部署，要求每一位党员干部都要严格按照计划执行，对活动进展较慢的同志及时通报督促。完善学习笔记“一人一本、一学习一心得、一影片一观后感”制度，将笔记完善情况作为活动开展进度的重要内容，建立活动档案，加强督促检查
（四）、开展党性分析活动，推动活动有效开展
党支部通过一周时间，组织广大党员干部进行了一次党性分析，每位党员对照党员标准，结合自身工作实际，全面总结近年来思想、学习、工作、作风方面的情况，进行了查找剖析，提出改进措施，并撰写自我剖析材料。通过此次活动，进一步增强了党员做好本职工作的紧迫感、责任感和使命感，增强了同志间的团结，推动了学校各项工作的开展。
开展党性教育“六个一”活动，进一步强化了党员宗旨观念，加强了党性锻炼，提高了服务能力和水平，促进了各项工作的开展，党员在找问题、找差距、找不足、促整改、抓提高上下功夫，真正把党性教
育的成效体现在了具体的工作实践之中。我们要牢固树立宗旨意识，提高群众工作能力，弘扬求真务实作风，真正让我们的各项工作都能受到人民群众的真心拥护、热心支持。
五、认真听取意见，做到立查立改
通过召开座谈会和民主测评的方式，广泛征求意见。一是听取科室干部和教职工对学校领导在“四风”方面存在的问题提出的意见和建议；二是听取师生员工对学校如何提高教学质量和学生管理的意见和建议。在座谈会上，大家畅所欲言，普遍认为学校领导班子及成员在作风建设方面比较过硬，但在学校发展方面力度不大，需下大功夫进行改革创新。只有培养社会需要的专业人才，学校才有前途，学校才能发展。因此，改革势在必行。我们对征求到的意见建议进行认真梳理，经学校领导认真讨论，针对性地制订整改措施，真正把党的群众路线教育实践活动成果转为推动学校工作的动力。
总之，我校通过精心组织、全力实施、狠抓落实、宣传到位，确保了第一阶段群众路线教育实践活动开展得有形有色，有质有量，全面完成了群众路线教育实践活动第一阶段的各项工作，达到了预期目标。下一步，我们要按照教体局党组组织的部署，组织好教育实践活动，严格落实我校制定的“党的群众路线教育实践活动实施方案”，扎扎实实抓好每一个环节和每一项工作。
推荐第5篇：教育实践活动第一环节工作总结
教育实践活动第一环节工作总结
根据中央和省委、****、****的部署，自****教育系统党的群众路线教育实践活动工作会议召开以来，我校根据《中共****委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施办法》、《关于****教育系统开展党的群众路线教育实践活动的指导意见》和《****教育系统深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》等文件精神要求，紧紧围绕“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，在****督导组和教育局督导组的指导下，严格按照上级部署安排，以贯彻落实中央八项规定为切入点，聚焦和解决“四风”突出问题,精心组织，有序推进，在教育实践活动第一环节做到了规定动作不走样，自选动作有特色，学习教育求深求透，听取意见求真求实，取得了阶段性成效。
一、强学习，提认识，在深刻理解上下功夫
采取集中学习、个人自学、专家辅导、观看视频、专题调研、参观学习、座谈交流等多种方式，按照联系实际学、带着问题学、深入思考学，学深悟透、融会贯通的要求，组织学校党员干部，认真学习，提高认识。学习教育贯穿始终，做到了思想上到位，行动上自觉，全身心投入。主要学习了：党的十八大精神、十八届三中全会精神;《党章》、《廉政准则》、中央八项规定;《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》；习近平总书记在兰考调研考察时的重要讲话和三严三实的要求精神及其一系列重要讲话精神；《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等教育法规，关于加快****教育发展的有关文件精神；社会主义核心价值观；省委****书记在****督导检查时的讲话精神。在全省****批党的群众路线教育实践活动****书记座谈会上的讲话精神；****的相关讲话精神。****党群办、****党群办编印的有关党的群众路线教育实践活动辅导读本、资料；****党群办下发的各种通知、简报等文件材料。截止目前，所有教职工都写出了3万多字的学习笔记，4篇心得体会。
二、抓班子，带队伍，在勤做表率上下功夫
一是及时召开班子会议，及时传达上级有关群众路线教育实践活动的文件和会议精神，认真研究制定教育实践活动实施方案，研究部署各环节的主要工作。成立教育实践活动领导小组，设立活动办公室，由一名副校长担任办公室主任，负责学校教育实践活动。
二是班子严格落实联系教研组、年级组制度，分级分层抓好教育实践活动，确保各项工作落到实处。
三是领导带头值班制度，每周由1位校级领导、4位中层主任、6位教师组成值周小组，每天24小时在校值班，全天候负责学校勤纪卫与安全工作。
四是全体党员干部深入社区，利用双休日、节假日开展服务帮扶活动。我校90名党员教师已全部到社区报到，部分党员教师已经开始了协助社区的工作。
三、重氛围，常宣传，在统一思想上下功夫
我校充分利用各种活动载体，通过校园广播、升旗仪式、师生集会、宣传栏、悬挂横幅、电子屏等载体，采取群众通俗易懂、喜闻乐见的方式，大力宣传开展教育实践活动的重大意义、目标任务、方法步骤和基本要求，营造良好舆论氛围，提高活动效果。制作了教育实践活动专题宣传版面14块；学校班子及领导干部亮相台4块；编发教育实践活动简报4期；制作教育实践活动活动学习园地6块；社会主义核心价值观版面1块；组织全体教职工参加了****委党的群众路线教育实践活动理论知识测试；设立了群众路线教育实践活动意见箱；在****电视台播发教育实践活动新闻2条；开展了邀请****党校讲师开展了1次专题辅导报告；组织观看了警示教育篇《四风之害》《焦裕禄》，安排收看了《群众路线大讲坛》，组织观看了全省双联工作会议视频；开展党员教师参观********纪念馆和重温入党誓词活动。
通过学习教育活动，统一了思想认识，特别是党员干部对教育实践活动的理解认识，认清“四风”的危害，深刻认识开展教育实践活动的重大意义，进一步筑牢了党员干部的理想信念和为人民服务的宗旨意识。
四、广纳谏，听真言，在细听实改上下功夫
学校教育实践活动能否取得实效，关键看群众是否参与，群众是否满意。我们坚持以群众呼声为信号，以群众要求为方向，以群众意见是动力，以群众满意为标准，通过座谈会、上门征求意见、师生互动恳谈、设置意见箱等多种形式，全方位、多途径征求各方面意见。让广大师生、家长、退休教师等参与到教育实践活动之中。听真想法、看真情况、找真问题。坚持即知即改，边查边改。对征求意见和自查中发现的问题，能解决的，及时解决；有困难解决的，想尽办法解决；不能解决的，当面解释说明，或向上级汇报请求解决。先后发放征求意见表3000多份；征询意见座谈会4次；共征集到原汁原味的意见建议87条，梳理归纳出的意见建议40多条。根据提出的意见建议，研究制定整改措施，并公示在学校领导班子和学校领导干部“四风”问题亮相台，接受群众的监督，即知即改、立行立改。
五、作统筹，讲实效，在推动工作上下功夫
为确保活动取得实效，我校统筹兼顾，坚持教育实践活动与学校常规工作两手抓、两不误、两促进，坚持教育实践活动贴近学生、贴近教师、贴近学校、贴近社会，切实解决存在的诸多影响学校发展和提高教育教学质量的问题，加快学校发展。针对师生、家长反映较多的一些方面，近期狠抓了以下工作：修订《考勤制度》、《学习制度》；制定《值班制度》、《财务制度》；狠抓校园安全工作，包括值周工作、楼道安全值班、住宿生安全管理、食品安全教育、交通安全教育，突击检查学生携带的危险器具等；激励学生，对学习成绩优秀学生、优秀团员、优秀班干部、优秀班主任进行了表彰；开展“访贫问苦”活动，学校班子与班主任一起走访30名贫困学生家庭，嘘寒问暖，并给每位学生送去一套学习资料；看望慰问生病住院教师；开展消防知识宣传和防震减灾演练；举办法制、禁毒、交通安全教育报告会；承办****涉台知识竞赛，并代表****参加全省竞赛；举办学生趣味运动会；举行新团员入团仪式；举办国学经典诵读竞赛；举办 “中国梦——****精神”主题竞赛，我校****代表学校参加州市竞赛分获第
一、****名的好成绩；在近期进行的****初中生实验操作技能竞赛中，我校9名学生分获化学组一等奖、生物组二等奖、物理组三等奖。在举行的全州初中信息、生物、地理教师说课竞赛中，我校3位教师分获荣
一、二等奖。
我校教育实践活动第一环节工作，开局起步有力有序，舆论宣传广泛深入，学习教育贯穿始
终， 征求意见诚心诚意，全校党员干部的理想信念进一步坚定，作风进一步好转，醒了脑、提了神，思想上补了课，贯彻执行群众路线的自觉性普遍增强，教育实践活动初见成效。
习总书记说:“教育实践活动有期限，但贯彻群众路线没有休止符，作风建设永远在路上。”在下一环节的工作中，只要我们有办好学校的信心、高度负责的责任心、服务师生的真心、战胜困难的决心，深入了解师生所需，充分反映师生意愿，广泛集中师生智慧，深入贯彻落实习总书记“三严三实”的讲话精神，以严的标准、严的措施、严的纪律着力解决学校“四风”方面问题，认真扎实开展好教育实践活动****环节的工作，努力促进思想认识进一步提高，作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立，基层基础进一步夯实，教育教学质量进一步提高，以更加振奋的精神、更加优良的作风、更加优异的成绩和踏石留痕、抓铁留印的工作态度继续做好后续各项工作。使教育实践活动取得实实在在效果，促进学校又好又快发展，努力将****办成人民满意的学校。
********中学
二〇一四年五月十三日
推荐第6篇：教育实践活动第一环节评估
Xxx认真做好
教育实践活动第一环节评估工作
按照省委《关于做好教育实践活动第一环节评估工作的通知》的文件精神和要求，我处高度重视，积极响应，认清形势，落实责任，处领导认真研究部署，周密组织实施，较好地完成了教育实践活动第一环节工作的各项内容，取得了初步的效果。这次群众路线教育实践活动，上下高度重视、扎实认真、推进有序，呈现出较好的发展态势，我处结合“回头看”把教育实践活动第一环节评估工作汇报如下：
一、取得的主要成效
1、我处通过开展一系列系统的关于党的群众路线教育实践活动的思想动员和学习教育，我处组织了三次全体党员集中学习，五次领导班子集体学习，并在每周五下午各党小组进行自行学习，都很好地学习完了五篇必读科目，每名党员同志都做了学习笔记并写了学习体会，并组织了答卷考试。我处还利用板报、学习交流园地、条幅等进行宣传，更具体更全面进行宣传与学习。3月25日，督导组组长xxx同志带领督导组到我处进行座谈，并与干部代表、老党员代表、群众代表进行谈话。
2、我处在3月31日下午，组织全体党员干部在影院集中观看了电影《周恩来的四个昼夜》。4月3日下午，组织全体党员干部参观了留法勤工俭学运动纪念馆。全体党员干部还在线收看了《孔繁森》、《焦裕禄》、《生死牛玉儒》三部电影，都认真写了观后感。我处4月15日举行一次以
党的群众路线教育实践活动和“抓、提、强、转、促”工作为主题的演讲会。在5月7日，我处组织全体党员干部在七楼会议室认真观看了电影《郭明义》。
3、我处领导班子成员到业务二科、三科对职工进行宣讲，还面对面谈心，并征求了职工的意见和建议。还专门设立了意见箱，鼓励全体职工多提宝贵意见和建议。我处又开展了对领导班子和领导班子成员作风建设的民主测评，党员们认真并公正地填写了对领导班子和领导班子成员的作风建设征求意见和建议表。
经过系统的教育学习、征求意见和建议所有党员干部对党的群众路线教育实践活动贯彻执行到自己的生活当中有了明确的方向和目标。党员的纪律性和组织性也得到了加强，党员的自身的素质、修养也得到了提高，还为规范党员和干部的作风建设和改进党支部的工作有巨大的促进作用。
二、存在的问题及主要原因
1、学风不够浓学习的自觉性不够高，学习系统性不够强。个别党员，对活动的认识不够到位，思想准备不够充分，有应付的苗头。有的党员干部在处理学习与工作的关系时，强调工作忙，忽略了学习。还有的党员满足于一知半解，理论学习的转化成果不多，运用理论解决现实问题的能力有待进一步提高。
2、存在得过且过的思想，不思进取，工作敷衍，工作的自觉性和主动性不够强，开拓创新的劲头不足，工作安于现状。
3、勤俭节约意识有所淡薄。发扬艰苦奋斗的优良传统做得不够。
究其原因主要有：一是理论功底不够扎实，政治素质不够高，不能完全适应新形势下的要求。二是宗旨观念树的不牢，离群众路线的要求还有一定差距。三是自我放松，没有认真学透“正六观、促三转”要求与精神。
三、整改措施及今后努力方向
1、我处党员和干部要发扬自我学习的优良传统，努力提高政治思想水平，改进工作作风，建设理论与实际相结合的学习型领导班子。要克服埋头具体事务、疏于理论学习，盲目学的倾向。
2、重点解决工作作风不够扎实的问题，明确责任，服务大局提高工作效率，明确各自的职责和责任。
3、解决铺张浪费不良风气，观看革命时期艰苦奋斗的电影和纪录片，实行相互监督和督促的措施、批评教育的方式来杜绝铺张浪费现象。
党的群众路线教育实践活动是一项长期的政治任务，要进一步树立长期受教育的思想，保持活动的深入推进。我处很好地完成了第一环节的工作，未来将按照局党委的安排部署与要求，做好下个阶段的工作，把党的群众路线教育实践活动开展的更好、更细，更精。
针对以上情况，就搞好教育实践活动提三点要求：
一是要提高认识，进一步增强搞好群众路线教育实践活动的紧迫感。党中央部署的党的群众路线教育实践活动，既是当前一个时期的一项重要的政治任务，也是党组织建设的一项经常性工作，不是一朝一夕，更不是可搞可不搞，对此，大家必须有清醒的认识，要紧跟形势，从思想上、行动上与党中央保持一致，积极投入到活动之中。当前，党的群众路线教育实践活动已过去近一半时间，既有一些经验，也有一些不足，任务要求仍然艰巨。在座的都是支部书记，是开展活动的第一责任人，要切实负起责任，增强工作的紧迫感，按照活动实施方案，严肃认真地抓好活动落实。
二是要端正态度，进一步增强做好教育实践活动的责任感。习近平要求各级党的组织，要牢固树立抓好党建是本职、不抓党建是失职、抓不好党建是不称职的责任意识，突出强调了做好党建工作的重要意义。群众路线教育实践活动，是今年党建工作最重要的任务与内容，这就要求我们各位支部书记要统筹兼顾，把这项工作纳入本部门工作的总体布局，切实把教育实践活动与业务工作紧密结合起来，与发挥好本部门的职能作用结合起来，找准教育实践活动的切入点和突破口和落脚点。
三是要改进作风，进一步增强教育实践活动的实效性。这次教育实践活动，标准高、内容多、要求严，从上至下都很重视，因此，我们要紧紧围绕改进作风这个重点，把工
作的着力点放到转变作风、搞好服务上。当前，党建工作面临许多新情况，随着职工工作和生活压力明显增大，心理和思想负担增多，要求我们必须改进作风，始终坚持群众路线，及时适应情况发展变化，深入了解职工的所思所想，准确把握职工的思想脉搏，及时回答他们的思想困惑，帮助他们解决实际问题，努力增强思想政治工作的针对性和有效性，真正做到边教育、边整改。
推荐第7篇：教育实践活动第一环节情况汇报
双坪镇党的群众路线教育实践活动
第一环节工作开展情况汇报
县委第二督导组 ：
我镇开展党的群众路线教育活动以来，在县督导组的指导帮助下，迅速行动，周密安排，按照制定的实施方案稳步推进，取得了初步成效。现汇报如下：
一、活动开展情况
（一）、认真动员，扎实部署。经充分准备，我镇于3月17日上午召开了路线教育动员大会。会后各村、各单位迅速行动，逐步制定活动实施方案，召开动员大会。镇领导干部分别到所包村、分管单位指导会议召开。镇党委制定了《开展群众路线教育实践活动工作流程》，并下发各村、各单位，确保了各村、各单位教育实践活动扎实推进、有序开展。
（二）、制定计划，强化学习。镇党委召开党委会，研究制定镇机关党员干部参加学习活动安排，专门下发了《在机关全体党员干部中深入开展集中学习和交流发言活动的通知》，采取科级领导组织领学和党员干部交流发言相结合的方式加强学习。活动开展以来，我镇组织党员干部认真学习了党章、中国特色社会主义理论、党的光辉历史和延安精神，党的十八届三中全会、中纪委三次全会、习近平总书记系列讲话精神及省、市、县领导开展群众路线教育实践活动的重要讲话精神等，同时引导党员干部通过阅读党报党刊做好自学，记好学习笔记，每人撰写一篇“践行群众路线、弘扬延安精神”心得体会在学习园地张贴上墙。镇派督导组定期到各村、各单位督促，检查学习开 1
展情况。
（三）精心组织，深入讨论。镇党委下发了《深入开展“为了谁、依靠谁、我是谁”大讨论活动的实施方案》，对各村、各单位开好大讨论活动作了具体安排部署。我镇于3月27日下午召开了由镇科级领导、部分党代表、人大代表、群众代表及干部职工参加的“为了谁、依靠谁、我是谁”专题讨论会。会上镇党委书记王平同志带头发言，紧密联系个人思想和工作实际，自觉对照党的群众路线要求，深刻总结反思了自己对马克思主义群众观点的思想认识和贯彻党的群众路线情况。其他科级领导也紧紧围绕“为了谁、依靠谁、我是谁”主题深入展开讨论，紧密结合自身分管工作，在谈问题、找根源、明方向上下功夫，把查问题、想办法、理思路、创新招有机结合起来，围绕“为民、务实、清廉”主题，就如何进一步改进工作作风，推进工作效能，切实做到让群众满意等做了很好的发言。通过开展“为了谁、依靠谁、我是谁”大讨论活动，进一步增强了我镇党员干部的宗旨意识和群众观念，使践行党的根本宗旨成为党员干部的自觉行动。
（四）开展调研，征求意见。镇党委邀请镇村干部、镇属单位负责人、部分服务对象、“两代表一委员”、群众代表等参加民主评议，设立意见箱广泛征求群众意见，并组织召开座谈会及个别访谈，收集干部、群众对镇党委领导班子及班子成员在“四风”方面存在的突出问题和对镇党委开展路线教育活动的意见建议。印发《开展“民生体验”活动的实施方案》，在镇领导干部中开展“民生体验”活动。各领导相继深入村组、深入群众、深入企业体验群众的生产生活和公共交通、公共场所的服务，开展调查研究，广泛听取意见和建议，及时发现问题，提出整改措施逐步解决。
（五）规范制度，完善服务。深入推进“为民服务直通车”工程，加强了镇便民服务大厅和8个村365群众工作室的建设工作。镇便民服务大厅和村365群众工作室的所有制度和牌子、办事指南、为民服务事项均已上墙。各窗口工作人员落实到位，软硬件设施配置到位，做到程序公开、制度上墙、表册齐全、布置规范。制作镇村党群干群连心卡3000张发放给群众，为群众办事和咨询有关政策提供服务，确保了我镇便民服务工作正常有序地开展。
（六）注重宣传，营造氛围。我镇采取收听广播、刷写标语、张贴喷绘等多种方式加强党的群众路线教育实践活动的宣传，在公路沿线醒目位置张贴宣传喷绘16幅，涉及“为民、务实、清廉”、反对“四风”、“三严三实”、“为民服务直通车”、弘扬延安精神等内容，突出了我镇路线教育的特色和亮点，营造了良好的舆论氛围。
二、存在问题
一是部分干部思想认识还不够到位，对教育实践活动不够重视，只满足于记学习笔记，写心得体会，没有达到心领神会的境界。
二是谈“四风”问题不够深入。部分干部“老好人”思想比较严重，在征求意见时谈民生问题多，谈“四风”问题少，深层次矛盾和问题触及不够。
三、下一环节工作打算
（一）落实好“规定动作”，继续开展学习，查漏补缺，进一步完善学习机制。突出学习重点，围绕必学篇目和讨论专题真学、实学，学深、学透。组织镇村干部系统学习习近平总书记的系列讲话、十八届三中全会精神以及开展路线教育的相关文件等。
（二）开展调研。结合我镇工作实际，由镇党委班子成员带队开展调研走访，要继续广泛征求群众的意见建议，认真查找存在的突出问题，加大力度建章立制抓整改，不断完善服务机制。
（三）切实加强督导工作。督促各村、各单位高标准、高质量做好第一环节工作，把“四风”问题找准找实，确保查找问题不虚、不空、不偏。重点克服“老好人”思想，勇于开展批评和自我批评，帮助党员干部把“四风”问题找准查实，防止搞形式、走过场，为下一环节开好民主生活会打好基础。
（四）深入推进“为民服务直通车”工程。督促镇便民服务大厅和各村365群众工作室人员要立足岗位，全力做好为民服务工作，全面落实我镇“六个直通”的具体措施。
（五）强化宣传引导。不断加大舆论宣传氛围，大力宣传学习教育、听取意见环节的主要做法和经验，发挥先进典型的示范带动作用，用身边事教育身边人，警示和教育全镇党员干部。
（六）抓好统筹，把开展路线教育和当前工作紧密结合起来，做到学习和工作两手抓、两不误。适时召开学习小结和经验交流会，总结本环节学习调研成果，进一步巩固深化群众路线学习教育成果，为下一步“查摆问题、开展批评”环节打下良好基础。
中共双坪镇委员会
2014年4月1日
推荐第8篇：公司教育实践活动第一环节工作总结
。。。。公司教育实践活动 第一环节工作总结
按照。。。的统一部署，。。公司结合实际，抓好教育实践活动学第一环节工作，取得了初步成效。现将第一环节工作情况总结如下：
一、活动概况 1.准备工作。
制定活动方案。。。。公司党的群众路线教育实践活动启动后，西仪公司高度重视，认真做好思想准备和组织准备，一方面组织公司领导班子及各单位认真学习。。公司。。。重要讲话精神和。。公司教育实践活动方案，另一方面召开党委会对公司教育实践活动进行策划安排，依据。。。。精神，结合实际，研究制定《。。。党委关于深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》，经。。修改完善，。。。督导组审核通过后，。。。下发执行。
成立组织机构。按照。。文要求，。。，党委下发。。，成立了以党委书记为组长，总经理为副组长，副总经理为成员的公司教育实践活动领导小组，并下设办公室负责组织实施工作，地点设在组织宣传部。
召开宣贯大会。根据民品事业部安排，在第一督导组的亲临指导下，。。月。。日，公司召开宣贯大会，公司全体中干和部分职工代表。。人参会。会上，组织学习集团公司。。讲话精神，党委书记简要介绍了活动实施方案，并作了题为。。。重要讲话，对开展好活动提出具体要求。
2.学习情况。
认真抓好学习教育、听取意见环节工作是搞好教育实践活动的基础。公司教育实践活动领导小组办公室按照该环节工作要求，结合实际制订学习计划，采取集中学习和个人自学相结合的方法，要求党员领导干部要联系实际学、带着问题学，提高对“四风”问题危险性、解决“四风”问题紧迫性的认识，增强学习效果，推进学用转化。
订购学习用书。分别订购《论群众路线——重要论述摘编、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约 反对浪费》，下发至全公司党员手中，为党员干部提供学习条件。
做好学习安排。一是利用每月中心组、干部学习、党员组织生活，及时安排学习内容，提出学习要求。二是组织党员领导干部、党员自学三本书。
抓好中心组学习。。。月。。日，公司党委召开党的群众路线教育实践活动中心组（扩大）专题学习会议，会议要求：一是两级领导干部要认真贯彻中央八项规定要求，要严格要求自己；二是杜绝内部单位之间相互请吃等不正之风；三是精简各类会议，改变会风，少讲空话，可开可不开的会，要少开和不开，要把精力用在实行工作中。
开展组织生活。公司宣贯大会召开后，各二级单位按照公司党委统一部署，广泛发动、精心组织，有计划按步骤扎实推进教育实践活动。。。月。。日至。。日，各党支部陆续召开群众路线教育实践活动专题组织生活会，围绕。。。主题深入展开讨论。
开辟活动专栏。在公司开设“群众路线教育实践活动”学习专栏，。。月以来，发布。。公司、领导讲话及相关文件，。。公司教育实践活动简报（简讯），“四风”的22种表现、读《决定》看25个热词及集团成员单位活动经验等各类学习材料，加强宣传。
3、征求意见情况。
征求意见。。。公司党委下发。。向各支部征求公司开展教育实践活动和公司领导班子及成员在贯彻落实中央八项规定和“四风”方面存在的问题意见，共下发征求意见调查表。。份。各支部又利用专题组织生活会，会上再次征求意见。
合并汇总。各支部在对收集到的党员、职工代表意见做初步汇总后，上报公司教育实践活动领导小组办公室，共收集到对公司领导班子的意见建议。。条；对公司领导班子成员的意见建议。。条。在提出的意见和建议中，建议领导班子及成员。。。。
二、主要特点 1.领导带头。
公司领导按照认识高一层、学习深一步的要求，从活动一开始就主动把自己摆进去，注重加强对活动的指导和领导，发挥好示范带头作用。班子成员，先后参加联系点组织生活会，认真听取党员干部意见，指导基层单位开展活动。。。。。
2.严格把关。
。。月。。日，。。公司党委成立了由党委书记任组长，组织宣传部等部门负责人任副组长的教育实践活动督导组。。。，在公司教育实践活动领导小组的领导下，负责传达公司教育实践活动领导小组工作要求，了解所督导单位的活动安排、学习情况、党员干部和职工群众的反映、要求，全程指导，重点参与所督导二级单位的动员会、专题组织生活会、专题民主生活会等，对关键环节和重要材料进行严格把关。
3.边学边改。
。。公司按照。。的要求，聚焦“四风”转作风，坚持边学习讨论，边整改落实，从干部员工看得见、摸得着的具体问题出发，从长远发展出发，抓好当前改革调整各项措施和内部管理专项提升工作，确保教育实践活动不虚、不空、不偏。。。。
4.注重宣传
。。公司教育实践活动领导小组办公室充分利用。。报、、宣传栏等形式，大力宣传中央要求，公司教育实践活动进展和效果，编制简报。。期，为教育实践活动营造良好氛围。
三、主要成效和问题 1.主要成效。
做好规定动作。按照。。。统一安排部署，在督导组的指导下，。。公司从成立组织机构开始，就抓好。。的动员部署、学习教育、征求意见、边学边改等工作，没有走形式、走过场。
提高思想认识。。。。公司党委结合转型升级、做强做优目标，在学习教育方面努力做到学有所思、学有所获。。。。
转变工作作风。。。公司党委结合实际，力戒“四风”。首先，执行中央“八项规定”精简会议。。。第二，改变会风，。。。。第三，梳理管理流程制度。。。。领导干部工作作风有了较大转变。
党群干群关系。。。公司党委把真实了解职工群众所急、所需，真正解决关系职工群众切身利益问题作为进一步密切党群干群关系的有力抓手。。。。。
两手抓两不误。。。公司党委一手抓活动，一手抓生产经营，。。。。
营造氛围。。。公司以。。报、简报等为主要宣传手段，综合运用反映活动情况，及时向上级传递教育实践活动开展的声音。
2.主要问题。
。。公司第一阶段教育实践活动开展顺利，取得了一定成效，但也存在一些突出问题：
一是个别单位学习教育存在“一头热”的情况。二是少数党员对教育实践活动认识不到位，学习主动性不强，参与热情低。
三是。。。。
。。。公司教育实践活动领导小组办公室
二〇一三年。。。月。。。日
推荐第9篇：教育实践活动第一环节征求意见报告
xx同志教育实践活动第一环节
征求意见情况报告
自党的群众路线教育实践活动开展以来，通过学习党的群众路线教育实践活动，受益匪浅、感触颇深。惠济乡党委按照上级的部署，一步一个脚印，认真开展学习教育，积极查找乡党委和党委成员存在的“四风”问题，广泛征求意见，现将征求意见情况报告如下：
一、征求意见基本情况
在征求意见方面，一是梳理调研意见。对前阶段开展调研和问题自查梳理出来的意见进行汇总，将涉及到乡领导班子及其成员的意见建议梳理分析，重点研究涉及惠济乡发展全局的意见和建议，把梳理后的意见作为乡领导班子民主生活会的重要内容。二是书面征求意见。向曾担任过乡领导班子职务的老同志、各村领导班子及成员、“两代表一委员”民主评议团成员发放意见征求表，征求对乡领导班子及其成员的意见建议。
三是通过设立意见箱、电话、手机号码等方式向广大党员群众广泛征求意见和建议。四是通过进村入户，到村里，走访村组干部，涉及到路两旁耕地农户、广泛征求他们的意见。与群众拉家常、交心谈心的形式了解普通百姓对领导班子及其成员意见和建议。五是座谈征求意见。通过召开党员、入党积极分子、大学生村官、群团负责人、村民代表座谈会，
以“弘扬焦裕禄精神，做为民务实清廉表率”为主题进行座谈，直接听取意见和建议。惠济乡共发放表格103份，其中，两代表一委员10份，科级干部12份，乡村基层党员干部、群众48份，离退休同志18份，企事业工作负责人8份，新经济组织、新社会组织人员7份，征求意见和建议如下：
二、搜集到的意见和建议主要有以下几个方面
1、政治学习不够深入，缺少主动深入学习的热情，政治理论水平和务实的工作能力有待于进一步提高；学习流于形式，工作表面文章，对当前的一些新情况了解不够，只讲理论，忽视工作实际，需要进一步务实，求效真正在做风，正在学风，入基层，察民情，相实招，为民办实事。
2、对于创新性工作思考的不多，缺乏创造性工作思维。
3、对单位的干部职工和村干部关心不够，落实制度上打折扣，如学习制度、工作制度等没能全部落实到位。
4、会议数量不少、计划安排不少、总结报告不少，但督促检查不足。
5、对群众反映的问题解决不够及时，有推诿扯皮现象。
三、边查边改情况
1、加强和深化政治理论学习。主要解决学习理论浮于表面，学习形式单一，学习不能有效联系实际等问题。部门领导、支部委员要带头学，联系实际学，充实学习内容，丰富学习形式，提高学习的实效性，促进全体同志的学习自觉性。在学习和对照原来学习的内容，对照廉政准则，树立牢
固的宗旨意识，对照改进作风要求，树立扎实的工作作风，对照群众期盼，树立民为天的思想，对照先进典型，树立敢学敢超勇气，进一步深化思想认识，加深党和群众的鱼水关系情，体会到水可载舟，也可覆舟的道路，相信群众是推动社会前进的动力，并因地制宜地运用到实际工作中去。
2、要加强创新调研，提升创新水平。要联系工作实际，加强创新调研工作，开阔干部的视野，增强创新思考、创新思路和创新方式。以创新寻突破，以创新求变革，以创新提升工作水平。大力鼓励调查研究，分析实务、研究实务、创新实务，对调研成效突出的向推荐、评价、考核、晋升等倾斜。
3、进一步深入查摆和整改问题。根据征求到的意见，结合自身存在的问题，自我剖析分析原因，及时改正，不再重犯，不断提高自身能力，再进一步深入查摆，深挖细掘，力争使本人达到尽善尽美，力争使问题早日解决。
推荐第10篇：教育实践活动第一环节学习小结
许昌市传染病医院领导班子党的实践教育活动学习小结
党的群众路线教育实践活动开展以来，许昌市传染病医院高度重视，严格按照市卫生局部署和要求，以“抓学习，筑牢思想基础”为工作契入点，以习近平总书记系列讲话为重点，把学习贯彻习近平总书记在兰考调研指导时的重要讲话精神作为重要政治任务，把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终，扎实开展学习教育。通过深学、细照、笃行，教育引导广大党员干部努力向焦裕禄同志看齐，努力做焦裕禄式的好党员、好干部。
一、保证学习时间
按照活动安排，我院教育实践活动分为三个环节，整体推进，不搞转段，单位统一部署、区分层级、梯次展开、压茬进行，坚持把学习教育贯穿始终。党员、中层以上干部集中开展学习，学习教育时间不少于1个月，确保了“学习教育、听取意见”环节扎实推进。领导班子集中学习不少于3天，全体教育活动学习小组集中学习不少于10天。
二、明确学习内容
一是学习政策理论。重点学习中国特色社会主义理论体系、党的群众路线，学习党章和党的十八大、十八届三中全会精神，习近平总书记系列讲话精神，学习党的光辉历史和优良传统，学省委、市委规定的内容和关于教育实践活动的部署要求，学习河南省、许昌市重要2 -
学习与提高认识相结合，学习与查摆反思相结合。集中学习要求既要认真对照“四风”问题，联系自身实际，主动认领；又要查摆反思，边学习、边对照，真正做到有反思、有触动、有提高。通过学习教育，提高了对教育实践活动的认识，提升了查摆问题的自觉性，整改落实才会更加彻底。
单位组织观看警示教育影片，设置曝光台，开展以案说法、事件评述，举办领导干部廉洁从政专题培训，对党员干部开展警示教育。各科室开展专题大讨论,以“转作风、惠民生、促攻坚”和为主要内容，针对本科室、个人存在的“四风”突出问题，服务群众方面的突出问题开展深入讨论，引导党员干部祛作风之弊，兴发展之利。
五：引导党员干部“六问六带头”，反躬自问，是否能像焦裕禄那样，始终做到一心为民、真抓实做、敢于担当、科学求真、艰苦奋斗、廉洁奉公，带头加强学习、服务群众。
六：领导干部集中学习5次，各活动小组集中学习10次，领导班子成员认真做好学习笔记，撰写心得体会不少于5篇，对在深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动有了更加深刻的认识，党性修养得到了锻炼，理论层次得到了提升，政治素养得到了提高，也进一步增强了积极投身教育实践活动的责任感、使命感和自觉性，紧扣住了活动的主题、明确了下一步整改的方向。使党员干部在接下来的工作中转变作风、鼓足干劲，坚持4 -
首先做出榜样、率先垂范。二是充分发挥了群众参与。基层工作中有哪些问题，群众看得最清楚、最有发言权，问题有没有得到解决，群众感受最真切、评价最客观，坚持了开门搞活动，确保全过程发动群众参与，全方位置于群众监督之下。三是充分发挥了从严从实。直接面对群众、面对具体矛盾和问题，不查不摆难以过关，真查真摆需要勇气。活动中紧扣了“认真”这一要求，发扬认真精神，坚持严字当头，做到了思想上严起来、整改上严起来、正风肃纪上严起来，真正通过教育实践活动，实现了自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。
班子成员不断深入基层、深入科室了解工作中存在的实际问题的，掌握职工、患者的所思所盼，实事求是地反映职工最真实的想法和最关注、最迫切需要解决的问题。二是出实招、办实事。从解决事关职工切身利益的事情做起，牢记党的宗旨，时时处处带头示范，发放调查问卷，梳理职工、患者最关心、最迫切解决的问题，真正关心职工患者的疾苦，倾听职工呼声，诚心诚意为职工解决各种困难和问题，增强了职工的发展信心，当好了群众的代言人。三是见成果、求实效。把实现好、维护好、发展好群众利益作为检验我院工作得失成败的重要标准。特别是通过这次教育实践活动，理清思路，明确目标，细化任务，落实责任，加强督查，切实把党的各项便民惠民利民政策落实到位，努力使我院的各项工作取得实实在在的成效。
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第11篇：教育实践活动第一环节征求意见报告
xxx同志教育实践活动第一环节
征求意见情况报告
自党的群众路线教育实践活动开展以来，本人根据市、县、镇三级关于开展党的群众路线教育实践活动实施方案的要求，一步一个脚印，不折不扣地按照方案要求，认真学习有关内容，广泛征求意见，现将征求意见情况报告如下：
一、征求意见基本情况
在征求意见方面，我主要从以下几个方面征求意见。一是结合分管工作，联系单位工作人员，深入卫生院、村级诊所、征求医务人员、医患人员意见，深入乡正在整修的后王至陈集段金腰带公路，走访村组干部，涉及到路两旁耕地农户、广泛征求他们的意见。二是征求身边的镇机关工作人员意见，每天和他们朝夕相处，针对自身在践行党的群众路线和“四风”方面存在的问题，他们最清楚，对本人也最了解。三是我主要联系镇许大、曹庄、谢庄、周位四个村委，针对不同的村委采取不同的意见征求方式，许大村是县级先进党支部，群众基础好，党员干部素质高，于是我就广泛征求党员、群众代表、部分村组干部意见；谢庄村刚换的新班子，工作虽然有起色，但老班子人员退下来五六个，老班子因债务问题多次来镇反映才解决好，针对这一情况，广泛征求退下来干部的意见，欠债老板的意见，新班子部分人员的意见；曹庄村是个乱村，打架经常不断，宅基地纠纷上县，匿名举
报村两委班子的信息使人心不安；周位村是一个弱村，于是我就查弱治强，深入该村，广泛征求群众的意见。这次工作召开座谈会5次，发放征求意见表150份，个别谈话12人，征求意见和建议如下：
二、搜集到的意见和建议主要有以下几个方面
1、形式主义方面。学习流于形式，工作表面文章，对当前的一些新情况了解不够，只讲理论，忽视工作实际，需要进一步务实，求效真正在做风，正在学风，入基层，察民情，相实招，为民办实事。
2、抓工作落实力度不够。做传话筒，用电话、会议抓工作落实，对上级布置的工作不能做到事无俱细。全面深入基层，深入群众，杜绝抓点带面，以部分代表全部的情况。
3、对单位的干部职工和村干部关心不够，落实制度上打折扣，如学习制度、工作制度等没能全部落实到位。
4、对群众反映的问题解决不够及时，有推诿扯皮现象。
5、对管辖的4个村不能区别情况，分类指导。
6、任劳任怨的精神不足。干工作认为吃亏还得罪人。
三、下一步工作打算
1、在学习和对照原来学习的内容，对照廉政准则，树立牢固的宗旨意识，对照改进作风要求，树立扎实的工作作风，对照群众期盼，树立民为天的思想，对照先进典型，树立敢学敢超勇气，进一步深化思想认识，加深党和群众的鱼水关系情，体会到水可载舟，也可覆舟的道路，相信群众是
推动社会前进的动力，并因地制宜地运用到实际工作中去。
2、进一步深入查摆和整改问题。根据征求到的意见，结合自身存在的问题，自我剖析分析原因，及时改正，不再重犯，不断提高自身能力，再进一步深入查摆，深挖细掘，力争使本人达到尽善尽美，力争使问题早日解决。
3、千里之堤，溃于蚁穴。郑板桥说的对，一屋不扫何以扫天下，不要因善小而不为，从我做起，从小事做起，注意细节，要做节约的模范，要做群众的公仆，为自己践行群众路线迈好第一步，弹奏自己的美音。
第12篇：关于做好教育实践活动第一环节
关于做好教育实践活动第一环节
“回头看”的通知
各部门（单位）：
按照牡群发[2014]21号文件要求，“从5月10日开始，利用10天左右的时间，对学习教育、听取意见环节进行‘回头看’。” 为召开群众路线教育专题民主生活会奠定基础。
委属全体党员干部要认真学习相关文件（见附件），深入领会习总书记重要指示和刘云山副组长讲话精神，围绕七个“必查必看”，对照“四风”问题25种表现、37条共性问题，认真帮助查找委党委班子、班子成员及其他处级干部存在的类似问题，本着实事求是的态度，切实把问题找准找实。
附件：
1、习近平总书记在第二批教育实践活动部署会议上列举的“四风”问题25种表现
2、第二批教育实践活动单位在“四风”方面主要存在以下突出问题（37条共性问题）
3、关于在第二批党的群众路线教育实践动中开展“七查七治”专项整治工作的实施意见
4、中央第二批党的群众路线教育实践活动视频会议传达提纲（复印件）
5、省委党的群众路线教育实践活动领导小组第十一次会议传达提纲（复印件）
6、省委书记王宪魁在牡丹江市调研时的讲话（牡组群发[2014]20号）
7、关于对教育实践活动学习教育听取意见环节工作进行“回头看”的通知（牡群组发[2014]21号）
8、市委书记张晶川在市委教育实践领导小组第四次会议上的讲话（5月12日，讲话文稿另行下发）
第十督导组 2014年5月12日 附件1：
习近平总书记在第二批教育教育实践 活动部署会议上列举的“四风”问题25种表现
从市县领导班子和领导干部看：
1.有的搞形象工程、政绩工程、换一任领导变一套思路，负债累累、寅吃卯粮，只顾眼前、不顾长远；
2.有的有令不行，有禁不止，搞上有政策下有对策，合意的就执行，不合意的就打折扣，搞变通；
3.有的拍脑瓜决策，搞“一言堂”，容不下他人，听不得不同意见；4.有的不敢担当、不愿负责，当太平官、逍遥官；
5.有的心浮气躁、跑官要官，到处拉关系、找门路、搭天线；6.有的组织观念淡薄，纪律松弛，信口开河，口无遮拦；
7.有的玩心很重，玩风很浓，吃喝玩乐，文恬武嬉，花天酒地，乐此不疲；有的以改善接待条件之名，大建楼堂馆所，总统套房，金碧辉煌，烟柳画桥，风帘翠幕，最后是自己受用；
8.有的欺压群众，弱势民生，甚至以权谋私，弄权贪腐，巧立名目，敛财牟利等等。
从市县直属单位看： 9.有的办事拖拉，推诿扯皮，浑浑噩噩地混日子，上班时间斗地主、嗑瓜子、玩手机、逛淘宝；
10.有的甚至随意离开工作岗位，外出溜达消闲；
11.有的作风漂浮落实不力，工作底数不清，基层情况不明，唱功好、做功差；
12.有的服务不主动、不作为、慢作为，只求过得去，不求过得硬；13.有的工作中梗阻，对上级交办的任务找客观原因顶着不办，对群众要办的事情找各种理由拖着不办等等。
从执法监管部门和窗口单位、服务行业看，
14.有的“门难进、脸难看、事难办”，口号响当当，服务冷冰冰，办事慢腾腾，尤其是普通群众办事难上加难；
15.有的吃拿卡要，雁过拔毛，乱收费、乱罚款、乱摊派，甚至收回扣、拿红包；
16.有的懒政现象突出，出工不出力，懒懒散散，不下基层，不联系群众，迟到早退现象严重；
17.有的滥用职权、搞权力寻租，利益输送、借权营生；
18.有的执法不公，搞选择性执法、随意性执法，办关系案、人情案、金钱案等等。
从乡镇、街道和村、社区等其他基层组织看： 19.有的不关心群众冷暖，责任心不强，坐等上门多，主动问需少，用上网代替上门，用空话代替见面，遇到矛盾绕道走；
20.有的落实惠民政策缩水走样，机械执行，死板操作，好事办不好；21.有的工作不专心，在位不在岗，天天走读，有事找不着人，领导职责空置；
22.有的弄虚作假，欺上瞒下，哄骗上级，糊弄群众；
23.有的方法简单粗暴，对待群众态度恶劣，随意训斥，“通不通三分钟，再不通龙卷风”；
24.有的软弱涣散，服务群众意识和能力不强，办事不公；
25.有的侵犯群众利益，克扣群众财物，个别地方的党政单位、干部，拖欠群众钱款，打白条、耍赖账等等。
2：
第二批教育实践活动单位 在“四风”方面存在的突出问题
根据中央领导同志指示，中央教育实践活动领导小组办公室对第二批教育实践活动单位党员、干部存在的群众反映强烈的“四风”方面突出问题进行了调研和梳理分析。调研中，共发放调查问卷12.39万份，个别访谈省、市、县领导干部778名，召开座谈会626个、8684人参加。从调研了解的情况看，第二批教育实践活动单位在“四风”方面主要存在以下突出问题。
一、形式主义方面
市、县领导班子和领导干部。（1）搞“形象工程”、“政绩工程”。有的政绩观存在偏差，只顾眼前、不顾长远，只干领导看得见的事、不干群众最期盼的事。有的唯GDP，圈地造城，盲目建新区、搞广场、树地标，负债累累、寅吃卯粮。有的重复建设，引进项目不管生态环保、不顾群众意愿。有的新“官”不理旧事，换一任领导变一套思路，不能“一张蓝图绘到底”。有的摆花架子、喊空口号，热衷于造“典型”、搞“盆景”、出“经验”。（2）上有政策、下有对策。有的有令不行、有禁不止，对上级决策部署合意的就执行，不合意的就打折扣、搞变通，甚至出台“土政策”，“踩边线”。有的把思路当成绩、虚报浮夸，不讲真话、不说实情，报喜不报忧，玩“政治统计学”。（3）文山会海、不求实效。有的“调研一溜烟、矛盾不沾边”。有的以会议落实会议、以文件落实文件，开会了就是贯彻了、发文了就是落实了。有的陪会现象严重，凡是开会都要请一把手讲话、要求各单位一把手参加。有的只重文件形式和数量，不管执行和效果。
市、县直属单位。（4）脱离群众、不接地气。有的不深入基层，坐在机关写文件、发指令，下乡不进村、进村不入户。（5）工作不实、落实不力。有的作风漂浮，习惯“遥控指挥”，唱功好、做功差。有的工作底数不清、基层情况不明，不抓落实、不想落实。（6）热衷检查、忙于评比。有的争着在基层挂牌、给下面派活，搞花样繁多的“创建达标”。有的为了显示部门权威，安排没有实质意义的工作和活动，给基层增加额外负担。有的一味要求基层建台账、报数字、写汇报、做展板，压得基层疲于应付、造假对付。
执法监管部门和窗口单位、服务行业。（7）口号响当当、服务冷冰冰、办事慢腾腾。有的服务承诺、工作流程、行为规范写在纸上、贴在墙上、显示在电子屏幕上，装点门面、不真办事。（8）搪塞群众，让群众“跑断了腿、说破了嘴、伤透了心”。有的凡事都要过一道道门槛、走一个个程序，常以材料不全、没有政策依据、没有领导指示、没有惯例为由，推三阻
四、百般拖延、漠视群众。乡镇、街道和村、社区等其他基层组织。（9）搞“路边工程”、面子工程。有的干工作只为做给领导看，热衷造声势，在公路沿线搞示范、刷墙面，一俊遮百丑，对群众实际生产生活需求不上心、不愿管。有的急功近利，前任“政绩”后任债、一任“政绩”几任还。（10）落实惠民政策缩水走样。有的机械执行、死板操作，好事办不好，甚至好心办坏事。（11）弄虚作假、欺上瞒下。有的报假数字、假情况、假典型，哄骗上级、糊弄群众。有的热衷搞达标、争荣誉，奖牌得了一大摞、问题留下一大堆。有的开展活动只图形式，表面热热闹闹、实际没有效果。
二、官僚主义方面
市、县领导班子和领导干部。（12）拍脑袋决策、搞“一言堂”。有的决策不民主，拍胸脯蛮干，几个人一碰大项目就上了，留下一堆烂尾工程。有的作风霸道、独断专行，总觉得“自己高明、别人不行”，容不下他人，听不得不同意见。（13）不敢担当、不愿负责。有的不敢抓、不敢管，回避矛盾和问题，致使小事拖大、大事拖炸。有的求稳怕乱，当“太平官”、“逍遥官”。有的怕得罪人、怕丢选票，只栽花不栽刺，上捧下拉、左右逢源，搞无原则的一团和气。有的管理干部失之于宽、失之于软，小毛病不闻不问、有问题能捂则捂，甚至对出了事情的干部包庇纵容、姑息迁就。（14）疏远群众、脱离基层。有的变着法子亲领导，低声下气傍大款，指手画脚对群众，甚至把群众当“刁民”。有的对群众反映的问题，被动解决多、主动化解少，要求部门解决多、直面群众解决少，说话不算数、承诺不兑现。有的不重视基层、不关心基层，不为基层排忧解难，动不动就搞“一票否决”。（15）心浮气躁、跑官要官。有的抓工作静不下心、沉不住气，不怕群众不满意、就怕领导不注意。有的“两年不提拔、心中有想法，三年不挪动、就要去活动”，甚至“手上拿简历、怀里揣红包”，到处拉关系、找门路、搭天线。有的称兄道弟、拉小圈子，搞团团伙伙、搞裙带之风。
市、县直属单位。（16）衙门作风严重。有的“官”不大“谱”不小，对群众爱理不理。有的办事拖拉、推诿扯皮，浑浑噩噩混日子，上班时间斗地主、嗑瓜子、玩手机、逛淘宝，有的甚至随意离开工作岗位外出溜达消遣。有的服务不主动，遇事“踢皮球”，不作为、慢作为，项目审批要盖几十个、上百个公章，少则十天半月、多则一年半载。（17）部门利益至上。有的考虑问题不从大局出发，只强调部门利益，各打各的“小九九”，有利的事情争着干，没利的事情相互推。有的审批事项该放不放，放小不放大、明放暗不放，甚至以备案之名行审批之实。（18）工作“中梗阻”。有的对上级交办的任务找客观原因顶住不办，对群众要办的事情找各种理由拖着不办，逼着群众到处找门路、托人情。
执法监管部门和窗口单位、服务行业。（19）门难进、脸难看、事难办，尤其是普通群众办事难上加难。有的对群众不热情、不耐烦，甚至口大气粗、吆五喝六。有的办事流程不公开，告知事项说半句留半句，让群众来回折腾、处处受难。（20）吃拿卡要、雁过拔毛。有的信奉“我的地盘我做主”，不给钱不办事、收了钱乱办事。有的乱收费、乱罚款、乱摊派，甚至收回扣、拿红包。有的滥用职权，搞权力寻租、利益输送。有的指定中介垄断经营、高额收费，搞借权营生。（21）执法不公、侵害群众利益。有的搞选择性执法、随意性执法，办“关系案”、“人情案”、“金钱案”。有的自恃特殊、目无法纪，徇私舞弊、为所欲为。
乡镇、街道和村、社区等其他基层组织。（22）身在群众之中却不了解群众。有的不到群众中去做工作，用上网代替上门、用通话代替见面。有的进村“猫”在村部，当“观光”干部。有的不知农时，不懂农事，不会群众语言，“进不了门、说不上话、交不了心”。（23）“机关化”现象严重。有的不关心群众冷暖，责任心不强，坐等上门多、主动问需少，甚至关起门来办公，忙于做台账、报材料。有的坐在办公室看文件、听汇报，遇到矛盾绕道走。（24）方法简单粗暴。有的做事不听群众意见，拍自己脑袋、凭个人好恶做群众的主，“干部拼命干、群众冷眼看”。有的对待群众态度恶劣、随意训斥，出了问题一味责怪群众觉悟不高。有的做群众工作只会“通不通三分钟、再不通龙卷风”，用压服代替说服。
三、享乐主义方面
市、县领导班子和领导干部。（25）思想空虚、精神颓废。有的心中没有敬畏、行为没有底线，不信马列信鬼神，热衷于算命看相、烧香拜佛。有的把配偶子女移民到国外、把钱存在国外，给自己“留后路”，随时准备“跳船”。（26）组织涣散、纪律松弛。有的组织观念淡薄，信口开河、口无遮拦。有的不讲规矩，不守纪律，擅离职守，个人重大事项不向组织报告，甚至持有多个身份证和私人护照。（27）贪图享受、吃喝玩乐。有的玩心很重，玩风很浓，文恬武嬉，花天酒地，乐此不疲。有的斤斤计较个人待遇，热衷比房、比车、比吃穿，样样追求高档奢华。有的流连饭桌酒局，常常醉醺醺、昏沉沉、轻飘飘。有的沉湎打牌赌博，甚至借赌敛财。（28）迷恋特权、弄权贪腐。有的小到吃喝招待、大到用车住房，时时处处搞特殊。有的把各种花销打包到职务消费“筐”中，“特权开支”没有底线。有的“一人当官、全家享受”，七大姑八大姨“背靠大树好乘凉”。有的变相配备秘书，事事让人伺候。有的欺压群众、漠视民生，甚至以权谋私，巧立名目敛财牟利。有的结成官商“利益同盟”，在土地供给、税费减免等方面滥用职权，给国家造成损失。
市、县直属单位。（29）有的因循守旧、按部就班，满足于老经验、老办法，习惯于老一套、旧框框，创新意识不强、干事动力不足。有的庸懒散拖，心思不在工作上，浑浑噩噩混日子，“清茶报纸二郎腿，闲聊旁观混光阴”。有的满足于不找事、不惹事，只求过得去、不求过得硬。有的自由散漫，热衷传播小道消息。有的在编不在岗，常年吃空饷。有的上班玩游戏、看视频、炒股票。 执法监管部门和窗口单位、服务行业。（30）有的特权思想严重，动不动拉腔摆谱。有的谁有钱为谁服务、谁给钱给谁服务，成了大款老板的“保护伞”、“办事员”。有的搞权权交易，相互关照。有的“懒政”现象突出，出工不出力，懒懒散散，不下基层，不联系群众，迟到早退现象严重。有的工作时间呼朋唤友，邀约聚会，吃喝玩乐。有的无视财经纪律，变相搞创收、私设“小金库”，什么都来报、多少都敢发。
乡镇、街道和村、社区等其他基层组织。（31）有的不安心基层工作，不愿意吃苦受累，“一年看、二年干、三年等着换”。有的“打肿脸充胖子”，甚至拿财政资金买税收。有的上班到岗“点卯”、下班回城“走读”，热衷“进城办事”，流连“上面协调”。有的牢骚满腹、怨天尤人，对上埋怨领导、对下抱怨群众。有的缺乏干事创业激情，甘当“守摊干部”、“维持会长”。有的工作不专心，在位不在岗，有事找不着人，领导职责空置。有的工作敷衍应付了事，经常喝点小酒、打点小牌、钓点小鱼、贪点小利。有的软弱涣散，服务群众意识和能力不强，说话没人听、干事没人跟。
四、奢靡之风方面
市、县领导班子和领导干部。（32）挥霍公款、铺张浪费。有的变着法子公款吃喝，从宾馆酒店转向私人会所、内部食堂或“农家乐”。有的以改善接待条件之名，大建楼堂馆所，总统套房金碧辉煌，烟柳画桥，风帘翠幕，最后是自己受用。有的修建豪华的领导干部住房，高档装修干部保健病房。有的把出国出境学习考察当作福利待遇，轮流安排、搞变相旅游。（33）违规配车、多头占房。有的违规配备、更新小轿车，公车私用现象普遍。有的多处占有办公室。有的占有多套福利性住房，分了新房、不退旧房。有的调离或退下来后不按规定腾退办公室和住房。（34）以权谋私、生活腐化。有的插手干预工程项目，在招投标和物资采购中“打招呼”、搞暗箱操作。有的利用职权低买高卖，以委托理财、入干股等方式谋取私利。有的借机敛财，婚丧嫁娶、小孩入学、家人和自己生病，连到党校学习几天，都要看望送礼。有的逢年过节收送红包成了“规定动作”，“谁送了不知道、谁没送都知道”。有的生活作风不检点，包二奶、养情人，道德败坏、腐化堕落。
市、县直属单位。（35）有的部门之间轮流坐庄，机关内部互相吃请，以各种名义拉拉扯扯。有的巧立名目、挥霍浪费，公款报销玩“变脸”，大到奢侈品、小到卫生纸，什么花销都敢报。有的购置办公用品价格要高的、配置要好的，浪费水电和办公耗材不以为然。
执法监管部门和窗口单位、服务行业。（36）有的变相敛财，以各种名义收取不合理费用。有的搞搭车行为和服务捆绑，借机向服务对象推销产品。有的以罚代管，甚至搞罚款“月票”、“年票”，用罚没收入发福利。有的滥发财物，隐性福利名目繁多。有的办公楼一建再建，一次比一次宽敞、一次比一次豪华。有的以集资为名建设职工高档住宅小区，违反政策变相福利分房。有的以教育培训名义建设豪华培训中心，配备享乐设施，为领导和关系人提供各种服务。
乡镇、街道和村、社区等其他基层组织。（37）有的讲吃讲喝，有请就到、有酒就醉。有的侵犯群众利益，克扣群众财物，个别地方的党政单位、干部拖欠群众钱款，打白条，耍赖账。有的挤占、挪用项目资金购买小轿车，把公车当专车，甚至成了私家车。有的假公济私、化公为私，把村、社区活动场所设备放在家中、据为己有。有的虚报冒领、截留侵吞支农惠农资金和征地补偿款。有的在集体资源、资产、资金管理和处置中营私舞弊，获取私利。有的办事不公，在征地拆迁、廉租房分配、低保办理、救灾物资发放、扶贫慰问等方面优亲厚友、厚己薄人，不能一碗水端平。
附件：
关于在第二批党的群众路线教育实践动中开展
“七查七治”专项整治工作的实施意见
为了深入贯彻落实中央和省委关于开展专项整治的要求部署，确保我省第二批教育实践活动专项整治工作扎实推进，使群众反映强烈的突出问题真正得到有效解决，现就以“七查七治”为重点开展专项整治工作，提出如下实施意见。
一、总体要求
做好“七查七治”专项整治工作，要不折不扣地贯彻落实中央和省委关于第二批教育实践活动的指导思想、目标任务和要求部署，始终强化问题导向，敢于向问题“叫板”，在继续抓好第一批教育实践活动专项治理和深入整治领导机关、领导班子、领导干部自身“四风”问题的基础上，进一步聚焦群众反映强烈的突出问题，重点解决关系群众切身利益的问题，解决联系服务群众“最后一公里”的问题，解决发生在群众身边的不正之风问题，让群众的理有人听、群众的事有人办、群众的困难有人帮，促进党员干部作风转变，不断增强党同人民群众的血肉联系，以真查真改的实际成效取信于民。
二、整治重点和主要任务 要搞好第一批和第二批教育实践活动专项整治项目的衔接，对在第一批活动上下联动中已经着手整治的文山会海、检查评比泛滥；超标准接待和公款送礼、公款吃喝、奢侈浪费；超标配备公车、多占办公用房；私建“小金库”和“三公”经费开支过大；违反规定配备秘书等问题，继续抓好深入整治，切实巩固工作成果，防止回潮和反弹。在此基础上，要围绕群众意见大、反映强烈、关系群众切身利益的问题，重点开展“七查七治”：
1、排查心中没有群众的问题，整治“面子工程”、“政绩工程”。要认真查找违背客观规律、超出地方财力和社会承受能力，盲目铺摊子上项目，大搞劳民伤财的“形象工程”和好大喜功的“政绩工程”等问题。重点整治以各种名义违规建设装饰楼堂馆所，脱离实际投入搞建设的现象，以及在工程建设中，重进度、轻质量，搞“献礼工程”的行为；整治重工作“政绩”、轻百姓疾苦，弄虚作假、欺上瞒下，民生改善不明显，公共服务和社会管理不到位的问题。
2、排查服务群众不到位的问题，整治“门难进、脸难看、事难办”的衙门作风。要认真查找官气十足、态度蛮横，重监管轻服务，设卡刁难、推诿扯皮、效率低下等官僚主义作风。重点整治设置门禁，把群众拒之门外，便民措施不健全、不科学、不到位的问题；整治对办事群众态度生硬、工作方法简单粗暴的问题；整治对国家和省取消或下放的行政审批项目不落实，办事和行政审批程序繁琐，前置条件过多，办结时限过长的问题；整治工作不在状态、上班时间不在岗位或做与工作无关事情的问题；整治利用职权谋取不正当利益，弄权勒卡，不给好处不办事，给了好处乱办事的问题。
3、排查侵害群众利益的问题，整治滥用公权、执法不公。要认真查找无视群众权益、侵害群众利益、伤害群众感情等问题。重点整治公、检、法、司、路政、城管、工商、税务、质监等与群众密切联系的执法监管部门中，个别人滥用职权，搞权力寻租、利益输送、借权营生、徇私枉法的问题；整治执法不公，搞选择性执法、随意性执法，甚至执法程序违法、野蛮粗暴执法的问题；整治办“关系案”、“人情案”、“金钱案”，搞权钱交易、接礼受贿等问题；整治该立案不立案、拖案不办、压案不查的问题。
4、排查漠视群众诉求的问题，整治信访案件积压不办。要认真查找对群众的合理合法诉求，态度消极、熟视无睹，无理由久拖不办等问题。重点整治由于党政机关干部对群众的诉求漠不关心、麻木不仁、不认真对待、不及时受理、不尽职尽责解决，以及“新官不理旧帐”、不敢担当、不愿担当，导致问题和矛盾越积越多，群众长期上访、重复上访的问题；整治对人民群众的来信来访和举报案件重视不够、查处不力的问题。
5、排查克扣群众财物的问题，整治不按政策办事。要认真查找部门和小团体利益至上，本位思想严重，与民争利，违规克扣群众财物等问题。重点整治在征地拆迁、棚户区改造、土地确权等方面，信息不公开，违规操作，补偿款不及时足额发放的问题；整治城乡低保、医保工作中的骗保、错保、漏保、失保、重复保、关系保、人情保的问题；整治保障性住房建设中质量不达标，分配不公开不透明，偏亲向友，办事不公，勒拿卡要的问题；整治良种补贴、农资农机具购置补贴、退耕还林补贴等惠农补贴发放不及时，挤占、截留、挪用、虚报冒领的问题。
6、排查拖欠群众钱款的问题，整治“打白条”、耍赖账。要认真查找党政机关、事业单位、国有企业和党员干部拖欠群众钱款不还或在偿还中要好处、拿回扣等问题。重点整治因公务接待、公务活动、购买办公用品、租用公务活动场所等事项，拖欠群众餐饮费、住宿费、供货款、租金等钱款，或以种种借口“打白条”、耍赖帐的问题，以及政府投资工程项目因监管不力，层层发包，造成拖欠农民工工资的问题。
7、排查增加群众负担的问题，整治各种乱收费、乱摊派。要认真查找未经许可，巧立名目，私自增加收费项目、提高收费标准、增加群众额外负担等问题。重点整治教育系统乱办班、乱补课、乱订教辅资料的问题；整治医疗卫生系统开单提成、开大处方、收取红包、过度医疗、违规参与推销医药产品和医疗器械的问题；整治执法监管部门吃拿卡要、雁过拔毛，乱检查、乱罚款、乱摊派，以罚代管的问题；整治窗口单位和服务行业，强制性收取高价服务费，利用工作之便向服务和管理对象摊派报刊资料的问题。
三、推进措施
各地各单位要高度重视，把专项整治工作作为教育实践活动的重中之重，以严肃的态度、严格的标准、严明的纪律狠抓落实，务求取得人民群众满意的成效。
1、排查问题，找准原因。要通过多种形式，充分听取群众意见，对照专项整治的重点任务，对照政策法规、典型案例、群众需求和意见呼声，结合地方实际和执法监管部门、窗口单位、服务行业的特点，深入查找本地本部门本单位具有普遍性、表现具体、群众反映强烈的突出问题。对查找出来的问题，要进行归纳梳理，分清班子问题和个人问题、共性问题和个性问题、表象问题和深层问题，做到问题清晰、心中有数。要根据不同性质的问题，深入剖析问题形成的原因，区分轻重缓急，有针对性地制定具体措施办法，做到有的放矢、对症下药。
2、突出重点，集中攻坚。要针对重点领域、重点行业和重点部门，围绕群众反映强烈的突出问题，确定本地本部门本单位专项整治项目，制定具体整治方案，并在一定范围内公示，接受群众监督。要拉出具体问题清单，建立整改台账，明确责任人、任务书、时间表、路线图，做到工作有目标、责任有主体、推进有措施、完成有时限。要集中力量、集中时间、集中精力，出重拳、下猛药，拿出硬措施，啃下硬骨头，一项一项整治、一个一个突破。各市(地)的专项整治方案要经督导组把关后，报省委教育实践活动领导小组办公室备案。
3、依靠群众，积极整改。要畅通群众诉求反映渠道，邀群众参与、让群众知情，通过公开领导干部岗位电话，建立民声网站、民情热线，开通群众诉求直通车等形式，切实了解民情、倾听民声、反映民意。要实行开门整改，向群众作出承诺，及时公布整改情况，请群众监督、由群众评判。要加快专项整治步伐，能解决的问题马上解决，不能马上解决的想办法尽快解决，确保整治效果让群众看得见、摸得着。
4、标本兼治，形成长效。要强化正风肃纪，大力解决领导机关和领导干部不担当、不作为、不务实、不公正、不受理、不维护、不诚信的问题，通过明察暗访等方式，对有令不行、有禁不止、顶风违纪的党员、干部严肃查处、及时曝光，防止把作风问题发展为侵害群众利益的不正之风和腐败问题。要本着阶段性与长期性、普遍性与特殊性相结合的原则，注重用系统的思维、改革的办法加强建章立制，搞好顶层设计，进一步建立健全党员干部直接联系群众制度、畅通群众诉求反映渠道制度和体现群众意愿的科学民主决策机制，着力从体制机制上解决问题。要及时总结专项整治工作中的好经验好做法，以制度的形式固定下来，进一步推进加强作风建设和联系服务群众的制度化、常态化和长效化。
5、加强领导，落实责任。各地各部门各单位要把专项整治摆上突出位置，纳入重要日程，坚持“一把手”负总责，班子成员各负其责，使每项整治任务都有班子成员牵头负责，都有专门工作力量具体抓落实。要加强统筹，既要抓好本地本部门本单位的专项整治工作，又要领导和指导下属单位开展好专项整治。要坚持条块结合、上下联动，进一步强化省直厅局与地方的上下联动和相互推动，做到当地的事情当地办，系统的事情系统抓，形成整治工作合力。要加强调查研究，注重分类指导，区分不同领域、不同行业，分类组织实施。各级督导组和指导组要加强督促检查，注意发现苗头性、倾向性问题，有针对性地提出要求。各级教育实践活动领导小组及其办公室要严格把关，对专项整治效果不明显、群众不满意的要“补课”、“返工”。
各地各部门各单位要根据本《实施意见》，制定具体的实施方案。
第13篇：教育实践活动第一环节评估报告
XXXXXXXXXX局
关于教育实践活动第一环节评估报告
按照XXXXXXXXXX群组办《关于做好教育实践活动第一环节评估工作的通知》要求，我局高度重视，成立了以局长为组长、副局长为副组长、相关人员为成员的的评估工作领导小组，并于5月28日召开局机关人员会议，根据评估标准进行了自评工作。现将自评工作报告如下：
一、主要做法
以“领导责任实不实、学习教育实不实、听取意见实不实、推进措施实不实、立改立行实不实”的“五实”为主要标准，我局在对照检查评估的基础上，主要从教育活动开展、基本保障落实，党员群众反应等三个方面进行自评。
1.教育活动开展：制定了切实可行的活动方案，按照方案要求，召开了动员大会。局机关全体人员按照方案要求认真学习规定篇目，努力提高思想认识，在保证学习时间的同时提高学习效率，切实把“三严三实”精神贯穿始终。
2.基本保障落实：按照XXXXXXXXXX群组办要求组织局机关人员集中学习、自学；组织撰写体会文章、开展讨论交流；坚持把学习的成效，作为解决作风问题的基础，做到了群众路线教育实践活动的规定动作，并按要求上报相关材料。
3.党员群众反映：通过召开座谈会、悬挂意见箱、发放征求意见表等形式，广泛征求各界的意见建议。党员群众对我局的满意率达到95%以上。
二、阶段成效
牢牢把握“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，坚持规定动作做到位，力求自选动作有特色，较高质量地完成了教育实践活动第一环节各项任务，为下一环节教育实践活动打下了良好基础。
一是在作风转变上取得明显成效。群众路线教育实践活动的落脚点是在作风转变上，对照问题、差距认真整改，通过对这些问题的解决，促使党员干部进一步转变工作作风，密切联系服务群众，把群众的愿望作为各项工作的出发点和落脚点，凡是得民心、顺民意的事情都竭尽全力去做，踏踏实实地为群众办好事、办实事，树立可亲、可信的党员干部形象。
二是在服务群众上取得明显成效。群众路线是党的生命线。党员干部通过开展活动，把联系服务群众常态化、具体化、制度化，带头执行党纪党规和各项制度；带头维护团结，凝心聚力；带头深入项目园区建设和农村基层一线，解决存在的问题；带头坚持以人为本，不搞形式主义、政绩工程，重点从政治思想、执政能力、工作作风、发展理念、廉政勤政等方面，为干部队伍提质提效打下坚实基础。
三是在思想意识上取得明显成效。党员干部始终把提高政治思想意识作为第一要务，坚持从项目园区建设入手，在富民强县上抓落实、促发展，多渠道争取项目、资金，积极有为招商引资，为建设产业新城、经济强县贡献自己的力量和智慧。另外，局机关全体人员依据各自职责，制定了自己的学习计划，全局的学习氛围更加浓厚；我局制定完善了考勤制度，促进了局机关人员工作效能的提升。
三、存在问题
1.深入基层，与服务对象交流谈心少。
2.局机关人员业务素质有待提高，还需加强业务培训。
二〇一四年五月二十九日
第14篇：教育实践活动第一环节征求意见活动报告
宣传部领导班子教育实践活动第一环节征求
意见活动报告
采取会议座谈、个别座谈、走访调查等方式，对县委宣传部党员干部群众对领导班子总体评价、领导班子及党员干部在“四风”当中存在的突出问题、以及对开展好党的群众路线教育实践活动的意见和建议进行了认真调查了解，并收集整理，现将有关情况汇报如下：
一、对领导班子的总体评价
从总体上讲，宣传部领导班子在部长的带领下，认真学习贯彻落实党的十八大、十八届三中全会精神，认真践行科学发展观，坚持党的基本理论和基本路线不动摇，在政治原则、立场、观点上同党中央保持高度一致，是一个团结向上、扎实肯干、作风民主、工作敬业、求真务实的领导班子。班子成员能够带头严格执行民主集中制，团结协作，互帮互学，开展批评与自我批评，严格执行中央八条规定和省市县各项规章制度，带头廉洁自律，不自制特权，不以权谋私，倡导节俭，反对铺张浪费，在围绕中心、服务大局，在统一思想、凝聚人心、维护稳定、构建和谐等方面做了大量卓有成效的工作，推动了全县宣传思想文化工作新发展。
二、在“四风”方面存在问题的突出表现
领导班子及党员干部在“四风”当中存在的突出问题其表现主要有：思想政治建设存在形式化倾向，学习方法和内容比较单一， 1
学习时间和效果难以保障，单纯追求形式阅知，对重大战略部署、群众利益关切的政策集体学习研究讨论不够，缺乏深层次思考，忽视了促进、规范、指导工作；工作重部署、轻检查，监督检查的长效机制缺失；服务意识欠缺，主动联系基层相对偏少，与群众谈心交流联系感情、理解关心基层、关心群众思想生活和掌握群众需求不够；有的存在求稳怕乱、安于现状、等待观望思想，缺乏敢想敢干、攻坚克难为人先的气魄；在破解难点、突出重点工作中偶有精神懈怠、工作激情不足等表现，在一定程度上缺乏忧患意识和创新精神。
三、立行立改主要措施加强理论学习、提高科学解决问题能力。今后要毫不动摇地
把十八大、十八届三中全会理论武装作为宣传工作主抓手，把学习作为终生的第一需要，千方百计挤时间学习，不断更新知识结构。坚持发扬理论联系实际的学风，树立与时俱进的思想，着眼于理论的灵活运用，着眼于对实践问题的理性思考，着眼于推动新实践和发展，大胆解放思想，不断开拓创新，切实提高创新能力、履职能力和执政水平。
贯彻落实中央八项规定与群众路线精神，强化宗旨意识，提
高服务人民的水平。牢固树立正确的政绩观，经常深入基层，倾听群众呼声，了解群众疾苦，及时反映和解决群众生产生活中存在的困难和问题，做到感情上贴近群众、行动上深入群众、利益
上维护群众，真心实意地为群众谋利益，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。紧紧围绕县委工作重心，充分发挥宣传部门宣传推介、舆论引导、道德教育等职能，把更多工作、政策、视角、镜头面向基层，把群众需要、利益放在第一位，切实提高服务群众水平。
转变思想观念，争当优良作风的表率。求真务实、不搞形式主义，不做表面文章，自觉以实干精神促进发展、服务群众，增强工作的责任感和紧迫感。一是在改革创新上下功夫，主动研究新办法、采取新举措，经常深入调研，把握规律，不断推动工作向前发展；二是在抓好落实上下功夫，察实情、讲实话、办实事、求实效，定下来的事情要雷厉风行、抓紧实施，部署了的工作就督促检查、一抓到底，扎实把各项工作推向前进；三是在艰苦奋斗、勤俭节约上下功夫，带头发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神，用好的作风带动工作，干出成绩、干好事业。
四、对开展好群众路线教育实践活动的意见和建议
坚持开门搞活动、开门抓教育、开门促整改，广泛听取群众意见，主动接受群众评议和监督；突出领导党员干部主题教育实践活动的重点，强化全心全意为人民服务的宗旨意识，推动密切联系群众常态化；广泛开展批评与自我批评，平提高批评与自我批评专题会议的透明度、开放度和群众参与度；把解决问题和制度建设相结合，建立健全各项制度，推动工作的制度化、规范化。
第15篇：教育实践活动第一环节评估报告
党的群众路线教育实践活动第一环节评估报告
（二）
镇督导组：
根据走党的群众路线教育实践活动实施方案的部署，围绕“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，本村扎实开展了教育实践活动“学习教育、听取意见”环节的各项工作，取得了较好成效。按照要求，现将我村活动第一环节评估情况报告如下：
一、坚持学习教育，思想认识明显提高
坚持把学习教育作为开展教育实践活动的重要抓手。认识是行动的先导，思想是实践的基础。按照镇明确的学习教育方法步骤，我们在认真落实“规定动作”的基础上，组织开展富有本村特色的“自选动作”，为活动有序开展打牢了坚固的思想基础。
（一）细化了学习教育内容
学习中，我们注重抓住重点、端正态度和学以致用，不断增强学习教育工作的成效，开展了三方面内容的学习。一是学习上级领导讲话。认真学习了党章、十八大报告和中央、省委有关会议和文件精神，习近平总书记、中纪委王岐山书记、中组部赵乐际部长和省委王宪魁书记、陈润儿副书记、徐泽洲部长等领导同志的重要讲话。二是通读规定经典教材。认真研读《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》和《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》3本规定书目，《改造我们的学习》、《整顿党的作风》和《反对本本主义》3篇经典文章，以及《各地联系服务群众经验做法选编》、《损害群众利益典型案例剖析》和《中国头号社会问题》3套案例教材。党员、干部集中学习时间普遍达到了4天以上。三是组织“三看一参观”。组织全村党员干部，集体收看反映党的群众路线和优良作风形成发展历程、践行优良传统作风先模事迹的专题片《生命线》，反映个别党员、干部的不良风气给党和政府形象、给党和国家事业造成严重损害的专题片《四风之害》和《廉政准则》情景短剧；组织村两委观看关于廉洁规定和正反典型事例的讲解，重温党中央几代领导人关于党风廉政建设的重要论述，观看反腐倡廉警示教育片和视频资料，并在党旗前重温了入党誓词。
（二）活化了学习教育形式
我们努力在学深学透上下功夫，力求入心入脑，组织了三种方式学习。一是组织自学。为全体党员印发了党章、十八大报告、中央、省委有关文件精神、领导讲话作为自学资料，规定了自学时间要求，党员干部普遍开展了自学。二是集中学习。为强化活动的针对性和实效性，我们采取了分层学习的方法，开展党组理论学习中心组的专题学习会、“改作风、树形象、促发展、惠民生”交流学习会2个层面的学习。三是研讨交流。在专题学习中，党委班子成员对照党章、廉政准则、改进作风要求、群众期盼、先进典型，深刻自我剖析，查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距，努力做到认识高一层、学习深一步、实践先一 1
着、剖析解决突出问题好一筹；在专项学习中，支部组织了座谈讨论，落实双重组织生活制度，我们做到原原本本学，进一步加深对中央精神和群众路线本质的理解，汲取加快发展的精神动力；带着问题学，“行成于思、毁于随”，边学边思考，切实解决思想认识、执政意识等方面存在的突出问题；开门交流学，虚实结合，把学习与听取意见、梳理问题、整改提高紧密结合在一起。
（三）深化学习教育认识
通过卓有成效的学习教育，广大党员干部的思想认识有了明显提高。一是明确了群众路线和作风建设的重要性。村内党员、干部深刻认识到：开展教育实践活动，是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性的必然要求，是巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。二是明确了开展教育实践活动的紧迫性。只有坚持群众路线，才能保持党的先进性和纯洁性，因为我们党是靠为了人民“起家”的，也是依靠人民“发家”的。党的宗旨和党的性质是我们党的先进性和纯洁性的集中体现，也是区别于其他政党的“分水岭”和“试金石”。我们只有真正地尊重人民群众、学习人民群众，我们才能不断地汇聚群众的智慧，锤炼执政的本领，使我们党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。只有坚持群众路线，才能增强党的凝聚力和战斗力。我们的根基在人民，血脉在人民，力量在人民。我们只有始终以人民群众作为历史的主人，以人民群众作为真正的英雄，以人民群众作为力量的源泉，才可以形成真正的铜墙铁壁，不管是风吹浪打，始终会闲庭信步。只有坚持群众路线，才能抓牢党的生命线和保障线，群众路线是党的生命线，也是党的保障线，什么时候离开了群众，就一事无成。因为我们党是在与人民群众的共同奋斗中诞生、发展、壮大、成熟起来的，我们最大的优势是密切联系群众，执政以后最大的危险是脱离群众，坚持党的群众路线我们党的生命力就会越加旺盛；我们党的保障线就会越加坚固。三是明确了开展教育实践活动要解决的问题。这次教育活动，要解决的根本问题是：党和人民群众的关系问题。教育党员干部特别是领导干部，强化宗旨意识，树立群众观点，密切党同人民群众的血肉联系。采取的重要方法是：中央带头、自上而下。重点抓好县处级以上领导机关、领导班子、领导干部。聚焦的突出问题是：形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。坚决反对“四风”，切实改进党风政风。基本的规定动作是：学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制。要达到的目标要求是：党员干部思想进一步提高、作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立。四是党员干部认识到自身在群众路线和作风建设方面的不足。在改善民生、联系服务人民群众方面做了大量富有成效的工作，但也存在着不符合为民务实清廉要求的问题。特别是有的领导机关、领导班子和一些领导干部理想信念不坚定，宗旨意识淡薄，精神懈怠，行为失范，形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风严重，极个别人甚至以权谋私、腐化堕落。五是对群众路线和作风建设有了新的认识。广大党员、干部思想认识有了新的提高，进一步明确了开展党的群众路线教育实践活动的重大意义，进一步领会了党的群众路线是党的生命线和根本工作路线，进一步增强了改进作风、贯彻党的群众路线的自觉性和坚定性。六是受到了正面教育和反面震
动。鲜活的正反典型、生动的案件事例、深刻的剖析讲解，引发了大家强烈的思想共鸣，激发了党员领导干部参与教育实践活动的内在动力和紧迫感。
（四）升华学习教育成果
我们积极巩固、扩大、应用学习教育成果，更好的服务群众和中心工作。一是对群众工作方法有了新的思考。党的十八大明确指出：“坚持以人为本、执政为民，始终保持党同人民群众的血肉联系。”习近平总书记在2012年11月17日《紧紧围绕坚持和发展中国特色社会主义学习宣传贯彻党的十八大精神》文章中指出：“我们要适应新形势下群众工作新特点新要求，深入做好组织群众、宣传群众、教育群众、服务群众工作，虚心向群众学习，诚心接受群众监督，始终植根人民、造福人民，始终保持党同人民群众的血肉联系，始终与人民心连心、同呼吸、共命运。”在改革开放和社会主义现代化建设的关键时期，坚持党的群众路线，全面加强党的作风建设，着力做好新形势下的群众工作，是各级党组织当前必须破解的重大课题。第一，要紧扣贴近群众，加强群众观念教育；第二，要紧扣联系群众，加强干部作风建设；第三，要紧扣服务群众，提高工作落实能力；第四，要紧扣惠及群众，推进反腐倡廉工作；第五，要紧扣依靠群众，着力创新群众工作。二是对加强自身作风建设有了新的打算。把改进工作作风，狠抓工作落实作为加强领导班子自身建设的突破口，有针对性地解决工作中的实际问题，做到为民、务实、清廉。大力发扬求真务实的工作作风，讲真话、重实干、求实效, 不提脱离实际的高指标，不喊哗众取宠的空口号，把心思凝聚到干事业上、把功夫下到抓落实上、把本领用在促发展上；坚持密切党群干群关系。班子成员经常深入基层、深入群众，及时了解情况、发现问题，变群众上访为领导干部下访，努力把矛盾和纠纷消化在萌芽状态、解决在基层；创新管理模式，做到由粗放管理转向精细管理、由单一管理转向多元管理、由传统管理转向现代管理，实施卫生数据化技术管理策略。今后，我们要从加强制度建设、提高思想认识、完善服务设施、拓宽监督途径等方面，进一步密切联系群众。
二、坚持开门纳谏，问题查摆具体深入
积极开展“深入群众听意见、找准穴位除四风”主题实践活动，以群众为镜、拜群众为师，认认真真听取意见，实实在在查摆问题，为活动深入推进建立了过硬的作风基础。
（一）征询全面细致
我们变换镜头、调整焦距，不断拓宽渠道，广泛听取各方面的意见和建议。一是深入群众听取意见。组织开展“走群众、解难题，树新形象、创新业绩”主题实践活动，二是深入矛盾突出、问题集中的地方和单位听取意见。三是运用多种方式听取意见。四是虚心听取意见建议。五是听取意见聚焦“四风”。紧扣作风建设，聚焦反对“四风”，着重听取群众、基层对村领导干部在形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风方面存在的突出问题。
（二）梳理清晰明了
我们及时总结整理征询到的群众意见和建议，取得了较大收获。一是认真开展调查研究。查找班子成员在作风建设方面存在的主要差距和突出问题，形成了报告。二是找到问题症结和解决办法。初步查摆了领导班子“四风”方面存在的突出问题。围绕为民务实清廉的要求，对照中央反对“四风”的具体要求，查找出了村民工作作风上4个方面的实际问题和具体问题。三是梳理反馈意见建议。我们经过对收回的意见表，原汁原味地进行了梳理，归纳形成意见。四是对照征求到的意见进行反思。在党组专题会议上，班子成员针对前阶段从各方面征求的意见和建议，逐条逐句地进行研究，分析意见和建议产生的原因，反思工作的差距和不足，进一步强化了切实查摆整改好存在问题、把为民务实清廉要求落到实处的认识。五是深挖思想根源。领导干部从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律等方面进行深刻剖析，切实把查摆工作引向深入，触及思想灵魂。
三、坚持边学边改，专项治理初见成效
我村坚持把整改成效作为开展教育实践活动的重要标尺。我们牢固树立边学边查边改边建的意识，本着保民生、促发展的原则，坚持标本兼治、善作善成，积极创新机制、完善政策、出台措施，为活动深入开展提供了可靠地制度基础。
对发现的问题，要举一反三，立即整改，不懈怠、不拖沓，有小问题就改小问题，有大问题就改大问题。对领导班子存在的问题，由领导班子共同负责、集体整改；对个人存在的问题，由自己负责改，组织帮助改。积极落实专项治理上任务，对政策界限清楚、有条件解决的问题，我们真改实改，实打实、硬碰硬，采取实实在在的措施，制定切实管用的办法，一个一个地解决，集小胜为大胜，确保教育实践活动出成果、见实效，让人民群众真正感受到教育实践活动带来的看得见、摸得着的变化。
四、坚持加强领导，示范带动作用突出
我村坚持把加强领导作为开展教育实践活动的重要保障。成立了由江成兵为组长的教育实践活动领导小组，召开了动员部署大会，为活动顺利开展奠定了坚实的组织基础。
习近平总书记指出，教育实践活动的根本目的，是为全面贯彻落实党的十八大精神、推进经济社会发展提供保障。我们按照省委坚持科学性、均衡性、系统性、整体性的要求，落实民生任务，把开展教育实践活动同做好当前防汛工作紧密结合起来，使活动的每个环节、每项措施都为中心工作服务，切实用经济社会发展成效来检验教育实践活动成效，让群众充分享受改革发展成果，做到两手抓、两不误、两促进。
由于部署全面、推进有力、动员深入、宣传广泛，我村教育实践活动起步扎实、开局顺利、运行有序，态势良好，对四风建设已形成了整改措施，营造了良好的工作格局。
特此报告
第16篇：教育实践活动第一环节总结.6.11
登封市人力资源和社会保障局
党的群众路线教育实践活动第一环节开展 情况报告 党的群众路线教育实践活动开展以来，我局按照市委活动办的统一要求，在市第五督导组的有力指导下，坚持高起点开局、高质量开展、高标准推进，从严把握规定动作，着力创新自选动作，把“学习提高、边整边改、群众观点”贯穿始终，确保了活动的扎实推进，现将具体情况汇报如下：
一、总体概况
3月26日，自我局召开党的群众路线教育实践活动动员大会之后，相继印发了《登封市人力资源和社会保障局党的群众路线教育实践活动实施方案》等一系列文件，并根据郑州市督导组和我市第五督导组的指导意见，对《实施方案》内容、征求意见形式和资料整理方式等活动涉及的多个方面及时进行了调整。按照活动方案要求，我局先后组织了7次集中学习，3次中心组集中学习，召开专题座谈会3次，撰写心得体会百余篇，较好地完成了第一阶段的学习内容。目前，我们在规定动作做到位的前提下，已经开展了创建服务型社会保险经办机构活动、第一季度综合知识测试、非必要程序专项清理活动、推行一次性告知服务和社会公开承诺等多项自选动作，正逐步将我局学教活动引向深入。
二、工作重点
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对“四风”等方面认真听取群众意见；三是领导班子先后组织局中层以上领导干部召开3次专题会议，鼓励大家敢说真话、能说真话，通过面对面交流听取意见建议；四是根据收集到的意见和建议，现已梳理出共性问题23条，由领导班子和相关科室认领整改，并深入剖析个性问题，由局领导小组办公室建立台账，督促落实。
（三）扩大宣传，营造氛围
一是在局网站开设党的群众路线教育实践活动专栏，全面报道我局活动开展动态、做法、成效、经验、典型以及社会反响，传达中央、省委、市委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的重要通知、领导讲话及相关文件精神；二是积极推行灵活多样的宣传方式，以政策咨询台、“春风行动”、党务公开栏为载体，进一步扩大了我局教育实践活动和相关政策宣传的辐射范围；三是荣二平局长通过新闻媒体代表全局干部职工对社会进行公开承诺，表决心，促行动；四是积极营造良好的舆论氛围，向上三级新闻媒体和市本级网络平台投放大量信息稿件，大力宣传我局活动的亮点和各项重点工作的完成情况。截至目前，我局已报送各类学教活动信息40余条，其中省级采用1条，郑州市级采用1条，登封市级采用11条。
三、下一步工作计划
一是做好对“学习教育、听取意见”环节的全面总结，及时开展“回头看”，为“查摆问题，开展批评”的正常推
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第17篇：某同志教育实践活动第一环节(传)
XXX同志教育实践活动第一环节征求意见
情 况 报 告
根据教育局教育实践活动第一环节征求意见情况有关要求，现将个人学习教育、征求意见环节情况报告如下：
一、参加学习教育情况
一是明确学习内容。广泛地参与学习，重点掌握好党的群众路线基本理论观点，重点掌握好“八项规定”、反对“四风”等新形势下提出的新要求，进一步打牢作风建设的思想基础，切实做到真学、真懂、真用。注重主题鲜明，突出一个“准”字。静下心来学习党章、习近平总书记一系列重要讲话精神，以积极态度集中研读教育理论书籍，达到融会贯通，准确领会，凝聚共识。突出形式多样，突出一个“透”字。坚持系统研读、理论提升。坚持原汁原味、原原本本，围绕“关于党的群众路线”查找各种资源充实自我，确保学习时间，做好读书笔记。二是明确学习要求。坚持分散自学结合实际。结合岗位职责和工作实际，合理安排学习时间，做到工作学习“两手抓、两不误、两促进”；做好学习笔记，撰写学习心得；既要履行好分管科室教育实践活动的领导责任，又要以普通党员的身份参加教育实践活动。坚持集中学习不打折扣。支部集中学习中，谈学习体会，听楚局长结合实际上党课；局领导班子成员集中学习。围绕“我是谁、为了谁、依靠谁”、“做群众贴心人”等主题，精心准备讨论发言，及时撰写学习体会。
二、深入基层，广泛征求意见建议
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党的群众路线教育实践活动开展以来，按照上级的部署，认真开展学习教育，广泛征求意见建议，积极查找自身存在的“四风”问题，特别是认真贯彻区委真整实改要求，边学习边思考，边查问题边整改，真学真查真整改、实心实干求实效，重点做了以下几个方面的工作。
1.深入基层调研，到XXX学校、XX学区等分包学校及联系点，发放表格，征求意见建议。
2.召开座谈会，面对面地征求意见建议。
3.看望XX学区特困教师。
三、梳理汇总后“四风”问题
把聚焦“四风”问题贯穿始终。在征求意见过程中，始终紧扣作风建设，注重听取党员、干部、群众和服务对象对局党委班子成员和机关贯彻落实中央八项规定、反对“四风”方面的意见建议如下：
形式主义方面：
1.政治理论和业务学习不够深入，对教育政策、教育法规、教育理论学习不够深入系统。
官僚主义方面：
1.深入基层开展专项工作调研的频率和深度不够。
2.工作再积极主动些。
3.抓落实力度再大一些。
其他情况和问题：
1.希望多开展一些教师活动。
2.督导形式和质量奖发放要根据学校的实际情况分层督导，
督导数据不能做为评价唯一依据 。
3.要坚持深入学校课堂一线，深入基层再多些，不能单纯根据参与有关活动来评价学校。
4.分管科室多向农村倾斜。
5.可以让学校根据自己教师、学生的具体需求在学期初制定开展多彩的活动计划，局里根据学校开展活动的内容是否有效，在年终表彰时给予适当的积分。
四、边查边改、边学边改，突出教育活动成效
“四风”是党的群众路线的死敌、大敌、顽敌，其要害是一方面使党脱离群众，丧失密切联系群众的最大政治优势，另一方面使群众同党若即若离乃至离心离德，长此以往，必将从根本上破坏党同人民群众的血肉联系，从根本上摧毁党。“四风”问题严重损害了党在人民群众中的形象，严重损害了党群干群关系。“四风”问题是当前人民群众深恶痛绝，反映最强烈的问题，经过对照检查，我发现了自身存在的一些不足并且分析了产生不足的原因，在对照检查材料中本人已一一列明，下面是我针对对照检查后自身问题进行个人自我整改的方案和今后改进的措施与努力方向：
1.要进一步加强理论学习，增强理论功底，增强专业知识的学习。提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式，提高工作成效为落脚点，特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。
为了做好这项问题的整改，我主要采取以下措施。一是积极参加集中学习；二是积极进行自学。利用每周一的局长办公会，和教育局班子其他成员集中学习，目前，我已经学习了区委教育实践活动实施方案及动员会孟书记讲话精神、党员领导干部廉洁从政若干准则、《党政机关厉行节约反对浪费条例》、《党的十八届三中全会学习辅导百问》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《论群众路线--重要论述摘编》、《损害群众利益--典型案例剖析》、《深入贯彻落实中央八项规定坚决纠正“四风”有关文件资料汇编》、《党的群众路线教育实践活动应知应会手册》等。
2.要进一步改进工作作风，增强宗旨意识，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。要把维护和人民利益放在首位，要牢固树立全心全意为人民服务的思想，发扬为党为人民无私奉献的精神，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第
一、人民的利益第一；要保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受；在工作作风上，要深入实际，联系群众，倾听群众意见，想群众之所想，急群众之所急，忙群众之所需，同群众建立起水乳交融的关系；要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作；善于从政治、全局的高度认识事物，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服务水平。
3.要进一步保持清正廉洁，增强拒腐防变能力。在当前社会还存在腐败现象情况下，要有战胜自我的胆识和魄力，抗得起诱
惑耐得住寂寞，经得起考验，做到自重、自警、自省、自励，做到在拜金主义、享乐主义和极端主义的侵蚀面前一尘不染、一身正气；要加强道德修养，树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观，追求积极向上的生活情趣，带头弘扬社会主义道德风尚，坚决抵制歪风邪气，始终做到清正廉洁，自觉与各种腐败现象做斗争，带头树立高度责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。
4.要进一步务实创新，增强工作实效。要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，最终达到工作成效的提高。要不断完善和总结工作经验，提高新思路、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。始终围绕教育的长远发展和中心工作，带头贯彻和落实上级党政各项决策和部署，严格执行各项规章制度，尽职尽责做好各项工作。
下一步，我将采取以下措施做好分管工作。一是积极组织举行文体活动，在教职工活动方面，XXX将与区教育局工会结合，在特定的时间，组织全体教师参与丰富多彩的活动，建立长效机制，让教职工文体活动列入教育局工作计划，满足广大教职工的需求。在学生活动方面，现在我区每年都要举办学生艺术节、书画比赛、要求人人参与，在中小学生开展田径、篮球、排球、乒乓球等文体活动的基础上。还将丰富活动内容，如将组织学生开展花样跳绳、毽球、啦啦操、太极拳等项目的活动与比赛。二是完善《2013年度XX区教育质量奖实施方案》。在奖项设置时，要充分考虑这一建议，要全方位、多层次评价学校，把教学成绩、社团活动、德育工作、体卫艺、学校管理等因素综合考虑，对在
某一项工作中有突出成绩或鲜明特色的，可以在征求相关业务科室同意后，重点表彰，以保护学校办学特色，提高办学水平的积极性。另外，对学校所在社区及部分人大代表、政协委员及家长代表采取发放问卷等形式，测评学校工作效果的认可度，确保量化指标、考核结果和实际工作社会美誉度并行，避免和杜绝只重视考核数据，而忽视实际效果的现象，让督导工作真正办好人民满意的教育工作中发挥更大，更有效作用。
第18篇：某某同志教育实践活动第一环节报告
某某同志教育实践活动第一环节
征求意见情况报告
一、听取意见工作情况
按照县委广泛开展党的群众路线教育实践活动的统一部
署，我和其他班子成员认真开展听取意见工作，分别采取召开专题座谈会、走访基层乡镇、走访县直单位、企业学校，设立意见和建议信箱，发放《征求意见表》、《调查问卷》，公布电子邮箱和微信等方式征求社会各界群众的意见和建议，倾情听群众心声，确保征求意见工作做到了分层次、多渠道、有重点、全覆盖，为下一步开展工作创造条件。
二、汇总梳理出的“四风”问题
（一）形式主义
1、学习上有所放松，学习内容不够全面、系统，对政治理论钻研的不深、不透，对于新出台的法律学习不及时，不能与时俱进。
2、角色转换较慢，存在思想政治工作与审判工作脱节现象，对队伍和工作中存在的问题不能早发现、早预防，与干警谈心、交心少，了解干警思想动向、解决实际问题少，不能很好的为班长做好参谋工作。
3、工作中存在急于求成的情绪，工作作风有时松懈。在 1 1
任务多、压力大的时候，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是首先考虑怎样做到最好；工作标准上有时不够严格，只要求达标，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。
4、工作中存在镜头效应，有时以会议落实会议、以文件落实文件、以讲话落实讲话，安排部署后分解责任不够、跟踪推进不力、落实督查不到位。
5、对上级部署的各类检查应付色彩较浓，协调不够，联动不好，落实不力。
（二）官僚主义
1、倾听基层意见不够，关心基层不足，对干警的生活和成长进步关注不够。
2、对一些群众来信来访往往按照程序转办，批来批去，久拖不决，跟踪督办落实力度不够；对群众多次来访存在厌烦情绪，工作不够耐心，态度不够热情
3、有时面对一些棘手问题和尖锐矛盾时，敢于负责、勇于担当的思想有所弱化，对破解深层次矛盾、啃“硬骨头”的事情不愿为、不敢为。
4、有时对工作求稳求全，因循守旧，在一些工作中不敢思变、缺乏创新。
5、有时存在求一团和气、“一片和谐”的思想认识，在一些该坚持原则处理的问题上，存在不敢坚持原则或对原则坚持不够的问题。
（三）享乐主义
1、干事创业的激情不足，苦干实干的精神不够。对一些工作安于满足现状，对全局工作中出现的新情况、新挑战，缺乏敢于担当意识，不愿吃苦出力，有时在困难面前拈轻怕重、挑肥拣瘦。
2、工作中有时精神懈怠、追求安逸、将就应付，一些工作只求过得去，不求过得硬。
3、工作主动进取意识不强，不立新目标，缺乏新动力，一些工作能不干不干，能少干少干，不推不动，推一推动一动。
（四）奢靡之风
艰苦奋斗的风气还不浓。主要表现在：
1、在中央八项规定出台前有公款吃喝、接受宴请等现象。
2、存在公车私用现象。
3、在生活方式上存在“小资”情调。
4.制止铺张浪费力度不够，勤俭节约意识不足。
三、边查边改情况
征求意见的目的，在于有效解决问题、改进作风、推进工作。我对收集到意见和建议，给予了高度重视，认真查找问题根源，积极寻求解决办法，根据问题轻重缓急，及时有效地开展了针对性整改措施：
1、修订和完善理论学习、深入群众、加强作风建设等相关制度。如针对学习不深入、调查研究不贴近实际的问题，制
定《进一步加强学习的若干意见》和《信息调研工作奖惩办法》。
2、端正学风，改进文风会风，形成领导带头学、干警自觉学、人人参与学的氛围。
3、推进公务用车和办公用房专项治理。取消班子成员公务专用车辆，车辆钥匙上交，由办公室统一管理、调配、使用；对领导班子、各部门使用办公室面积超标的问题，按标准和要求进行统一整改。
4、规范公务接待管理，严禁超范围、超标准接待。
5、在以后的工作中首先要养成勤于思考的习惯，增强工作的主动性和预见性，对各项工作的落实要敢想敢干，积极研究新情况，解决新问题，创造性地开展工作。进一步增强大局意识、责任意识、创新意识。
第19篇：教育实践活动第一环节群众评价报告
xx区领导班子“学习教育、听取意见”
环节群众评价报告
xx督导组、市委活动办：
为认真落实开门搞活动的要求，真正请群众参与、受群众监督、让群众评价，确保活动取得让人民群众看得见、真满意的效果，按照市委活动办统一部署，经xx督导组同意，xx区精心组织，于5月日上午召开了党的群众路线教育实践活动区四大班子“学习教育、听取意见”环节群众评价暨“查摆问题、开展批评”环节工作会议，扎实开展了第一环节群众评价工作。现将有关情况报告如下：
一．参评人员（共xx人）
按照全市统一要求，为充分体现评价的代表性、广泛性，参加本次群众评价会议的人员分为6个层面，共计人。分别是区委委员、候补委员、区纪委常委；其他现职县级领导干部；正县级老同志和近5年退出领导岗位的副县级老同志；区委各部委、区直及驻xx有关单位、各人民团体主要负责人；各乡镇（街道）党政正职，以上共人。另邀请部分区级以上“两代表一委员”和党员群众代表人。
二．评价内容
严格按照市委活动办《“学习教育、听取意见”环节群众评价表》规定的内容，分别对区委领导班子、区人大领导班
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子、区政府领导班子、区政协领导班子进行四个方面的评价：一是对第一环节活动开展情况的总体评价；二是学习教育情况，主要有学习教育组织情况，规定内容学习情况，弘扬焦裕禄精神、“六问六带头”情况，集中学习和专题讨论情况，党员领导干部思想认识提高情况等；三是听取意见情况，主要有广泛宣传发动听取意见情况，深入基层调研听取意见情况，畅通民意渠道听取意见情况，梳理意见、分类建立台账情况等；四是边学边查边改情况。评价意见分为“好、一般、差”三个等次。另外，参评人员还可结合区四大班子活动“第一环节”情况通报，列出存在的突出问题，提出意见和建议。
三．操作方法
召开xx市xx区党的群众路线教育实践活动区四大班子“学习教育、听取意见”环节群众评价会议，采取无记名投票方式集中对区四大班子开展教育实践活动第一环节工作进行群众评价。
四．工作程序
为确保群众评价不走过场，我们严格按照以下5项程序要求，认真组织开展群众评价工作：
1.撰写材料。区四大班子分别认真总结各自班子“学习教育、听取意见”环节工作，四个班子主要负责同志亲自主持起草、集体讨论通报材料，并于评价开展前分别报xx督导组和市委活动办审核把关。
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2.发布公告。与xx督导组沟通确定会议时间后，提前向参评人员发出公告，告知有关事项（包括时间、地点、参评人员、测评内容与方式等）。
3.组织会议。召开区四大班子教育实践活动群众评价会议。会议由余书记主持，会议议程共三项：一是区委、人大、政府、政协领导班子主要负责同志，分别向参会人员通报本班子“学习教育、听取意见”环节活动开展情况；二是xx督导组组长讲话，提出要求；三是发放评价表格，进行测评。
4.个别访谈。5月28日上午，测评结束后，在区委三楼中厅会议室，xx督导组组织参评人员之外的20名人员进行了个别访谈（人员名单事前由xx督导组审定）。
5.汇总梳理。xx督导组对评价表进行回收、梳理、汇总，并结合个别访谈情况，向区四大班子主要负责同志反馈。区四大班子依据测评结果，结合活动情况形成群众评价报告，经xx督导组审阅后在四大班子内部和参评人员中公布，同时报送市委活动办。
五．评价结果分析
此次参与群众评价人员人，会议共发出群众评价表份（每份评价表分为区委、区人大、区政府、区政协领导班子4张表），收回份。经梳理汇总，四个班子评价结果为：
（1）总体评价：认为好的均为xx人，占100%。
（2）学习教育情况：认为好的均为xx人，占100%。
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（3）听取意见情况：广泛听取意见方面认为好的均为xx人、占100%；畅通民意渠道听意见方面认为好的均为xx人、占100%；深入基层调研听取意见方面认为好的均为xx人、占100%；梳理意见对口反馈方面认为好的均为xx人、占100%。
（4）边学边改情况：认为好的均为xx人，占100%。 根据以上结果，区委、区人大、区政府、区政协领导班子教育实践活动第一环节群众评价满意率均为100%。
六．参评人员提出的问题和意见建议
无
七．对“群众三评”工作的建议
建议将测评的内容量化分值，实行百分制，使测评结果更加清晰明了、科学准确。
附表：
《xx市xx区领导班子教育实践活动第一环节群众评价结果汇总表》 《xx市xx区党委人大政府政协领导班子教育实践活动第一环节
群众评价工作总体评价满意率汇总表》
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第20篇：昌硕教育实践活动第一环节总结
昌硕街道党的群众路线教育实践活动
第一环节工作总结
自深入开展教育实践活动以来，在县委第14督导组的精心指导下，昌硕街道严格按照中央和省、市、县委活动部署，认真贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以“为民务实清廉”为主题，聚焦作风建设，在努力做好“学习教育，听取意见”环节各项规定动作的基础上，创新活动载体、强化活动力度，坚持“高标准、严要求”，推出了一系列深具街道特色的活动举措，切实增强党员干部宗旨意识和群众观点，改进机关作风，拉近干群关系，确保活动出新意、见实效。
一、活动情况开展
（一）强化组织领导，做好动员部署，着力营造活动氛围。街道高度重视教育实践活动，成立活动领导小组，认真制定实施方案，统一思想，精心筹备,反复推敲教育实践活动的具体细节，及时做好安排部署。一是健全组织体系，保障活动落实。街道成立以党委书记为组长，全体班子成员为组员的教育实践活动领导小组，下设活动办公室，包含“综合、宣传、联络、正风肃纪”四个工作组，全面负责各个层面活动的策划组织、具体部署和督促落实。形成了一级抓一级、一级带一级、层层抓落实的工作体系，力促教育实践活动积极有序推进。二是细化实施方案，明确步骤职责。第一时间召开活动领导小组会议，深刻领会相关文件及会议精神，充分结合自身实际，制定总体实施方案和工作计划。同时针对每道环节，细化目标任务，
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落实工作安排。明确要求，清晰权责，以党委书记为第一责任人，分管领导为直接责任人，其他班子成员加强分类指导，做好干部表率作用，认真履行“一岗双责”，切实贯彻“领导走在前，干部跟得紧”的责任要求。三是抓好动员部署，统一思想认识。2月28日，街道组织全体机关干部、社区主职及两新党组织负责人，召开教育实践活动动员会，县委常委、公安局长吴佩勋、县人大副主任黄根凤、县委第十四督导组及第十四群众观察团与会指导。会上，党委书记任爱军详细阐述教育实践活动的重大意义，并从“贯彻落实中央和省、市、县委的决策部署、扎实抓好各环节工作和切实加强组织领导”三个方面入手，对街道、社区及两新组织各个层面如何开展教育实践活动进行动员部署，要求做到思想上高度重视、认识上高度统
一、行动上高度自觉，把开展好教育实践活动作为一项重大政治任务抓紧、抓实、抓好。四是多渠道宣传，营造良好环境。街道积极创新宣传模式，在有效利用活动专刊、横幅、黑板报、宣传橱窗等传统宣传手段的基础上，充分运用数字电视、远教广场、微博、微信及网络主页等多种新兴宣传渠道，拓展宣传工作面，进一步加大宣传力度，营造浓厚的活动氛围与良好的活动环境，有力助推教育实践活动持续深入开展。
（二）结合街道实际，创新特色载体，切实加强学习教育 在教育实践活动中，街道始终将学习教育放在关键位置，以“灵活多样、务实管用”为要求，坚持七天集中学习教育，悉心打造 “机关干部大讲堂”、“党员干部交流会”等特色载体，进一步丰富活动形式，有效提升街道党员干部“三思三观”学习热情，促进党员干部增
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强宗旨意识，改进工作观。一是筹备学习材料，夯实学习基础。按照计划要求，街道为全体机关、社区干部及两新组织书记购置五本必读书目及五篇必读文章230余套，并结合活动编纂下发《教育实践活动应知应会》，及时转发中央及省、市、县委相关文件及会议材料，为党员开展学习教育提供扎实的资源保障。二是坚持七天学时制，确保教育得实效。3月初开始，街道相继开展了“看一部警示影片”、“做一场党委书记专题报告”、“办一次“熟悉百姓工程”集中测试“、“开一场“五本书”专题研讨“、“写一篇学习体会文章”的五个一活动，并结合县活动办“五天集中学习教育”的要求，围绕习近平总书记系列重要讲话精神、焦裕禄等一批先进人物事迹等内容，展开理想信念、党性党风党纪和道德品行教育，促使党员干部准确把握新形势下做好群众工作的任务要求，进一步加深对群众观点和群众路线丰富内涵的认识与理解。三是“服务五问”大讨论，助推二次大创业。街道以今年正式挂牌成立为契机，以“查问题找不足，比激情鼓干劲，重创新争一流”为主题，在街道、社区及广大党员干部和群众中开展“干部作风硬不硬？社区环境美不美？诉求解决快不快？创新举措多不多？幸福指数高不高？”的 “服务五问”专题活动。先后开展了机关干部“二次创业大讨论”演讲比赛、“百姓微讲堂”专题学习会、社区管理创新调研等活动，同时广泛征集群众意见建议，打通“联系服务群众最后一公里”。四是全面铺开“三个一”，树立基层事业观。在党委指导和督促下，街道下辖19个社区及6个两新组织，先后开展了“一次集中学习讨论”、“观看一部专题教育片”、“上一堂党课”
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的三个一集中教育活动，促使教育实践活动向各个基层党组织有效延伸，切实提高基层党员、群众活动参与率和监督力度。五是树标立杆学先进，拧紧信仰总开关。街道提出“学有榜样、行有标杆”的教育口号，通过组织党员干部集中收看《焦裕禄》、《第一书记》等8部教育影片，举办“服务明星谈服务”等活动，树立起焦裕禄、吴仁宝等一批党内服务先锋、以及街道5位服务明星，光辉、生动的服务形象，充分发挥先进人物示范引领作用，让机关干部明晰差距、找准问题，转变作风，形成“学比赶超”的浓厚氛围，从而带动街道各个基层支部1600余位党员积极端正思想，树标立杆，提升服务意识与水平。六是书记专题培训会，扎牢作风篱笆墙。4月10日至16日，街道19位社区党组织书记、6位两新组织书记，先后参加了为期7天的“全县教育实践活动基层党组织书记专题培训班”，通过深入、系统地学习“十八届三中全会精神”和“习近平总书记系列讲话精神”，有效地提升了街道组织队伍中骨干力量的宗旨服务意识和群众服务理念，为进一步推进教育实践活动在基层深入有效开展，打下坚实的基础。
（三）划分责任区域，带服务下基层，有力推动基层走亲 街道深入开展“走亲心连心〃民情面对面”活动，严格贯彻“走村不漏户、户户见干部”的工作要求，以 “四个一”活动启动基层走亲，创新推出服务“四件套”，在街道范围内实行“全面走访”。一是领导做表率，“四个一”启动全面走访。组织开展以“基层走亲、与百姓面对面恳谈、换位民生体验和在职党员双报到”为主要内容的“四个一”活动，由班子领导带头落实，重点就社区党员、居民代表、
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困难群众，开展基层走亲活动，深入一线拉近干群关系，走访居民了解基层实际。据统计，通过“四个一”活动，街道共开展基层调研座谈27次，座谈居民群众267人，收集意见建议63条，党员认领服务岗位72个、作出服务承诺108条。同时，鉴于“四个一”活动良好成果的激励，街道顺势启动了辖区党员干部全面大走访。二是网格化模式，全面走访分配到人、落实到户。“全面走访”工作，180余位街道、社区党员干部，分小组对19个责任区域、183个责任网格、16500余户居民、31家两新组织展开走访，聚民智、解民忧、惠民生。确保每个网格一位走访干部，每位干部都有明确走访户数，力争“走村不漏户、户户见干部”。经过两个多月的持续开展，街道已实际走访企业23户，居民群众近12000户，走访比率达71.3%。三是自带“四件套”，全面开展大走访。针对街道和19个社区基本服务项目信息，14类条线服务信息，以及我县10类公共服务信息，进行精心梳理、汇总，认真编制““一卷一册一刊一账”，即《调查问卷》、《市民服务攻略》、《乐助》季刊以及三本台账，深入居民、两新组织、学校、站所开展全面大走访。截至目前，已发放《服务五问意见征求表》近5000余份，《市民服务攻略》6000多本，《乐助》季刊3000余册，有效拉近群众距离，改善干群关系，让干部走进群众，让群众了解街道。四是带服务下基层，健全干群直联机制。制作、发放 “干部群众连心卡”，充分结合其它条线工作，将联系干部的个人信息及三改一拆、五水共治等重点工作热线向群众公布，方便群众联系。进一步畅通群众诉求反映渠道，提高服务群众工作能力，建立健全干部群众直联机
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制，树立街道“求真务实”的工作作风。
（四）广开言路纳谏，虚心听取意见，多措并举查摆问题 围绕“四风整治”，对照“三严三实”，着力落实“走进群众、广开言路、干部交流”三项举措，广泛收集意见建议，原汁原味梳理汇总，边查边改。一是走进群众找病灶。街道通过“全面大走访”，深入基层一线，与群众拉家常、和企业谈发展。在迅速拉近干群关系、增进彼此了解的同时，让党员干部从谈话中了解自身不足，从走访中找准作风改进的切入点，以民为师、以民为镜，查摆问题，日省月修。3个月来，街道、社区干部通过走访，查出各类干部“四风”表现184条，224条次；工作层面问题118条，147条次；反映具体人和事情的问题9条次；反映对教育实践活动的意见建议19条次。二是广开言路听意见。在继续依靠“民生服务热线”、“网络平台问政”、“来电来访”收集民情民意的基础上，街道进一步畅通渠道、丰富载体，倾力打造“百姓微讲堂”、“民情恳谈会”和“群众座谈会”等多项服务平台，紧扣“作风改进”主题，针对街道层面作风问题，面向社会广开言路、开门纳谏、听取意见。截至目前，街道已顺利举办民情恳谈会3次、各个层面群众座谈会31次、百姓讲堂4期，发放《群众满意度测评表》800份。通过广开言路，发放《》征集作风问题28项，通过项目制落实解决问题16项。三是干部交流齐找茬。建立机关干部定期交流制，强化干部作风交流，借力“机关干部大家谈”、“干部学习会”、“青年干部交流会”等活动载体，以相互找“茬”、互动点评及自我批评等形式，重点针对中央八项规定和县委“四风”25项具体表现，进一步加大干部交流力度，有力保障机关作风建设取得成效。自街道教育实践活动开展以来，街道已举办各类干部交流活动 6
12次，参加作风交流的干部人数达349人次，找出“四风”问题115项，143条次。
（五）立项整改落实，明确目标方式，正风肃纪立行立改 在活动中，街道严格对照“中央八项规定”、县委关于“四风”25项集中表现，坚持边学边查边改，在全体干部自查自纠，立行立改的基础要求上，建立定期“班子路教分析会”制度，结合走访和征求意见过程中收集发现的问题和建议，逐个查摆，分条线布置解决。一是强化管理，严查“四风”。在做好信访工作基础上，建立群众监察员队伍，联合街道正风肃纪工作小组，明察暗访“四风”现象。今年以来，街道对提早到食堂用餐、上班时间不在岗及值班不按时、不到位等情况开展多次督查，对发现的10例违规现象，按照机关干部《作风建设承诺书》进行谈话教育、公开通报及罚款等相应处置，另对4人实行连带问责。二是立项整改，督促保障。街道建立作风整顿项目制，抓好干部作风建设。将征求到的作风意见立项公示，通过党委讨论、班子研究，分析立项，进一步明确整改责任对象、措施及期限，并成立群众督察组督促整改落实。目前已成功解决走访过程中收集的问题30余个；二是条线结合，合力推进。针对范潭和山头两个软弱涣散基层党组织集中整顿工作，精心制定整改方案，健全管理和整改台账；针对不合格党员处置问题，排查整改情况，建立新一轮工作方案；针对“五水共治”重点工作，建立街道“山青水净 五水共治”行动方案。同时，抓好正风肃纪督查，对9人违反工作纪律行为予以通报批评，并实行责任连带；三是建章立制，正风肃纪。街道召 7
开党风廉政建设专题会议，与各社区签订《党风廉政建设责任书》；针对村改居社区财务管理不规范现象，出台《关于规范社区干部报酬补贴发放标准的补充通知》、《关于完善社区财务管理的补充通知》2份文件；为提高机关工作效能，制定《昌硕街道关于“四风”建设惩处办法》，建立社区主职干部定期月例会制度，确定每月第一周的周二为例会日，汇报工作开展情况；明确每周一为机关干部下社区走访日，实行日常检查与考核挂钩，并完善社区目标考核、社区干部绩效考核和机关干部绩效考核三项制度。
二、存在的主要问题
教育实践活动开展至今已3个多月，尽管通过活动开展，街道有效地遏制住了“四风”问题的扩大趋势，在改进工作作风、端正群众观念上取得了阶段性的成绩，在为民服务上摸索出了一些切实可行、极具成效的措施和方法，但是期间仍然暴露出了一些问题与不足：
1、“四风”问题在机关行为中扎根较深，部分领导干部在日常工作、走访中仍然存在形式主义和官僚主义的痕迹；
2、个别干部对深入基层、接触群众仍然存在抵触心理，对活动的意义及必要性认识仍然不足，仍然认为教育实践活动是一场阶段性的整风运动；
3、部分干部出现类似不注重发现和总结群众工作经验的现象，对群众反映的突出问题认识不深、不全面，解决措施针对性、有效性不强；
4、日常工作任务重，时间安排矛盾较为突出，少数干部参与活
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动的主动性不高，仍然带有急功近利思想，认为活动开展短期内对促进自己工作的实际效果不明显；
5、少数领导干部在“自查自改”项目上，对自身存在的问题“蜻蜓点水”，没有全面、系统、深刻地去检讨、反思。
三、下步工作打算
1、前期工作查漏补缺：认真结合县委文件精神，以“认真落实，不走过场”为要求，进一步深化自查工作，开展活动问题倒查，对疏忽遗漏、效果不明显、作用不突出的活动项目进行盘查；
2、聚焦“四风”深入查摆：围绕“四风”，以“三严三实”为根本要求，坚持“走村不漏户，户户见干部”。在继续深化自查自纠的基础上，继续走访调查，畅通渠道广开言路，广泛征求群众意见建议，认真查摆存在的问题、不断把纠“四风”、转作风引向深入，建立健全规章制度，深入完善服务机制。
3、梳理问题整改落实：深入推行“即知即改、立行立改”，强化正风肃纪，针对暴露出来的问题和不足，继续依托“立项整改、条线结合、建章立制”等办法，对突出问题进行集中治理。同时注重抓源头、治长远，认真分析问题发生的特点和规律，完善规章制度，努力形成用制度规范行为、按制度办事、靠制度管人的长效机制。
4、加强教育提高认识：着力深化“树标立杆”、“机关干部大讲堂”等活动载体，以先进党员干部为榜样，鼓励、引导街道机关、社区干部进一步端正思想、明确宗旨，树立“为民务实清廉”的群众观念。
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5、查摆问题开展批评：切实做好活动第二阶段筹备工作，对照群众需求丈量不足，将收集到的意见建议进行梳理反馈，通过自我剖析、沟通交流以及召开民主生活会、组织生活会等途径，查摆领导班子和党员干部存在的突出问题，撰写对照检查材料、积极开展谈心活动、召开领导班子专题民主生活会、开展批评与自我批评等方面。
