诺贝尔奖背后的爱国主义
各位老师、各位同学，大家好：
想必大家都知道莫言吧，可以说莫言开创我们国家零诺贝尔奖的先河，到底诺贝尔奖是一种怎样的荣誉，获得它为什么这么困难，我们国家为什么获得这个奖项的人数这么少，诺贝尔奖就真的能反映一个国家是是人才强国吗？下面我们就和大家一起分析其中的缘由。
首先介绍一下莫言：他的原名管谟业，中国当代著名作家，共产党员，中国作家协会副主席。香港公开大学荣誉文学博士，青岛科技大学客座教授。其作品深受魔幻现实主义影响。莫言在他的小说中构造独特的主观感觉世界，天马行空般的叙述，陌生化的处理，塑造神秘超验的对象世界，带有明显的“先锋”色彩。2011年8月，莫言创作的长篇小说《蛙》获第八届茅盾文学奖。2012年10月11日，中国籍作家在与诺贝尔文学奖108次擦肩而过之后，，莫言终于摘取了这一桂冠，他本人则“狂喜并惶恐”着。
感谢莫言，打破了我们国家零诺贝尔奖的现状，但是诺贝尔奖究竟意味着什么？
诺贝尔奖分为化学奖、物理学奖、生理或医学奖、和平奖和文学奖五大奖项，其中诺贝尔文学奖是阿尔弗雷德-诺贝尔遗嘱中提到的五大奖励领域之一，他在遗嘱中说奖金的一部分应颁给“一份奖给在文学界创作出具有理想倾向的最佳作品的人”。
在96名获的诺贝尔文学奖作家中，欧洲作家占了73人、美国作家占了10人、中南美洲作家占了5人、亚洲作家占了4人、非洲作家占了3人、澳洲作家占了1人。从所占的比例可以看出，资本主义国家几乎垄断的诺贝尔奖，但亚洲还是有获奖的国家，那就是日本。说起日本，每一个中国人都有一种冲动，一种爱国的冲动。但是日本的确有值得我们学习的地方：一百多年来，诺贝尔奖一直维持着独一无二的被视为文明标杆的高度。让我们难以接受的是，一水之隔的日本今年又有两人获奖。进入新世纪后，日本获奖者已过两位数，而中国还在为有没有人得过奖、有多少人得过奖纠结不已。日本在很长一段时间里积极引进和消化国外先进技术，努力开发应用技术。1995 年，日本明确提出将“科学技术创造立国”作为基本国策，开始重视基础科学研究、基础技术开发。2001 年，日本更是提出要在21 世纪头50 年里培养30 个诺贝尔奖获得者。可以说，日本近年来频出诺贝尔奖得主，与日本长期以来重视科学技术密不可分。日本的川端康成、大江健三郎先后获奖，村上春树也曾离诺贝尔文学奖很近，这些足以证明日本文学的地位和成就。川端康成和大江健三郎是现代日本文学的两极。前者是日本传统文学的集大成者，后者是日本战后文学的代表。同样面对传统和现代化两大课题，中国却只有朱自清、沈从文等少数作家在川端康成的道路上走过，在大江健三郎的道路上曾经有中国80 年代作家群，那是新中国文学的黄金时代，但他们没来得及长大就戛然而止。中国在科技创新也采取了措施，“863”、“973”计划，但中国的速度还是有点慢。体制因素、教育基础、科技环境、人口素质等都可能被视为“罪魁”。然而真正的差异在于，直到今天科学精神也不是中国的传统，工具化、权力化、利益化才是当下中国科学的真正角色。
总之，要从中国的教育体制和国际形势分析诺贝尔奖，我们不是不可以，只是有太多原因。
对于中国现在的教育体制：
1、奴化。学生没有自己的思想，我们的教育制度不允许存在不同的思想。即使偶尔允许有不同的思想，那也是在若干原则的规范之下的。
2、捷径。为了考试，所以有了应试教育。但是应试教育的最大后果还不是学不到知识，而是学生们在思想中建立了根深蒂固的观念，那就是只要通过了考试，就是学会了知识，掌握了技能。所以，这些学生无论到了哪里，都想找到类似的方式。在他们眼中，无论在哪里，都不过是考试，只要是考试，就有通过考试的捷径。
3、钻空子。从捷径观念出发，一部分人进化为抛弃一切信义，特别是公共领域的信义，去钻一切可以钻的空子。考试的捷径之一就是作弊。既然只要通过了就没有人追究，老师的教育方式也是：不要作弊，除非你不被人发现！那么，聪明的学生就开始琢磨着如何才能不被发现。
4、承诺。承诺没有了价值，宣誓就像吃菜。小学生就宣誓：为共产主义奋斗终身，时刻准备着！跟背书一样。其实脑子里一点也没有这个东西。久而久之，这样的人怎么能成为司法制度下值得信赖的人呢，我们的证言如何能够发挥应有的作用呢？
科学的发展是需要不断创新的，培养创新型人才成为当务之急，但是在中国现在的教育体制束缚下，我们又有所担忧，真的没有更好的教育体制吗？
我们获得诺贝尔奖这么艰难，不只是教育体制的问题，还有国际原因。
几年来乃至以后一段时间，一直都由欧美国家包括亚洲的日本基本垄断诺贝尔科学奖。诚然，一个国家和地区获得诺贝尔奖，从根本上说，是以雄厚的经济、科研实力为基础，也是科学研究长期积累的结果。但是，中国从改革开放以后，科技事业在几十年的艰难曲折的发展历程中，中国的科技力量也得到显著提高。虽然整体实力难以与发达国家匹敌，但在个别区域也达到乃至领先世界水平。
1972年的诺贝尔化学奖，中国科学院由纽经义代表人工胰岛素团队完全有资格获奖，然而这一成就却仍未获奖。在20世纪八十年代的物理奖，由赵忠贤领衔的科研团队在越导研究与美、日科学家的成果相比毫不逊色，但最终获奖的国家是美国。更觉得气愤难平的是，袁隆平的杂交水稻，这项举世称赞的世界发明却无缘获得诺贝尔奖。 这些事例无一不让我们对诺贝尔设奖宗旨的“造福人类”以及瑞士研究院评审团的公平公正产生怀疑。评奖的某些评审对中国内地科研实力有绝对的偏见。其次，诺贝尔奖似乎是在为资产阶级服务的，在旗鼓相当的情况下，由资本主义国家获奖当仁不让。
作为五千年悠久历史的文明古国，有号称博大精深的中华文化和无数瑰宝的中国，竟一直不曾问鼎所谓的最高水平的颂奖台摘取文学桂冠。这不得不说是一个奇耻大辱。成立百多年的诺贝尔文学奖，只有老舍和鲁迅得到过一次提名，中国文学的倒退，是由于中国文学的委靡吗？事实并非如此，诺贝尔文学奖本身就有一种对中国极其不利的因素。与其说中国缺少世界级文学奖，不如说是缺少世界级的语言翻译学家。文言文换成了现代文，韵味总觉得差了些，时代不同的本国语言尚且如此，又何况译成外文？
一方面，众所周知，中国文学源远流长焉千年，中国艺术也变得深沉，含蓄，而英语的特点是轻快，直白，艺术性不强。中国经过千锤百炼的精典文学是否能完整展现在外国人面前呢？另一方面，尽管中国是文明大国，尽管中文是世界语言大家，但是，西方国家就是不肯承认中国文明。因为他们本身对中国就有根深蒂固的偏见，就连中国古代四大发明西方也不愿过多谈论。而中国文学更是根本没有真正走出过国门，自然很难引起西方文学大家的关注和研究。若是当时有几位世界级语言学家且又是文学大家肯专研中国文学，那么中国文学地位就不至于在世界文化之林难以立脚。
既然参杂这么多原因的诺贝尔奖不好获得，我们为何非要用诺贝尔奖来衡量我们的实力呢。
我们为什么这么看重诺贝尔奖，为什么看到别的国家获得了诺贝尔奖我们很嫉妒，甚至说不公平。为什么这次莫言获得了诺贝尔奖我们狠狠地夸赞他，认为他就是我们的骄傲。因为我们是中国人，我们爱国，我们希望祖国强大。但是这诺贝尔奖背后的爱国主义需要我们认真，冷静的思考。
莫言获得诺贝尔文学奖只是一个开始，我们未来的路还很长，不能因为一时的骄傲而迷失了方向，更不能仅仅以诺贝尔奖来断定科学家，文学家的功绩。我们要理性看待诺贝尔奖。
诺贝尔奖虽然是世界上最高级别的奖，但它也仅仅是一个奖项而已。我们国人要冷静，虚心吸收国外的经验，即使是日本也有值得我们学习的地方，我们要低下头，潜下心学习。
我们爱国，但是我们决不能盲目爱国，做为中国人，我们看重的是获得诺贝尔奖的过程，不是获得诺贝尔奖的数量。如果说国际是公平的话，我们岂止只有莫言一个人获得了诺贝尔奖！
我们看待诺贝尔奖要理性，因为我们中国人不是为了那个奖项，我们是为了向世界展示我们的五千年文化的深厚底蕴！
