有感于《成功就是多读一本书》 有感于《成功就是多读一本书》 ------读 人民教育》 ------读《人民教育》感悟 三沟中心小学 狄彬鑫 《成功就是多读一本书》 这篇文章作者是孙双金校长， 他提到： 成功就是多读一本书。并且作了深刻的阐述，这篇文章给我的感 受最深，作为从不爱读书的我到想读书，从偶尔读到经常读，所 以在读完孙双金校长的《成功就是多读一本书》之后我会读更多 的书，而且还让我的学生读书，因为我从中获得了快乐。 古语云：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，开卷有益 的道理大家都应该知道，但是有谁开卷了呢？又有谁开卷后得到 益处了呢？我们都在为自己的事情而整天忙碌着，往往忽略了读 书的时间，更有的人认为读书没有意义了，这就大错特错了。孙 权劝吕蒙读书，吕蒙以军中事务繁多来推辞，而孙权的一句话最 终说服了他——“孤岂欲卿治经为博士邪？但当涉猎，见往事 耳。”意思是说，读书并不是要成为博士，而是通过读书可以了 解历史，丰富内涵罢了。的确，读书并不是让我们成为多么渊博 的宿儒，多么有名的学者，只要能够丰富我们的知识素养，从中 得到益处就可以了。
一、结合自身，有选择的读书 结合自身， 孙校长结合自身，认为应读“三种书”。其一，要读本专业 的书籍。读专业的书，就是在教科书之外，读与教科书联系或多 或少的书，包括理论的、实践的。以语文为例，要教《景阳冈》， 就应去读《水浒传》，还要了解章回小说及相应的社会背景等， 只有扎根在丰富而深厚的专业沃土上，我们的见解才精准。孙校 长说“语文教学和语文研究，让我阅读的根系深深地扎在语言文 学书籍的沃土之上，汲取丰富的人文营养，滋润我的心田，丰富 我的思想，放飞我的情愫。”孙校长的一席话让我感悟很深。作 为一名体育教师，虽然体育学科与其它室内学科有一点的不同， 但是在语言、知识积累程度上的要求是等高的。我虽然上完了大 学，学习了相应的知识，读了一些书，但是经常感觉到知识的匮 乏。有时想给学生讲点什么，但脑子里材料不够，有时是一个个 片段，连不起来。有时学生会提出千奇百怪的问题，让你不知如 何去作答。当同事、朋友在一起侃侃而谈的时候你却一句也插不 上。究其原因，第一，读书时不够认真，光读书不思考，以致读 完印象不深。第二，读本专业的书少。所以我更应该多读本专业 的书籍，丰富自己的素养。其二，要读大教育的书籍。孙校长说 “学愈博，思愈远，学问逾是博大，教育的视野就愈发开阔。” 的确，读书越多，视野越开
阔。我作为一名人民教师，除了要读 好本专业的书籍，还要读教育类的书籍。如苏霍姆林斯基的书、陶行知的书、杜威的书、布鲁姆的书、孔子的《论语》等等。从 中学习教育方法，明白教育的真谛。掌握教育的规律。其三，要 读哲学美学的书籍。因为关于教育的最中肯、最精彩的话往往哪 个出自哲学家之口。作为一名教育工作者，我们要以培养人才为 最大己任，而培养人才就得先了解人，洞察人的本性，而对人性 的研究就首推哲学了。因此，读哲学可以让我们的人生美好而有 艺术，从教育人生走向艺术人生。
二、读书要学以致用 书籍是哺育心灵的乳汁、铸造灵魂的工具、启迪智慧的钥匙， 是传承文明的桥梁和人类进步的阶梯。读书是人们获取各种知识、汲取精神营养的重要途径。读书是为了充实人生，提升境界；为 了指导工作，享受工作；为了和谐关系，培养人才。一句话，“化 人为己，学以致用”，书读多了，书读熟活，就会活得有滋有味 了。如读苏霍姆林斯基、陶行知关于校长的精辟论述：“做校长 首先是教育思想的领导，其次才是行政的领导。”“校长是一校 之魂。”昭示本人，努力从思想、人格、情操、学识上领导学校， 不要一味陷入繁杂的事务中。阅读管理的书，使我对学校的管理 实行“层级化”与“扁平化”相结合的管理方式；对教师的管理 实行“精细化”与“粗放式”相结合的管理方式。管需要帮助、理顺之事，放可自主完成之事，剃去繁琐的形式主义的东西，引 导师生步入真正发展之途。读书润泽了人生，让我体会到工作、生活的快乐。可有一些人，就是坚持认为读书无用、知识无用， 我以为，那是因为你根本不知道它有用在哪里。一个人在这样一 个商业社会，在一个进取的、发展的社会中，如果没有知识、没 有修养、没有往前走的意识，就没有竞争力了。你甘愿成为一个 没有修养、没有人生目标、没有职业规划的人，那么可以讲知识 无用，但是如果你是一个有知识追求、有职业发展需求、希望提 高职业竞争力的人，那么这个“读书无用”就不攻自破了。你把 眼睛一闭，说这个世界上根本没有珠穆朗玛峰，你可能这辈子都 不需要了解珠峰，这辈子都不需要攀登珠峰，但是珠穆朗玛峰仍 然耸立在喜马拉雅山脉的中段。一些人坚持“读书无用”论，作 为个人立场是可以容忍的，不认同人类的绝对价值，那是你个人 的选择，但人类的绝对价值不会因为你个人改变。 读书为了什么，就是为了学以致用，无论是老师还是学生， 都不能读死书、死读书，书读多了，书读活了，才能学以致用。
三、在书中寻找快乐，在快乐中读书 在书中寻找快乐， 读书能让你品味人生的酸甜苦辣，品味生活中的各色景观。 每个人在现实生活中都会遇到很多事不同的事，有开心、也有不 开心、有喜欢、也有不喜欢的种种事情，读书能让你懂得什么是 真、善、美，什么是假、丑、恶。一本好书是作者智慧的结晶， 是他人生沉思后精心筛滤过的自我陈述，所以经常读书是一种完 成思想成熟的捷径，可以让你看到、学到很多你不懂的东西。可 以让自己丰富了自己、升华自己、突破自己、完善自己。当你阅 读时，抛开一切的烦恼，就好像是被作者悄然的带到一个全新的 文化境界里自由漫步。在无数个夜晚里，与一位长者展开了平静 深远的交谈，驰骋古今、横跨时空与地域。感觉长者充满智慧且 言语坦诚，他的思想就会慢慢溶入到你的心灵深处，字字叩击着 你幼稚的灵魂。潜移默化中你对世界万物的着眼角度开始发生变 化，你会用心去体会人生的真正含义，能够快乐积极地对待生活。 也许有的老师会说：“我也知道读书好，可每天都有做不完 的繁重的工作，回家还有家务，甚至还要备课等，哪有时间读 书？”这是当下老师的现状，毫不夸张。可是面对现状，是牢骚 满腹，消极应对，还是客观面对，寻求改变？选择前者永远做现 实的奴隶；选择后者可以做生活的主人。 子曰：“学而时习之，不亦悦乎？”“知之者不如好之者，好 之者不如乐知者。”首先，读书是一种生活态度，读书真的能润 泽人生、净化心灵、获得快乐！如果在我们的生活中只有烦恼和 物质满足之后暂时的快乐，缺少精神、心灵层面的快乐，人生是 否太过苍白。 读书的态度有了，时间也就能挤了。能否少看点连续剧，少 逛点街，少上点网......只要真想读书，并克服最初的不习惯， 相信读书的甜头会培养你形成读书的生活态度，到那时，你不仅 晚上读、节假日读，甚至工作的间隙，你也会拿起书来，平抑工 作中的焦躁呢！ 读书不是一种负担，反而会让你减轻负担。每天晚上，夜深 人静，“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。”沏一杯香茶，坐在安 静的屋里，手捧一本自己喜爱的书，读着令人陶醉的文字，其乐 融融。只有辛勤读书，博采众长，才能站在前人的肩膀上，书写 更美丽的人生和世界。这也许就是开卷有益的真正意义所在吧。
