趵突泉读写练习题
1.“设若没有这泉,济南完全丢失一半的美。”这句话在文中有何作用?
2.“你便觉得自然的伟大,使你不敢正眼去看。”为何会“不敢正眼去看”?
3.作者称赞自然“永不疲乏,永不退缩”,表明作者什么样的感情?
4、找出本文中运用了修辞方法的句子用曲线划出来。
《小珊迪》读写练习题
1、划出第三自然段中描写小珊迪外貌的词句,写出作者描写外貌的目的是什么。
2、抄写课文中带有“感激”、“感动”、“打动”的句子,再解释这三个词语在文中的意思,最后用它们各写一句话。
3、为下面句子加上标点,再在括号里填上合适的词语。 A、一盒火柴只要一个便士呀 可怜的孩子( )着。 B、请您现在就买吧 先生
我饿极了 男孩子( )道
我给您去换零钱
4.回答:从哪些地方能看出小珊迪诚实?从哪些地方能看出小珊迪善良? 《有趣的动物共栖现象》思考题:
课文讲述了哪些动物的共栖现象。为什么说这些共栖现象是有趣的;它们共栖的原因是什么?
《黄继光》练习设计
A 组
一、读拼音,填汉字组词。
战 yì(
)
lǐ(
)明
lǚ(
)次
胸 táng(
)
报 chóu(
)
fù(
)伤
yūn(
)倒
qǐ(
)名星
bào(
)风雨
二、给多音字组词。
三、形近字组词。
役(
) 营(
) 黎(
) 膛(
)
设(
) 莹(
)犁(
) 堂(
)
没(
) 萤(
) 梨(
) 螳(
)
四、写出跟下列词语意思相近的词。
激烈(
)
凶猛(
)
顽强(
)
注视(
)
战役(
)
黎明(
)
五、给下面两段话加上标点符号。
1.啊 黄继光突然站起来了 在暴风雨一样的子弹中站起来了 他举起右臂 手雷在探照灯的光亮中闪闪发光
2.天快亮了 规定的时间马上到了 指导员正在着急 只见黄继光又站起来了 他张开双臂 向喷射着火舌的火力点猛扑上去 用自己的胸膛堵住了敌人的枪口
B 组
一、选词填空。
战斗 战役 坚定 坚决
1.黄继光在上甘岭(
)中光荣牺牲了。
2.黄继光所在营已经持续(
)了四天四夜。
3.黄继光愤怒地注视着敌人的火力点,他转过身来(
)地对指导员说:“指导员,请把这个任务交给我吧!”
4.黄继光请战的态度非常(
)。
二、从文中找出两个比喻句,写下来。
1.________________________________________________________________________________________________
2.________________________________________________________________________________________________
三、用尽全身的力气,更加顽强地向前爬,还有20米、10米„„近了,更近了。(联系上文,说说句子中的数字和省略号的作用)
__________________________________________________________________________________________________
四、填空回答问题。
《黄继光》这篇课文是按____记叙的。这场战斗经过是接受命令——坚决请战——顽强战斗、壮烈牺牲——占领高地。用归并自然段的方法可把课文分为____自然段。“顽强战斗,壮烈牺牲”这一段是第____~____自然段。
五、按课文内容填空。
指导员正在着急,只见黄继光____!他____,向喷着火舌的火力点____,用自己的____了敌人的枪口。
《生命的药方》练习设计
想想“生命的药方”指的是什么?快乐和友情
德诺的妈妈泪如泉涌:“不,艾迪,你找到了。”她紧紧地搂着艾迪,“德诺一生最大的病其实是孤独,而你给了他快乐,给了他友情,他一直为有你这个朋友而满足……”
这位失去儿子的母亲泪如泉涌,这泪水里除了失去儿子的悲痛以外,还有些什么?(这是感激的泪水,这是幸福的泪水,这是庆幸的泪水……)
德诺的妈妈为什么说德诺一生最大的病其实是孤独呢?请同学们默读课文,到文中去找到答案 第一自然段第一句话
从哪个词中体会到了他非常孤独,非常无助?(全都躲) 面对不幸染上艾滋病的德诺,面对孤独无依的朋友,作为他唯一的伙伴,艾迪又是如何给他快乐,给他友情的呢? 三天后,德诺静静地躺在了长满青草的地下,双手抱着艾迪穿过的球鞋。而德诺的妈妈,此时也把德诺临死前写给艾迪的一封信交给了艾迪,你知道德诺会在信中对他的好朋友艾迪说些什么吗?
《可爱的草塘》读写练习题
一.根据课文填空,再补齐标点,然后回答问题。
1.这么(
)这么(
)的草塘,我还是第一次看到,走了进去就像置身于(
)一样。浪花(
)的,绿得(
),绿得(
),(
)着,(
)着,一层赶着一层(
)向远方。仔细瞧那浪花,(
)的呈鲜绿色,(
)的呈墨绿色,一层又一层,最后(
),茫茫的跟蓝天(
)。
①这段话中能概括草塘特点的词语是: ,为了说明草塘的特点,作者先用 突出草塘的大,又按从 到 的顺序描写浪花的 和 突出了草塘的 ,表达了作者 的心情。
②写出其中描写颜色的词语:
③用“ ”划出这段话中描写浪花动态的句子。
2.我( )到跟前,( )开草丛一( ),是个( )的水泡子,水面上( ),仔细一( ),( )都是鱼。我不禁( )起来 啊 这么多鱼
一个不大的水泡子里有这么多鱼说明了什么?
...3芦苇和蒲草( )在清凌凌的河水里,显得更( )了 天.....空( )在清凌凌的河水里显得更( )了 云朵( )在清凌.凌的河水里,显得更( )了。
清凌凌是说: ,这里三个句式相同的句子构成( )句,写出了 倒映草塘的美景,表达了作者 的思想感情。
二.回答:作者到北大荒后感情发生了怎样的变化?
三.总结本课在写作方面值得学习的地方。
《到期归还》读写练习题
说说课文讲了一件什么事?
1、毛主席借书法是说了什么?多久归还?
2、后来发生了什么情况?
3、最后毛主席怎么做的?怎么说的?
体会课文最后一段话的含义:
结合自己生活实际谈谈:怎样做到做任何事情都讲信用?
我们应该怎样做一个诚实守信的人?
《武夷山和阿里山的传说》读写练习题
课文讲了一个什么故事?主要人物是谁? 说一说花珊除妖的原因
2.花珊能除妖吗? 她是怎样想的?怎样做的?结果怎样呢?