将 心 比 心
-----践行《弟子规》龚洁
我学《弟子规》至今有两年了，余暇时翻开它读一读，每读一回都有不同的感悟，总觉得它是我日常生活中最好的老师，告诉了我许多做人的道理，带领我领略了许多人生的真谛。就拿本学期第一周的“催费”事件来说吧。
每学期开学初，老师们都忙。一忙着接电话，有学生询问开学时间的，询问同学消息的，询问作业怎么写的等等；有家长询问缴费情况的，老师是否跟班的，交代他的孩子有哪方面需要注意的等等。二忙着打扫卫生，布置教室，出黑板报，检查安全隐患等等。三忙着写计划，写教案等等。总之要忙的事儿还真多，作为一名中年教师，这些我都习以为常。我最害怕的是收费，尤其是催缴学费。这学期我又遇到了催缴班上唯一一对双胞胎魏兴、魏旺的学费问题。
原本家长和校招生办达成协议，2011年12月前交齐所欠14000元，家长没遵守诺言。上学期末，我每次打电话给他，总是满口答应，叫我放心，明天就去转账。这次开学，魏兴、魏旺的报到单上还是写着欠费。2月12日下午，魏兴、魏旺的爸爸带着两个孩子来报到，我请他去交钱，他诚恳而又信誓旦旦：“老师，我今天没带现金，你给我一个帐号，我回去后马上打来。”我带他去招生办拿了一张账号单。
时间又过了3天，期间我叫魏旺每天给爸爸妈妈打一个电
话，但那位家长还是没动静。要交报到单了，我拿起手机，接通了电话：“魏先生，请问您帮两个孩子转账交学费了吗？”还是满口答应，还是马上去汇款，还是我太忙，还是交代我老婆一声，不让老师为难。这样3次后，我想家长可能是真的经济困难，将心比心，有钱谁愿意一直拖着让孩子担心呢？我就换了个角度和他打电话：“魏先生，如果您有困难，和我们学校商量，先交10000元，一个月后再交齐，省得您的孩子在学校没心思学习好吗？”我想如果家长真的有困难，交一部分总比没交好。
想不到这个电话后，家长第二天上午就来交齐了学费。
这件事让我感受到将心比心，站在别人的角度考虑问题往往能达到意想不到的效果。让我觉得《弟子规》不是拿来要求他人的，而是通过自己的践行来引导、带动身边的人一起学习，一同力行，一同进步。
龚 洁
2012.2.18
