2011年党史党建教研部
工 作 总 结
2012年，在校（院）委的统一领导和分管校长的具体指导下，本教研部圆满完成了各项工作任务。具体工作情况如下：
一、工作业绩与成效。
1、教学工作良性运转。本年度，我部教学工作继续探索和实践多样化教学方法，创新和深化专题设置和教学内容。坚持集体备课听课和新专题的试讲制度，本年度第二学期对青年教师李建军主讲专题《中外反腐倡廉的历程与经验》、毛志强主讲专题《如何在新形势下做好群众工作》等开展集体备课和试讲。通过观摩教学，集中八部一中心教师的群体智慧，对该专题做了进一步的修改，力求使得该专题更加贴近新疆干部培训的实际需要。
此外，我部教师还承担完成了学校社会培训和研究生教育的相关教学和论文开题、写作和答辩等工作任务。此年度教研部全力承担了‚关心下一代‛专题研修班的组织、教学、管理工作。在段良主任的带领下，我教研部全体同仁努力探索研究式教学，不断探索尝试教学方式的创新突破，尤其是在组织学员全班研讨上，采取小组代表发言和学员提问相结合的方式，充分调动了每个人的参与度，就问题展开激烈争论交流，使得参与的每位教师真正达到了教学相长的目的。
2、多渠道开展调查研究，力求使教学科研做到实事求是。创造条件， 1
开展多种形式的社会调查。本年度，我部教师先后在全疆开展了多种形式的调研活动。
3、重视科研工作， 提升科研成果质量。本年度，我部主要以课题、教材、论文为抓手，推动科研工作的开展。
教研部一如既往地鼓励和支持教师参加学术交流和研讨活动。本年度教研部教师参加各种研讨会达7场，其中在‚热爱伟大祖国、建设美好家园‛自治区庆祝建党90周年最佳党课竞赛中，艾尔西丁、阴帅两位教师获得优秀奖。阴帅教师的论文入选自治区举办的‚新疆‘三史’理论研讨会‛。
4、促进师资队伍健康发展。师资队伍建设是教研部事业发展的根本。我教研部注重尤其重视通过实践锻炼促进青年教师的又好又快地成长。我部主要通过在岗培训、进修、攻读学位等形式不断提升各族教师的素质与能力。教研部除两名教师在外地读博深造外，本年度教研部送出年青教师一名赴延安干部学院进修，一名年青教师随秋季中青班赴井冈山、上海参观考察，一名年青教师赴喀什地区泽普县挂职锻炼半年。通过传帮带的方式，目前我教研部年青教师已完全适应党校的教学科研工作，并初露头角。
5、‚三项责任制‛全面推进。加强理论学习，开展政治思想教育，不断提高教师的政治理论素质修养。教研部在段良主任的带领下，十分注重密切关注时事政治的变化，充分利用每周三下午政治学习的时间，学习研读了‚十二五‛规划、胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立九十周年大会上的讲话、援疆工作一年来自治区相关的重要讲话和会议精神，进一步提高教师的思想认识，进一步增强教师干党校事业、做党校人的思想意识。 重视精神文明建设尤其重视对教研部团队精神的培育，争优创先。精神文明
建设工作做到年初有计划、年中有检查，有创建责任书。贯彻落实校综合治理的有关规定要求。积极参加学校组织的各项活动。
在教研部日常工作中，坚持凝聚力量，弘扬正气，追求进步，营造积极向上的工作氛围。教研部全体同仁同心同力，同步同调，自律自爱，相互帮助，相互促进，相互提高，既保证了教研部的良性运行，各项工作任务保质超量完成，并且有所发展，有所进步。
6、积极参与社会宣传教育，为扩大党校影响添砖加瓦。在完成上述工作的同时，我部各族教师还积极开展社会教育，运用讲台、电视、广播和网络等传统与现代传播方式宣传党的民族宗教理论及其新疆的伟大实践，围绕增强‚四个认同‛开展宣传教育，服务自治区跨越式发展和长治久安大局。教研部各族教师在认真研读中央新疆工作座谈会精神和自治区八大会议精神的基础上，紧紧围绕‚感恩伟大祖国，建设美好家园‛主题实践活动，积极参与‚新疆精神‛的社会大讨论，并发挥自身优势进行宣讲教育工作。据不完全统计，这一年来我部教师面向社会，共完成社会教育50余场次。
二 、存在的主要问题
第一、教师教学科研的内在积极性尚弱，教学方法的创新力度不够。 第
二、教学内容的针对性和有效性需要进一步提高。突出反映在教学科研含量和理论联系实际方面还需要继续努力。
第三，高质量重分量的科研成果的不多，科研质量和水平需要进一步提高。
第四，中青年教师的成长还需要持续努力。
三、明年的工作打算
第一、加强理论学习，不断提高教师的政治理论素质修养。
第二、以课题和专题研发为抓手， 进一步提升教学科研质量，注重教学方法的多样化和研究成果的实现形式。
第三、适应新形势和新任务的要求，深化师资队伍建设，争取师资队伍培训从普及型向专业型方向发展。
第四、坚持集体备课、听课和新教员新专题的试讲制度，努力探索教学新模式，诸如，研讨式、互动式、案例式等。
第五、积极创造条件开展多种形式的社会调查， 强化应用性研究。 第
六、在注重科研数量的同时，更加注重科研质量，不断提高科研质量和水平。
第七、坚持管理，引导与服务相结合的原则， 加强教研部建设。认真贯彻落实‚三个责任制‛， 努力实现教研部管理制度化、规范化和科学化。
党史党建教研部
2011年11月20日
