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秦栏小学好声音大赛主持词

发布时间:2020-03-03 08:08:50 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

秦栏小学少年宫“唱响校园、畅享音乐”

校园好声音大赛主持词

A: 尊敬的各位领导、各位老师。 B:亲爱的同学们。 合:大家下午好!

A、为了丰富校园文化生活,展示我校学生的艺术素养,努力营造积极向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围。秦栏小学教导处和少先大队部联合举办了秦栏小学少年宫“唱响校园、畅享音乐”校园好声音大赛。

B、本次竞赛活动,得到了全校老师和全校同学的高度重视和积极参与;在此,我代表教导处和少先大队部向你们表示衷心的感谢。

A、几个星期以来,各班经过班级层层筛选与推荐,本次大赛共有24个班级,24个曲目参赛。

B、下面我宣布比赛规则:各参赛选手须按节目单顺序参加比赛,不得私自更改、调换参赛顺序,造成比赛中断的取消其参赛资格。前一位参赛选手登台,下一位选手在后台准备。参赛选手演唱之后现场打分,每位参赛选手在去掉一个最高分,去掉一个最低分之后的平均分即为参赛选手的最后得分

A、当所有参赛选手比赛结束,得分排在前两名的选手将进入第二轮,进行巅峰对决。第一轮的成绩和第二轮(巅峰对决成绩)相加,胜者将获得秦栏小学校园好声音冠军奖杯,负者将获得秦栏小学校园好声音亚军奖杯。其余选手按得分高低将获得秦栏小学校园好声音季军、十佳歌手和优秀歌手荣誉称号。

B、下面我来宣读一下本次比赛的评分标准: 歌唱内容:(10分)音色音质:(20分)演唱技巧:(20分) 仪表仪态:(15分)歌手台风:(15分)现场互动:( 20分)

A、想唱就唱,要唱就得响亮,就算没有人为我鼓掌,至少我能够勇敢地自我欣赏; B、想唱就唱,要唱就得响亮,不怕风雨的阻挡,点亮自己的光芒,让每一个期待的目光,去见证我们的成长。

A、相信今天的比赛一定很激烈,很精彩。那就让我们准备好掌声和喝彩声为选手们加油鼓劲吧!

B、下面我宣布秦栏小学少年宫“唱响校园、畅享音乐”校园好声音大赛正式开始。掌声有请一(1)班选手上台,请一(2)班选手做好准备。大家欢迎!

A: 下面请一(2)班选手上台, 一(3)班选手准备。

B: 现在公布一(1)班选手得分情况:

分。让我们用掌声对一(1)班选手表示祝贺!

A: 下面有请来自一(3)班选手上台, 一(4)班选手准备。

B:现在公布一(2)班选手得分情况:

分。

A:下面请一(4)班选手上台,二(1)班选手准备。

B: 现在公布一(3)班选手得分情况:

分。

A; 下面有请二(1)班选手上台,二(2)班选手准备。

B:现在公布一(4)选手得分情况:

分。

A:下面请二(2)班选手上台,二(3)班选手准备。

B:现在公布二(1)班选手得分情况:

分。

A:下面请二(3)班选手上台,二(4)选手准备。

B:现在公布二(2)班选手得分情况:

分。 A:下面请二(4)选手上台,三(1)班选手准备。

B:现在公布二(3)班选手得分情况:

分。 A:下面请三(1)班选手上台,三(2)选手准备。

B:现在公布二(4)选手得分情况: 分。

A:下面请三(2)班选手上台,三(3)班选手准备。

B:现在公布三(1)班选手得分情况:

分。

A:下面请三(3)班选手上台,三(4)班选手准备。

B:现在公布三(2)班选手得分情况:

分。

A:下面有请三(4)班选手上台,四(1)班选手准备

B:现在公布三(3)班选手得分情况:

分。

A: 下面请四(1)班选手上台, 四(2)班选手准备。

B: 现在公布三(4)班选手得分情况:

分。

A: 下面有请四(2)班选手上台, 四(3)班班选手准备。

B:现在公布四(1)班选手得分情况:

分。

A:下面请四(3)班选手上台,四(4)班选手准备。

B: 现在公布四(2)班选手得分情况:

分。

A; 下面有请四(4)班选手上台,五(1)班选手准备。

B:现在公布四(3)班选手得分情况:

分。

A:下面请五(1)班选手选手上台,五(2))班选手准备。

B:现在公布四(4)班选手得分情况:

分。

A:下面请五(2))班选手上台,五(,3))班选手准备。

B:现在公布五(1)班选手得分情况:

分。

A:下面请五(,3))班选手上台,五(,4))班选手准备。

B:现在公布五(2)班选手得分情况:

分。

A:下面请五(4))班选手上台,六(1)选手准备。

B:现在公布五(,3))班选手得分情况:

分。

A:下面请六(1)班选手上台,六(2)班选手准备。

B:现在公布五(4)班选手得分情况:

分。 A:下面请六(2)班选手上台,六(3)班班选手准备。

B:现在公布六(1)班选手得分情况:

分。

A:下面有请六(3)班选手上台,六(4)班选手准备

B:现在公布六(2)班选手得分情况:

分。

A:下面有请六(4)班选手上台,

B:掌声有请

A:尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们,比赛进行到现在,所有参赛选手都已经比赛完了。现在,我们的评委老师正在进行紧张的合分统计,请等待比赛结果。

B:现在公布六(3)、六(4)班选手得分情况:六(3)班选手的最后的得分是:xxx分。六(4)班选手的最后的得分是:xxx分。

A:下面我们请XXX宣布本次比赛的具体规则和相关要求:

根据比赛规则,当所有参赛选手比赛结束,得分排在前两名的选手将进入第二轮,进行巅峰对决。第一轮的成绩和第二轮(巅峰对决成绩)相加,胜者将获得秦栏小学校园好声音冠军奖杯,负者将获得秦栏小学校园好声音亚军奖杯。其余选手按得分高低将获得秦栏小学校园好声音季军、十佳歌手和优秀歌手荣誉称号。

下面我宣布:获得秦栏小学校园好声音前两名的是:

请你们伸出热情的双手,爆发出到目前为止,最最热烈的掌声向他们表示祝贺。 接下来巅峰对决马上开始,下面把舞台交给主持人。

B、同学们,紧张、精彩的巅峰对决即将开始,首先由获得第一轮得分第二的XXX上台,大家掌声有请。

A、xxx,首先祝贺你进入巅峰对决,此时此刻,你有什么话想对大家说的吗?(话筒交给对方)

B、好!巅峰对决正式开始,舞台交给你。(音乐起) A、同学们,下面请同学们以雷鸣般的掌声欢迎获得第一轮得分第一的XXX上台。

B、xxx,首先祝贺你进入巅峰对决,此时此刻,你有什么话想对大家说的吗?(话筒交给对方)

A、好的,请同学们给他加油、鼓励。舞台交给你。(音乐起)

A、同学们,秦栏小学校园好声音比赛结果即将揭晓,请同学们耐心等待,我们的评委老师正在认真统计分数。

B、经过评委老师公正、公平、客观打分,秦栏小学“唱响校园、畅享音乐”校园好声音比赛结果已经揭晓,下面请XXX上台宣布比赛结果,掌声有请。

A、同学们,老师们,优美的歌声还在我们耳边回响, B、欢乐的气氛还在我们心中荡漾, A、在愉快的歌声和开心的笑声中,

B、在热烈的掌声和如潮的鲜花中,我们秦栏小学少年宫“唱响校园、畅享音乐”校园好声音大赛即将落下帷幕。

A、亲爱的老师、同学们,让我们铭记今天的愉悦与美好,共同期待明天的灿烂与辉煌!

合、秦栏小学少年宫“唱响校园、畅享音乐”校园好声音大赛 到此结束。我们明年见。谢谢大家!

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