三年级数学上册备课组工作计划
一、指导思想：
以课程改革为动力，以数学课程标准精神为指导，以培养学生的创新精神和实践能力为重点加强数学教学的研究。造就学者型教师，实施开放式教学，培养创新型人才。
二、工作目标：
1、精心备课，精心选择素材，创设生动有趣、密切联系学生生活实际的生活情境，让学生学得愉快，学得有用，提高学生分析问题、解决问题能力，引导学生在获得数学知识和解决问题的同时，不断拓展知识视野，感受数学与社会、自然的广泛联系。
2、恰当运用操作，启发学生在动脑动手中领悟数学知识和方法。
3、注重算法多样化与算理形象化相结合，促进学生口算、笔算能力的切实提高。
4、根据学校的教研活动安排，认真上好每一节推门课，组织好每一次的理论学习，做到教学相长。
5、通过听课和评课以及理论学习，提高教师的素养，促进课堂教学的改革。
三、教研措施：
1、加强理论学习：本学期教研活动学习学科有关的理论文章和相关资料，学习新课程的理念，不断提高教师的理论素养和教学能力。
2、上好组内同课异构课：认真准备组内、同课异构课，力求体现课改新理念和自己的教学风格。课后认真进行教学反思，及时记录点滴
体会，为自我成长积淀一定实践经验，同时整理出优秀的教学设计。
3、开展多种作业设计：每天开展口算练习以及针对所学的知识设计阶段练习，巩固学生所学的知识。
4、配合教导处加强质量监控，提高教学质量。
（1）做好学生优秀作业的收集工作，促使学生共同进步。
（2）期中、期末考试制定好切实可行的复习计划，制定补差补缺、提高优秀率的措施，出好复习提纲，上好复习课。迎接青山湖区期末质量调研。
（3）培养学生良好的学习习惯，好习惯的养成对教学质量的提高也起着举足轻重的作用。
5、做好信息科技和数学学科的整合工作：
（1）课堂中能恰到好处的运用教学媒体。
（2） 运用多媒体网络资源，学会寻找各种相关的数学学习资料。
淦林丽
2013年9月10日
