《团扇》教案设计
教学目标:
1、掌握团扇的制作工艺。
2、制作团扇,运用所学装饰扇面。
3、培养学生热爱中华民族传统文化的感情。
教学重点:
1、制作团扇,运用所学装饰扇面。
2、培养学生热爱中华民族传统文化的感情。
教学难点: 如何根据扇面的形状结合适合纹样图案的基本格式安排扇面。
教具准备 :课件、制作团扇的工具材料 学具准备: 制作团扇的工具材料
教学过程:
一、设置情境,感受中华民族古老的扇文化
1 .教师演示课件。
2 .学生欣赏有关团扇的古诗、古画及相关介绍。 3 .教师板书课题。 多媒体:古诗、古画欣赏。
二、讨论分析,感受扇面画的形式美感
1 .提出活动要求:
(1) 分组,每组重点讨论教材中的一件团扇作品。
(2) 从扇面画的作者、内容、造型、色彩、风格、构图特点等方面展开讨论分析,根据不同的扇面画可以有所侧重。
2 .学生分组讨论,教师参与。 3 .每组选派代表上台评述。
4 .教师鼓励学生,并与学生交流自己对作品的理解。
三、制作团扇,根据扇面的形状合理安排画面 1 .指导学生剪出团扇的形状。
2 .观察教材小训练中的两个扇面,说说哪个扇面更美 ? 为什么 ? 3 .学生回答,教师归纳:前者更美,因为蝴蝶图案的大小、布局更适合于扇面的形状。
4 .引导学生根据扇面的形状安排画面。
四、教学评价与延伸
1 .展示作品,自由欣赏,自由交流。 2 .自评、互评。
3 .多媒体欣赏折扇的扇面画。
《团扇教案设计.doc》
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