一、游戏名称：蒙眼作画
道具：眼罩、纸、笔，所需时间10-15分
人人都认为睁着眼睛要比闭着眼画得好，因为看得见，是这样吗？在日常工作中我们自然是睁着眼的，但为什么总有些东西我们看不到？当发生这；些问题时我们有没有想过借助他人的眼睛，试着闭上眼睛，也许当我们闭上眼睛时，我们的心敞开了。
规则：用眼罩将所有队员的眼睛蒙上，每人分发一份纸和笔，要求蒙着眼睛将他们的家或指定的其它东西画在纸上，完成后让队员摘下眼罩，欣赏自己的杰作。
目标：使队员明白单向交流方式和双向交流方式可以取得的效果不同。说明当我们集中所有的注意力去解决一个问题时，可以取得更好的效果。
二、游戏名称：一块五毛
规则：一个男生代表一块，一个女生代表五毛！ 裁判说几块几，你们就应该迅速的找人来组成这个数字， 有剩下的没能组成这个数字的人就是输了，就要表演一个节目
目标：提高反应力，缓解紧张的气氛。
三、游戏名称：萝卜蹲
规则：每人扮演一种名称为两个字水果或蔬菜（例：苹果，南瓜，洋葱等等）4-6人横排面向观众列队，开始游戏。游戏具体操作规则：扮演XX角色的玩家念“XX蹲，XX蹲，XX蹲完YY蹲”，并做出相应动作。XX玩家动作完成后，YY玩家必须立即跟上并念“YY蹲，YY蹲，YY蹲完ZZ蹲”，同样做出相应动作。ZZ玩家立即跟上，如此往复。 注意事项：
1、玩家和观众一起击掌打节拍，并逐渐加快节拍的速度，以增加游戏难度。
2、不允许回传。例：XX玩家传给YY玩家，YY玩家不可以回传给XX玩家，若YY玩家传给ZZ玩家，ZZ玩家可以传给XX玩家。
3、反应慢的玩家和传错的玩家被淘汰。
四、游戏名称：大树与松鼠
适合人数：10人以上 材料及场地：无 时间：5-10分钟
操作程序：
1、事先分组，三人一组。二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈；一人扮松鼠，并站在圆圈中间；实践队选一人担任临时人员。
2、临时人员喊“松鼠”，大树不动，扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树，重新选择其他的大树；临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中，落单的人应表演节目。
3、培训师喊“大树”，松鼠不动，扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠，临时人员就应临时扮演大树，落单的人应表演节目。
4、临时人员喊“地震”，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树，临时人员或插其他没成对的人亦插入队伍当中，落单的人表演节目。
五、游戏名称：大风吹
1.全体围坐成圈，野外可划地固定各人的位置，主持人没有位置，立于中央。
2.主持人开始说：“大风吹！”大家问：“吹什么？”主持人说：“吹有穿鞋子的人。‘则凡是穿鞋子者，均要移动，另换位置，主持人抢到一位置，使得一人没有位置成为新主持人，再吹。备注：可吹之人有：有耳朵的人、带表的人、两只鼻子的人、没有指甲的人、穿X颜色衣服的人、等等，注意：小风吹则向相反的方向移动。有移动不及时或方向错误的表演节目。
六、游戏名称：捆绑过关
(适用：团队协作) 场地：不限
道具：绳子或其他可以绑的东西 任务人数：每组4-6人
游戏方法：1.分组，不限几组，但每组最好二人以上。 2.每一组组员围成一个圈圈，面对对方。老师帮忙把每个人的手臂与隔壁的人绑在一起。
3.绑好以后，现在每一组的组员都是绑在一起的，老师想些任务要每组去完成。题目例子：吃午餐；包礼物；完成个美术作品；帮每个组员倒水等。
七、游戏名称：瞎子走路
（适用：建立信任关系） 游戏方法：
两人一组（如A与B）A先闭上眼睛，将手交给B，可以虚构任何地形或路线，口述注意事项指引A行进。如：“向前走、迈台阶、跨过一道小沟、向左手拐”然后交换角色，B闭眼，A指引B走路
效果：通过亲身体验，让学员体会信任与被信任的感觉作为被牵引的一方，应全身心信赖对方，大胆遵照对方的指引行事而作为牵引者，应对伙伴的安全负起全部的责任，对一举一动的指令均应保证准确、清楚另外，万一指令有错，信任受到怀疑后很难重建。
八、游戏名称：扯龙尾
用具：色带或绳或报纸条或类似之条状物体
玩法：１、将玩者分成若干组（如５组），每组若干人（如4人）２、每组皆排成一直行，手放在前面那人的肩上，在最尾的那人背上挂上色带。３、游戏开始时，每组最前的那人要去捉住其它组组尾的色带，而组尾那位亦要闪避不让人捉到其尾巴。４、若捉到别人的尾巴，两组便会合成一组，变成一条较长的“龙”。５、游戏继续进行，直至所有组成为一条龙为止。６、排在这条长龙的最尾的一组，是赢家
九、游戏名称：自画像：我喜欢我自己。 活动目的：了解自我
活动时间：20分钟
活动道具：笔（彩笔，蜡笔，铅笔数支），A4纸每人一张 活动流程：
1、在纸上画出自己的自画像，自画像需要代表独特的自我，内容不限，可以包含文字，可以画人，也可以画别的东西，只要是关于独特的我就行。
2、画画的过程中，不许讨论，不能打扰别人。画画的过程为15分钟。画完之后坐在地上，把画放在面前，写上名字。
3、每位同学上台来，首先介绍自己的姓名，然后说说自己画的画，是什么意思，代表什么含义。
意义：使孩子们懂得每个人都是唯一的，独特的，尊重自己，尊重他人。
十、游戏名称：瞎子背瘸子
目的：沟通配合能力，活跃气氛
游戏规则：将同学分为若干组，每组六名，三男三女，男生背女生，男生当“瞎子”，用纱巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，为“瞎子”指引路，绕过路障，达到终点，最早到达者，为赢。其中路障设置可摆放椅子，须绕行；汽球，须踩破；鲜花，须拾起，递给女生。落后的一组为大家表演节目。
十一、游戏名称：踩气球
目的：活跃气氛，增进协调性和协作能力。 道具：气球若干
要求：人数为十名，男女各半，一男一女组成一组，共五组。 步骤：当场选出十名同学，男女各半，一男一女搭配，左右脚捆绑三至四个汽球，在活动开始后，互相踩对方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破的最少，则胜出。
惩罚游戏
1、天旋地转
输的人，就地闭眼睛，左转三圈，右转三圈，再睁开眼睛，走回自己的座位。
2、模仿秀
输的人，模仿一位自己熟悉的明星、歌星或动物的动作、歌声或说话方式。 赢的人将3-5本书放至输的人的头顶，并请他（她）学模特走台步旋转一圈后走回来。如果书掉了，就得重来。
3、哭笑不得
先大笑5秒之后，忽然又大哭5秒，反复2-3次。
4、绕口令
用不同的表情和音调对5个同学说：我是黑社会老大，我怕谁，然后让你的同学摸下你的头
5、大猩猩
对大家说：“大家好，我是一只大猩猩”跳超过半分钟的大猩猩强壮之舞蹈（如拍胸脯）
6、走猫步
7、屁股写字
顾名思义，就是用屁股写字。双手放在腰上，然后扭动臀部，就像用手在空中比
划一样把字写出来，一边扭，一边要把写的笔画说出来
8、唱一首被指定的歌《春天在哪里》《两只老虎》《世上只有妈妈好》《数鸭子》《捡到一分钱》《一闪一闪亮晶晶》
9、用一段话自我介绍自己，时间为一分钟
10、背一篇课文或者古诗
11、给大家讲一个故事
12、背一遍乘法口诀
