2014年“道德讲堂”活动
计划
主办单位：岗乌镇中心小学
2014年“道德讲堂”活动计划
为深入贯彻党的十八届三中全会和省委十一届四次会议精神，贯彻落实中央《关于培育和践社会主义核心价值观的意见》和省委的实施意见，不断提升全体师生思想道德修养、社会文明程度建设水平，增强师生思想道德建设的吸引力和感染力，引导我校广大师生积极投身道德实践活动，我校根据（关教通［2014］42号）文件精神和要求，结合我校实际制定如下活动计划。
一、活动目标
1、建设“道德讲堂”，主动适应经济社会发展新需求，搭建师生道德建设新载体，促进所有师生成为道德建设的主体，通过“身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教身边人”，不断提升广大师生的道德修养和文明程度，为深化省级规范化学校的创建，打造一流的教育强校提供思想道德保障。
2、倡导“在家中为长辈尽孝心，在学校为同学送关心，在社会为他人献爱心”，奉献社会，提升自己的时代风尚，努力达到“教育一代人，引导两代人，影响三代人。
3、在实践及活动层面扎实推进我校师生思想道德建设工作，在政策、物质、环境、师资等相关方面形成长期运作、效果明显、切实可行的“学校道德讲堂”工作机制。
4、进一步加强和推进我校实施素质教育的工作力度，增强学生在学习、生活、人际交往和自我意识等方面的心理适应、自我调节、健康成长的能力，促进青少年全面健康成长。
二、活动内容：
活动内容主要包括社会公德建设、职业道德建设、家庭美德建设、个人品德建设。
1.社会公德建设主要包括：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等，以“礼仪”为核心。
2.职业道德建设主要包括：诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等，以“诚信”为核心。
3.家庭美德建设主要包括：夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等，以“和睦”为核心。
4.个人品德建设主要包括：友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等，以“友善”为核心。
二、活动标准：
1.固定一个标准场所。利用学校远程教育教室建立固定专门的“学校道德讲堂”场所。同时加强场所的规范化设计，正面建统一的背景、标识，周围利用文字、图片等形式营造出浓厚的道德建设氛围。
2.规范道德讲堂流程：严格按照“六个”流程开展活动
（1）唱歌曲：每一次开讲前，组织学唱一首道德讲堂主题歌曲。
（2）学模范：围绕主题，组织观看一部道德建设先进典型事迹短片。
（3）诵经典：组织诵读公民道德“三字经”等。
（4）讲故事：讲述一个身边的好人先进事迹。
（5）发善心：组织评议身边的好人好事，讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界。
（6）送吉祥：向每位听讲者送一份有教育意义的小礼物。
3.建立一支素质过硬的宣讲队伍。选择一批道德践行的先进人物，固定一批专业道德宣讲员，不断充实有讲述愿望的人员，营造一种神圣清正、融洽热烈的环境氛围。
三、保障机制：
1、成立学校“道德讲堂”建设领导小组：
组长：代燕才（校长）刘鸿（党支部书记）
副组长：李平安（副校长）
刘金亮（副校长）
成员：伍光文（工会主席）
左定贤（教导主任）
卢江（教导副主任）
陈仕荣（总务主任）
熊伟（办公室主任）
罗天坛（政教主任）
魏全敏（少先队辅导员）
杨华（少先队辅导员）
刘鹏（少先队辅导员）
李德万（办公室成员）
下设办公室在岗乌中心小学办公室，领导小组负责制定道德讲堂
活动方案，策划针对教师每月一次的讲堂内容并组织开展活动;由少先队策划针对学生每周一次的讲堂内容并组织开展活动。征求群众的建议，不断提升讲堂的实效。
2、建立考核激励机制。将道德讲堂建设情况与创建“团结、廉洁、开拓”好班子活动结合起来，与全体师生精神文明创建活动结合起来。把参与道德讲堂的情况作为评优树先的重要条件，作为校级先进荣誉的考量内容。
岗乌镇中心小学
2014年4月10日
附：岗乌小学道德讲堂课程安排表
