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教研计划

发布时间:2020-03-02 15:20:03 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

杨店学区2013年

教研工作要点

一、指导思想

以十八大精神为指针,以全面贯彻落实国家《中长期教育改革和发展纲要》、习近平总书记关于教育工作的讲话精神和全面贯彻教育方针、推进素质教育为目标,以加强教育管理、推进课堂教学创新、提升教育质量为核心任务,切实加强教学创新、切实加强教学管理、切实加强教学研究、切实加强教学指导、切实加强教学竞赛,为不断提高我镇教育质量贡献力量。

二、工作任务

(一)、打造高效课堂,提高教学效益。

(二)、促进教师发展,建设教师队伍。

(三)、落实教学常规,促进教学管理。

(四)、加强备考研究,提升教育质量。

(五)、加强队伍建设,提高教研水平。

三、主要措施

(一)、继续稳步推进课堂教学改革。

遵照教育局“两办一抓两确保”的工作思路,深化课堂教学改革,提高课堂效率。

1、继续开展以“深化课堂改革,创建高效课堂”为主题的教学视导活动。通过听课、评课、学科小组交流和集中反馈等形式有针对性地学校课堂改革上的管理问题,指导教师教学行为。

2、深入开展学科课堂教学改革展示研究活动,建立丰富多彩的课堂教学模式。

3、以赛促改。通过优质课竞赛等形式宣传和促进课堂教学改革。

(二)、坚持抓好“课内比教学”工作。

要把课内比教学活动和优质课评比、课堂教学改革融于一体,做到“课内比教学”常态化,课改持续化。

(三)、着力抓好教学常规管理工作。

在学区抓好常规教学检查的同时,一所小学和一所初中迎接区教研室组织的常规教学检查工作。

(四)、努力抓好初中毕业年级教学研究工作。

1、积极开展中考备考研究,组织九年级教师参加区级教学艺术研讨会。

2、积极邀请区教研室对我镇九年级进行教学视导。

3、抓好九年级考试质量分析和信息反馈工作。

(五)、继续抓好课题研究和校本研究工作。

1、继续推进综合实践活动研究。

2、广泛开展体艺教学研究,促进教育均衡发展,促进落实课标精神,促进学生全面发展。

3、推进专题、课题研究,积极为《孝南教研》撰稿、荐稿。

(六)、坚持抓好调考及其质量分析评价工作。

1、精心组织小学各年级期中期末调研考试,及时完成质量分析工作。

2、协助教育局做好初中各年级调研考试。

3、奖励教学质量优秀的教师。

(七)、坚持抓好以赛课为主的各项教学竞赛活动。

积极开展各学科“上说评”课活动,积极向上级组织选送优质课、优秀论文、优秀案例等。

四、活动安排:(下半年活动安排另行通知)

二月

1、制定教研工作计划

2、全镇教科研工作例会

3、配合区教研室完成物理教学调研

4、

三、

四、

五、

六、

七、

八、九年级质量对比分析

三月

1、教学工作检查

2、“课内比教学”暨“课堂教学改革”活动

3、配合区教研室对个别学校的(常规、课改、备考)视导

4、九年级第一次模拟考试及质量分析

5、配合区室“送课下乡”活动

6、全区初中物理优质课竞赛

7、区第三届小学美术教师现场绘画比赛

8、全区中学语文课例研究培训

9、配合区室完成英语教学情况调研

10、全区中考物理教学研讨

11、全区思品“课内比教学”课堂创新及研讨活动

12、全区小学科学教学研讨

13、全区中学生英语口语竞赛

14、全国初中生数学竞赛

15、全国初中生应用物理竞赛

16、镇小课题立项

四月

1、教学质量月活动

2、“课内比教学”暨“课堂教学改革”活动

3、初中接受区室教学视导

4、小学接受学区教学视导

5、九年级第二次模拟考试及质量分析

6、选派教师参加全区中考复习备考会

7、全区第二届小学语文教研组长网络教研专题培训会

8、全区小学习作教学研讨

9、桃花驿小学课题中期检查

10、全区小学数学优质课竞赛

11、全区中考数学模拟试题评优活动

12、全国初中生化学竞赛

13、期中调考及质量分析

五月

1、“课内比教学”暨“课堂教学改革”活动

2、配合区室对我镇学校的教学视导

3、九年级第三次模拟考试

4、全区小学数学代数领域概念教学专题研讨活动

5、全区初中语文“上说评”课(记叙文)比赛

6、全区历史“课内比教学”课堂创新及研讨活动

7、全区体育“课内比教学”活动

8、全区小学信息技术优质课比赛

9、全区中小学综合实践活动探讨

10、全国初中生生物竞赛

六月

1、“课内比教学”暨“课堂教学改革”活动

2、配合区室对我镇学校的主题视导

3、中考

4、参加全市小学音乐教学研讨暨教案、课件评比

5、选派英语教师参加全区英语骨干教师座谈

6、选派教师参加全区政史新课标培训

7、期末调考及质量分析

8、常规教学大检查

9、期末调考及质量分析

10、学期教研工作总结

11、教师教科研成果登记

七月

选派教师参加学科培训

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