教学比武活动实施方案
为进一步提升我校教师整体素质，着力打造一支业务过硬的教师队伍，大力推进高效课堂建设工程，努力形成广大教师“课内比教学”的浓厚氛围，全面提高课堂教学质量，经校务会研究决定，本年度我校举行教学比武，根据我校教育教学实际，制定本方案。
一、活动意义：
以开展课内比教学为载体，提高教师专业水平和教学能力，引导广大教师把精力集中到改进课堂教学上，加强教师之间的业务交流与切磋，加大教与学方式变革的力度，努力提高教师专业水平和教学能力。
二、活动主题：
锤炼教学基本功，促进教师专业成长
三、目标任务：
1、开展教师课内比教学活动，加强理论学习，认真研究教学问题，努力寻找解决问题的方法和策略。活动要以“人人参与、相互切磋、取长补短、共同进步”为导向，组织全员参与，搭建教师展示自我、互相学习、共同提高的比武平台，促进教师刻苦钻研教学业务，努力创新教学方式，不断提高教学能力，使我校教师队伍素质得到整体提高。
2、建立并完善学科课堂教学议价标准，促进教与学方式的变革，积极探索新的课堂教学模式，使课堂教学质量明显提高。
四、活动内容：
1、教学比武。我校所有任课教师都要参与教学比武活动。教师教学比武活动重点是进行教学基本功比武，主要形式为说课和讲课两个环节。说课主要阐述对课标及教材的理解，对学生基础及特点的分析，介绍教学方法和手段的选用，介绍教学过程设计等。讲课重点展示教师的基本教学素养，包括教学观念与知识功底、教学设计与教学组织实施能力，特别是教学语言、教学板书、教学仪态、教学示范和实验操作等方面。
2、全面公示。参加“课内比教学”活动的讲课教师、讲课内容，在校内公示，并以电子表格形式报送中心校，接受中心校的检查。
五、活动安排
我校教师“课内比教学”活动，是我校整体推进高效课堂建设工程的具体举措。根据我校实际，分三个阶段实施。
1、宣传发动阶段（2014年3月）
各教研组加强宣传，教导处制定《开展“课内比教学”活动实施方案》。
2、活动实施阶段（2014年3月下旬---12月上旬）
2014年3月下旬至12月上旬，开展全校教师教学比武活动，并形成成绩册留存。
3、总结表彰阶段（2014年12月底）
采取现场会、经验交流、研讨会等多种形式，总结和推广先进经验。活动结束后，组织举行我校高效课堂建设工程“课内比教学”总结表彰活动。
六、活动要求：
1、全员参与。我校所有任课教师都要参加教学比武活动，未参与的教师取消年评优评先晋级资格，并扣罚绩效工资200元．
2、认真组织实施。教导处要制定高效课堂建设工程、开展“课内比教学”活动具体实施方案，认真研究、策划、组织、指导，确保此活动有序、有效开展。
3、突出活动重点。在活动实施过程中，确立不同阶段、不同专题的重点工作，在提升教师基本教学素养上下功夫，即教学观念与知识功底、教学设计与教学组织实施能力，特别是对教学语言、教学板书、教学仪态、教学示范和实验操作等方面，要有具体措施。
4、要充分发挥年级组、备课组，以及学科教研组的作用，积极探索教与学方式的变革，创新教学模式，提升课堂教学艺术，提高课堂教学质量，扎实推进高效课堂建设工程。
5、要将高效课堂建设工程，开展“课内比教学”活动，落实到“备、教、改、导、考、评、析”等教学环节。要指导教师围绕课堂教学评价标准，围绕课堂教学的中心内容，注重课前研究，课后反思，注重课前教案、学案的精心准备，作业的精选、精编，注重课后作业的精批、精改，注重教学内容的小结归纳。
2014.3.3
