关于小学语文实践教学的重要性思考
【摘要】小学语文对每个小学生而言都是必修的课程，而实践教学是小学语文教学中必不可少的部分，其对小学生的语文学习十分重要，本文着重探讨有关于小学语文实践教学的重要性思考。
【关键词】小学生语文实践教学重要性措施
【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2015）05-0033-01
一、引言
所谓的实践教学是巩固理论知识和加深对理论认识的有效途径，是理论联系实际、培养学生掌握科学方法和提高动手能力的重要平台。本文以小学语文实践教学为切入点，深度研究实践教学的重要性，并提出合理的实现实践教学的相关措施。
二、有关小学语文实践教学的重要性分析
现阶段我国的小学语文教学一般只是停留在课堂理论教学层面上，很少实现实践教学，当然这与长期不被教师与学生重视有着莫大的关联。然而课堂是学习知识的平台却不是唯一的方法。小学语文的实践教学对小学生而言至关重要。以下是对其重要性的具体表现分析。
表现之一：辅助课堂教学
实践教学最重要的表现就是可以辅助课堂教学。结合了实践教学，就可以辅助课堂教学，使其内容由抽象变为具体，理解上由难变易，大大提高了课堂教学的教学效果。除此之外，还可以提升小学生的想象能力与创造能力，帮助学生更好的理解课堂内容。
表现之二：学以致用
学习的目的是为了更好的应用于生活工作中。小学的语文教学也是如此。例如学习识字、古诗文背诵、课文朗读、组词造句等都是小学语文课本内容的重要组成部分，如果教师在授课时没有给学生们灌输“学以致用”的思想亦或是没有联系实际教学，就会给学生们带来很大的困扰，为什么要识字？为什么要背诵古诗文？为什么要联系课文朗读？为什么要学会组词造句？这些问题的出现很大程度上影响学生们的学习兴趣，进而影响学习质量。故而在实际的教学工作中，教师应时刻给学生们渗透“所学必有所用”的思想，联系实际情况对以上的为什么进行解答。例如在教学生识字的过程中，不仅要学会字的写法还要明确字的应用，让学生们清楚的明白识字是人类生活工作的必备的基本技能之一;在古诗文的学习过程中，不仅要学生流利背诵，还要教会学生每句诗的基本含义、明确作者想要表达的思想感情，进而丰富知识结构，提升文化修养。如此一来，课程教学结合了实践，令语文内容与实际的生活紧密联系，把所学的语文知识真正的应用到生活当中。
三、切实实行实践教学的具体措施
1.建立完善的实践教学体系，搭建实践教学平台
建立完善的语文实践教学体系，是合理进行实践教学的必要条件，保证了实践教学自成体系，为小学语文的实践教学搭建平台。这就需要需要实现对于课堂、生活以及社会三方资源的有效整合。
2.完善实践教学设施
这里所说的教学设施是指小学语文实践教学的软件与硬件的设施。再完善的实践教学体系也要配合相应的教学设施才能为实践教学提供基本保障，故而校方要完善实践教学的软硬件设施。
硬件设施方面，可以设立开放的图书馆供学生们借阅，这样方便了小学生的语文学习，可以随时借阅相关书籍拓展自己的知识面，将所学的知识更好的应用在生活、学习中。
软件设施方面，可以加大对实践教学的监管力度。校方要给予小学语文教学足够的重视，切实对语文的实践教学进行监督管理，对教师的语文实践教学进行存档，除此之外，还要定期对教师的实践教学进行培训并进行水平考核，从教师专业素质方面提升实践教学的质量。
3.切实进行实践教学工作
无论是语文教师还是小学生都要对小学语文的实践教学给予足够的重视，教师要时刻引导学生“学以致用”。
在授课方面，教师要将课堂中书本里的理论知识与实际结合起来，可以通过采取“情景模拟”的办法创设学习情境，将课堂教学内容具体化，帮助学生理解与加深印象。
在课后作业的布置方面，不仅要有基本的课堂知识巩固，还要布置一些具有实践性的内容，合理控制理论基础与实践内容的比重，这样学生通过课后作业也可进行实践学习，大大改善了实践教学效果。除此之外，老师还要提出探索性问题，留给学生们自由思考的空间，可以在课堂上，让同学们陈述自己的见解，并结合实际证明见解的正确性，这样一来，不仅激发了学生们勇敢探索的精神，还强化了语文学习能力。
在课外活动的开展方面，为了调动学生实践学习的积极性，要积极开展语文实践学习的相关活动，例如作文竞赛、朗读比赛、知识竞赛、辩论赛。以笔者的形式，描述自己的所见所闻，所听所感;以演讲者的形式，锻炼口才，抒发感情;通过竞赛，了解自己的知识掌握程度;通过辩论，形成严谨的思维，提升沟通交流能力。如此一来可以更好的帮助学生学习语文课程，树立主动学习的观念。
四、结束语
综上浅述，小学语文的实践教学无论是对小学生的语文课程学习还是以后的发展都起到了至关重要的作用，故而要给予小学生实践教学足够的重视，切实开展实践教学工作，为小学语文的教育发展，尽职尽责。
参考文献：
[1]王治芳.小学语文实践教学浅析[J].科学中国人，2014，（7）：41～42.
[2]王辉.探究小学语文实践活动教学的重要性[J].科学中国人，2014，（7）：69～70.
