多媒体环境下的教学设计与资源应用
培训心得体会
7月17日至7月21日我有幸参加了教育局电教站组织的多媒体环境下的教学设计与资源应用培训班，本次培训实用性强，效果明显，不但让我们充分感受了教学资源的多样性，并在学习体验中感悟了现代教育理念与运用信息技术支持教学创新的魅力。与以往的培训相比，本次培训具备很多的优点，同时给我们的感受也非常深刻。
1、培训组织严密。5天培训电教站杨站长节节在班督促、指导学员学习；洛阳授课教师孙老师、江老师来自教学一线责任心强，备课充分，基本功扎实，教法灵活；职专安排学员吃住生活妥善；全体学员遵守纪律，认真学习，积极探究，受益匪浅。
2、培训内容和我们平时的教学工作紧密联系，实用性很强。比如省基础教育资源网的体验、百度搜索的教学应用、常见课件的修改、创建教学设计方案、班班通工程的了解等一系列学习活动能梳理我们的教学思路，促使我们整合各方面的资源，更好的理解信息技术和课程整合的意义，为我们今后能将信息技术运用到具体的教学工作中打下了扎实的理论基础。
3、培训形式新颖有趣，着力培养学员们的合作意识。特别是以小组为单位，小组成员合理分工，既有趣又能激发大家的创新思维，迅速树立团队合作意识，增强团队的凝聚力，为后续培训打下基础。
4、学习收获巨大。在学习内容方面，不仅理解了教育技术的基本内涵，深入理解了教设计的一般过程，掌握了信息资源的获取方法、处理方法，还通过案例的研讨，掌握了探究型学习和授导型学习的设计方法及评价方法，对信息技术与课程整合的内涵也有了一定的认识，提升了教学设计的整合水平等等，可以用“收获颇丰”来概括。
通过此次培训使我真正领会到了新的教育技术理念，也发现了自己身上许许多多欠缺的地方。学习虽然完成了，但学习的目的是为了应用。我准备做到一下几点：
1、及时巩固提高学习内容，及时把学习到的知识技能运用到教育教学工作中，不断提高自己的教书育人水平。
2、及时与同事分享学习成果，开学后针对学校教师情况，开展一次多媒体环境下的教学设计与资源应用培训，进一步提高全体教师的教育技术水平，扩大培训效果。
3、建议学校迅速完善教室多媒体设施，不断提高教师在多媒体教学环境下的教学能力，积极引导教师把各类优质多媒体教学资源有效的应用于课堂教学。
2012.7.21
