三岔口中学科普兴趣小组活动计划
指导教师:刘兵
2011.8
三岔口中学科普兴趣小组活动计划
一、指导思想:
科普小组以落实党的教育方针提高学生科学文化素质为指导思想,积极开展培养学生创新精神很实践能力为重点的科普教育,以培养学生的科学精神、科学思想、科学方法为出发点,努力营造良好的学校科普教育活动氛围,为创建具有学校特色的科技教育活动而努力。
二、参加对象:
6-9年级对科学技术有浓厚兴趣的学生,本着自愿报名的原则,参加本兴趣小组的学习活动。指导教师对报名学生进行分组管理,合理安排各组的活动。
三、活动时间:
每周
二、四第八节课,共两次,每次安排一个小组。
四、活动地点:
教学楼南楼308科普小组活动室,与计算机教室共用一室。
五、活动内容:
根据学校总体安排和指导教师自身优势特点,本学期主要学习和研究计算机应用基础和仿生学基础研究。
计算机应用基础模块包括用计算机写文章、计算机软硬件的安装与组装和DOS基本操作等;仿生学基础研究主要学习仿生学的原理及应用知识。
计算机是人们从事现代学习和生活必不可少的工具。借助计算机及其网络和各种终端设备,人们可以学习各种课程,获取各种物资科学文
化知识,处理各种生活事务,甚至可以居家办公。越来越多的人的工作、学习和生活中将与计算机发生直接的或间接的联系,计算机应用能力也成为一个人科学素养的重要体现。
仿生学是指模仿生物建造技术装置的科学,它是在十九世纪中期出现的一门新的边缘科学。仿生学研究生物体的结构、功能和工作原理,并将这些原理移植于工程技术之中,发明性能优越的仪器、装置和机器,创造新技术。仿生学的问世开辟了独特的技术发展道路,也就是向生物界索取蓝图的道路,它大大开阔了人们的眼界,显示了极强的生命力。
选编这两个模块的意图是:首先学习和掌握计算机这种最先进、最有效的学习工具,在此基础上学习并研究仿生学原理及应用,并练习运用计算机撰写研究成果报告。
六、活动措施:
1.提高认识、加强领导
要高度重视开展科普活动的重要性和意义,与学校各科室及班级密切配合,相互协调,为科普的顺利开展服好务。
2.加强宣传、搞好动员
利用广播、板报、班会、校园网等形式,定期宣传科普知识。围绕活动主题开展宣传,使主题科普系列活动的宣传深入班级,不断增强师生对科普活动的参与意识。
3.认真按计划进行兴趣小组活动,保证每节课有方案、有记录,力争每节课让学生动手动脑,收获知识,培养能力。
4.配合学校将科技活动与课程教改相结合,并与校园文化建设相结合,以活动课程的内容来充实科技活动,全面实施素质教育。
三岔口中学科普兴趣小组
2011.8