衡水中学学习心得
孙勇
为什么在一个经济并不太发达的地区，河北衡水中学能跻身全国十大名校呢？带着这个问题，2009年4月4日，我们学校一行40余人来到了衡水中学进行参观学习。当我们来到衡中校门外时，使我的惊讶的是：大门紧锁，不准任何人入内。近千名教师等在大门外。原来这是一所封闭式学校。这所学校有学生5000多人，全部住校，无一例外。学生早晨5：30起床，晚上10：30熄灯，每周上6天课，每周一小考，每月一大考。严格管理，换来的是高升学率。衡中凭借不大的招生范围和硬件并不硬的师资队伍，经过了三年高中教育后，却达到了这么高的升学率。其中600分以上的人数比其他市最好的学校高出近100名，重点大学上线率要多几乎一倍。这不能不说是一个教育的奇迹，一个高考的神话！我们可以把这称之为衡中精神。 买好参观票，我终于走进了衡中，接下来的一幕幕让我更加震撼。
一、视觉震撼：不可思议的课间操。
衡水中学的课间操真的是用语言无法形容。叮铃铃，下课了，只见教学楼里面开始蜂拥走出学生，出楼之后学生马上开始跑步前进。我看到他们的手里都还拿着一些东西，走近了一看，原来学生拿着卷子、书本以及各种手抄的资料，只见他们走到跑道上站好了就开始背书，一会儿跑道上的人越来越多，无一例外，都是到了操场就开始背书，原来他们是利用跑操前的一点时间在背书，真的是点滴时间都不浪费。 队伍站好了，一声哨令，开始跑操，所有人紧贴着，间距很小，后面的人跑得脚正好插在前面同学的抬起的脚跟下面，步调完全一致，没有任何人跑错脚步。实际上只要一个人跑错了，这一排人都会倒下，但是跑得并不慢。班级之间的间距不变，绝对没有停下的现象。学生的口号震耳欲聋，而且都是励志的口号，并不是简单的1234，努力奋斗、拼搏进取、永争第
一、舍我其谁等等的口号比比皆是。
二、感觉震撼：课间静悄悄，校园行人急，文化氛围好 下课了，奇怪的是教学楼里面静悄悄的，没有一点吵闹的声音，学生老师下楼也没有任何的脚步声。 在校园里走的学生老师大都快步如飞，没人慢腾腾的走路，不像我们的学生天天在校园里像逛街一样。而且学生的手里要么拿着各种学习资料，要么空着手，可是我们的学生手里拿着的是饮料、雪糕、小零食……
学生没有死气沉沉的样子，每个人都朝气蓬勃，脸上要么是一种自然的表情，要么是微笑，要么是一种坚毅，老师的脸上也充满了自信、快乐。 学校见缝插针式的文化氛围，让人的确是感觉到进入了一个文化殿堂。能够建设橱窗的地方都竖起了不锈钢制造的漂亮的橱窗，里面的内容：激励、活动、感恩、优秀教师介绍、上级表彰、高考光荣榜、状元宣传照、学生话语、班级励志口号、班级门口的竞争口号、教室里面的师生通心桥……在这个学校里处处都是文化，学生想不看都不行。教学楼旁边竖立的河北省高考状元、榜眼的图像天天在激励着他们，教学楼内的博士校友天天在鼓励着他们。
三、制度震撼：只有严厉的制度才能创造高度的自觉和文明 衡中的管理制度非常严厉：学生全部寄宿学校，所有学生回家只准带牛奶和水果，其他的不准带，否则回家一个周接受家长再教育；不准在食堂和宿舍以外的任何地方吃东西，否则回家一个周；不准带手机入校，否则回家两个周；学生打架，立即开除；学生谈恋爱，立即开除；学生不能跑操要有县级以上医院的证明经过班主任、年级主任、学校教育处干事、教育处主任等人的审核，最后由分管教育处的副校长批准。 学校的超市只准卖学习用品和生活用品，零食、食品一概不准卖。这样做一是为了便于管理，落实不准学生乱吃零食的制度，也是为了学生创造好的学习环境为家庭为学生本人着想。 也许正是因为这样的管理制度，学生几乎没有违纪的，更不要说各种严重违纪的发生了，在衡中谁要是被处罚，接受家长再教育那是很没有面子而且损失很大（七天不能听课）的事情，而且在衡中由于任何一个决定不是哪一个人说了算，所以没有情分面子会起到什么作用。 也许大家觉得是不是太严格了，其实制度只是惩罚那些触犯制度的人。我们其实缺的就是严格的制度和对制度的贯彻落实。实际上，制度越严格，实际上越体 现了以人为本。
四、细节震撼：想的细、做的实——衡中人的办事风格 前面已经提到了关于橱窗的设置、楼名的设置、文化环境的布置等等都体现了细。 但是学校的细节远不止这些，再举几例：每个教室都贴着班级的奋斗目标，学生给老师的话；教师讲课非常细致、务实，每一节课教师都亲自编写学案，真的做到了每一个知识点都不遗漏；教师给学生布置作业，更是分的很细，必做的、选做的，怎么收、怎么批、怎么讲都规定的详细的很；课程表安排的细，比如英语课，规定了哪一节是上新授课、听力课、自习课、讲评课，其他学科也是按照学科特点进行了相应的设置。
五、震撼人心的德育：一切为了学生
仅举一例，衡水中学从1984年至今，每年对高一学生进行军训，而且每次时间都长达15天。除此之外，学校还要对高一新生进行一次80华里的远足活动，他们把这项活动称为“砥砺意志的长征”。80华里，对于双脚来说是一个天文数字，但没有比脚更长的路，只要肯不停地走，跋涉的时间要比欢庆胜利的时间长得多。人生何尝不是这样，追求的过程永远比成功的享受长得多。这是学生们远足活动之后的感悟。不难想象，有了这样的经历，这样的感悟的学生，对待困难、对待学习、对待未来会是怎样一种态度。他们没有理由不成功。
在衡中的每一刻，我都被一些东西感动着。衡中已不是简单的一个称号，而是一种精神的象征。他是一种精神，鼓舞着衡中人奋发进取；他是一种理念，引导衡中人超越自我；他是一个榜样，值得每一个人去学习。
