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高三家长会班主任发言稿

发布时间:2020-03-01 20:55:00 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

让青春无悔助梦想起飞

——高三

(四)班家长会班主任发言稿

各位家长:感谢大家在百忙中能来参加这次家长会,来这儿商讨我们共同的大事——高考。今天的家长会议程如下

1、家长会召开的意义

2、高三以来的考试情况分析帮孩子找问题。学生代表发言。

3、了解高考的录取分数线,为孩子制定合理的目标。 4、存在的问题及下一阶段工作思路

5、给家长的一些建议,学生家长发言。

6、学生给家长的一封信,

7、个别交流 一.家长会召开的意义:

这是一场没有硝烟的战斗,学生是冲锋陷阵的士兵,我们是指挥作战的军师,而你们就是胜利的基础保证人物——后勤部长。古人云:兵马未动,粮草先行。你们的作用是巨大的。时间过得飞快,细细算来,刨去假期,距2014年高考,还有150天不到!我们的孩子们现在正处在爬山的攻坚期,在这个关键的时候,我们把各位家长请来,共同关心、了解和分析他们的学习和生活状况,家校共同努力,给他们以适当的帮助和推动,使学校、学生,家庭三方形成合力,争取在明年的高考中最大限度地发挥他们的水平,考上理想的大学。下面简单介绍学生中存在的问题。 班级存在的主要不足:1.高分段同学存在跛科,影响他们的总体成绩取得突破性进展。如姚世权,李文博,崔晓宁,尚宇萌等同学的英语,李淑娜,闫小婷,的数学等。 2.缺乏学习的主动性。有些同学不知道为何而学,怎么学,如何学。自习课无所事事,总是需要老师去督促,他们又不喜欢别人去管,自己又管不住自己。他们不愿意老师和家长指导,认为自己长大了,但是好多方面比较幼稚,所以怎样让我们的好心被他们接受,对他们的发展产生积极影响,是值得我和各位家长认真考虑的问题。

3.学习方法还有待调整,要寻求突破,提高效率。说实在的,我们班刻苦勤奋的同学有很多,但是有的同学成绩总是上不来,什么原因,我认为,基础差当然是一个方面,但是更主要的是他们缺乏正确的学习方法,效率较低,另外平时他们的复习总是被老师牵着鼻子走,没有自己的主见,每天总是埋头做题,做了大量的习题,弄得自己非常辛苦,可是做题之后就懒得去管了,没有反思和总结,特别是碰到的很多难题,他们很少有同学大胆地去问老师,去解决,而是不闻不问,因此他们的学习就原地踏步,缺少进展。 4.意志品质有待提高。 第

五、外界的因素对有些同学影响比较大。如手机,虽然我们学校花了很大的力气来禁止,但是总有个别同学带手机,其实我们在座的家长应该知道手机的危害远远大于它对学生的益处。现在高三作息时间非常紧张,学生睡觉的时间非常有限,而好多同学在10点回寝室梳洗完毕后要磨蹭到十二点多才睡,因为他躺床上了就忍不住把手机拿出来上哈网聊哈天,第二天朝读五点半就要起来,您说他怎么不打瞌睡?此外课外书籍,网络游戏,和早恋对某些同学的影响都比较大,这些方面严重分散了学生精力影响了他们的成绩。

5.少数同学时间观念还不够强。他们缺乏珍惜时间的意识,要么迟到,要么就是踏着铃声进入教室,要么到了教室之后不搞学习,照镜子梳头、吃零食讲小话,不善于抓点滴时间。我们的备考口号是——早到十分钟,备考见真功。只有紧紧抓住了那容易流失的分分秒秒,我们才能积少成多,获得优势。

6.学习缺乏激情,每天总是感觉疲惫,学习效率低下。这种疲惫其实是假性的,主要是成就动机不强,缺乏学习压力造成的。有些同学甚至根本还没有意识这一年的关键性,处于一种被动学习的状态当中。高三生活是单调枯燥的,也是辛苦的,如果你的心态不够积极,缺乏激情,只会越来越辛苦、无聊。长此下去,结果肯定不会理想。

以上就是学生中目前存在的一些问题,希望各位家长通过和学生沟通或者自己的观察,在自己孩子身上找找,看看存不存在以上问题,一旦存在,要及时采取相关补救措施。

二.学生成绩分析,根据发的成绩表和学生共同探讨。

1、个别学生自我约束能力不够,学生思想上放松,不紧张。

2、大意马虎、眼高手低

3、部分学生学习自信心不足,畏难害怕。

4、不能合理安排学习时间,尤其是自习

5、各科不能均衡发展,偏科现象严重,要格外重视

三、2013高考文科分数线 文科本科第一批519

文科本科第二批465 文科本科第三批408 文科高职专科200

文科体育类本科340 文科体育类高职专科310 艺术类本科美术类、空乘类、影视表演类、书法类302

艺术类本科音乐类、服装模特类280 艺术类本科体育舞蹈类260 艺术类本科播音主持类350

艺术类本科编导制作类340

艺术类专科180 四.(1)家长不说的话

1、不说你一定要考上某某大学

2、什么事都不要做,你只要好复习就行。

3、12年的学习关键时刻到了,一定要好好把握。

4、这次考试不好不要紧,明年可以复读

5、去年某某考上某某大学,你像她一样就好了。

6、看看人家,你怎么就这么一点分。 (2)孩子想听的话  我们相信你的能力,不管考试结果如何,只要你尽力了,我们是不会怪你的。  相信你自己,不管别人怎么说。  你希望我们做什么,尽管和爸爸妈妈说。  你不希望我们做什么,也尽管我爸爸妈妈说。  你最近感觉如何?是不是很烦躁?  不管遇到什么困难,爸爸妈妈会和你一起面对,看看我们分别能做些什么,让事情朝好的方向去发展。(如何避免最糟糕的结果而不是展望最好的可能,如只要你状态好了,你一定能考进复旦或,只要你努力了,你的成绩一定会提高)  高考的过程是艰难的,不管结果如何,磨练磨练自己的意志力、人际关系也不错,将来在工作中也许更重要。至少你可以学会如何在困难面前不妥协。 五.学生给家长的一封信。

六.个别交流

高三家长会班主任发言稿

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