初中化学说课教案
初中化学说课教案
学校：龙南中学 教师：刘平课题：一氧化碳
2004年4月
第五节 一氧化碳
一、说教材
1、教材分析：
教材从比较一氧化碳分子和二氧化碳分子组成的差异入手，指出它们的分子中相差一个原子，致使它们的性质大不相同，教材讲述了一氧化碳的性质与用途，以及一氧化碳对人体和环境的危害。
2、教学目的：
1）、了解一氧化碳的可燃性和还原性。
2）、了解一氧化碳的物理性质，一氧化碳的毒性及其对环境的污染，加强环
保意识。
3、教学重点、难点
教学重点：一氧化碳的化学性质 教学难点：一氧化碳与金属氧化物的反应
二、说教法
进行一氧化碳的教学时，我从比较一氧化碳分子和二氧化碳分子组成的差异入手，采用对比的方法，用对比二氧化碳的性质来认识一氧化碳，以性质为中心，结合性质讲用途，使性质、用途紧密联系。
三、说学法
1、通过观察演示实验，让学生了解一氧化碳的可燃性和还原性，培养学生
的观察能力。
2、通过不同层次的练习，逐步提高学生的解题能力。
四、教学媒体：电脑平台
五、教学过程
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