T0902张力第九期团校培训思想汇报
在学校举办的第九期学生干部团校培训中，我有幸地成为了其中的一员，与全校学生干部一起接受理论的教育与思想的洗礼。
11月6日我上了大学以来的第一次团课，通过接下来的一系列团课的学习，我受益匪浅：以前，我随波逐流，认为团只是一种空名，没有什么实质性的精神，而通过学习，我深刻地了解和认识了团的内涵，端正了作为团员的态度，立志为同学们服务，以最广大老师与同学根本利益为核心，学习了共青团员应有的人生价值观，了解了加强人生价值观修养的方法和途径。
还清楚地记得第一次团课，汤书记给我们讲《高校学生干部的角色定位》，在那次课上我明白了大学学生干部为什么而存在，运用一句经济学上的话是“因为有需求，所以存在”因为学生干部作为学生代表，代表最广大学生的利益，是学校学生中的 骨干，是学校联系学生的纽带与桥梁，是良好学风的带头人繁荣校园文化的组织者。总之，学生干部所具有的宣传导向，组织管理，服务沟通，以身作则等作用是老师与辅导员或任何其他人无法替代的。所以我觉得作为学生干部首先要认识到自己的重要性，在工作中有一种“当仁不让，舍我其谁”的精神。其次要把自己更多地定位在“学生” 这个字眼上，而不是“干部”。作为有着学生和学生干部的双重身份的我们，要在学习中把握好“服务是基本，管理是保障，学习是根本”的关系，努力恪守“自我管理，自我教育，自我服务”的三自原则。与自己班其他的班干树立同一个信念，在生活上相互关爱，在学习上相互关心，在工作上相互帮助，使班委与团委在办事效率上更上一层楼！
作为一个班的团支书（网络工程Q0941），当然要对自己的职位与责任有充分的认识。团支书作为班干的一员，是班团委的领导人，其工作和责任和班委有分工，团支书的职责主要是1.负责召集支部团员大会传达贯彻团委的指示和决议，研究安排支部工作。重大问题提到团员大会讨论决定。 2.了解掌握团员的思想、工作和学习情况，发现问题及时解决，做好经常性的思想教育工作。 3.检查团支部的工作计划、决议的执行情况和出现的问题，按时向团委汇报。 4.大胆工作，根据支部的具体情况，形成支部的工作特色。 5.抓好团支部的自身建设，争取得到各方面的支持和帮助。
大学校园活动为每个大学生提供了一个展示能力，展示自我的大舞台，团支书作为是学校各活动的执行者，是班级各项活动的策划与组织者，要积极配合学校，重视学校的社团活动，并在班级举行丰富多彩的校园活动，最大范围内动员班级同学积极参加各项活动，去除同学们在大学里的无聊与寂寞，实现“我参与，我快乐”的活动目的，为同学们营造一个积极向上的校园文化氛围。大学用人文精神培育出全面发展的优秀人才，一定成为民族复兴和文化复兴的中坚，一定会以主流文化引领大众文化，引领社会前进。
学生干部作为学生代表，对学生干部的素质和能力的要求当然是比较严格的。学生干部的素质主要有思想政治素质和道德素质，知识素质，创新素质，心理素质以及身体素质。具体来说就是学生干部在观察和处理问题时要立场坚定，讲正气，有严明的纪律性，在工作中要培养“忠诚，求真，奉公，正直，开明”的思想政治品格，正所谓“打铁先得自生硬”，所谓身正为范，在工作岗位上，从集体利益出发，正确处理好个人与集体利益之间的关系，乐于奉献，先人后己。要对工作负责，务实进取，虚心听取同学的意见，顾全大局。而知识素质是树立学生干部威信最简洁有效的方式，学生干部要树立正确的学习动机和把学习作为本职工作的意识，在专业学习上也要起
先锋带头作用！创新意识是学生干部顺利开展工作的保障，每次活动都是千篇1律，同学们的积极性肯定不高，工作自然而然会受阻。所以学生干部要有超前意识，不断地对自己的所思所想，所作所为反复检查，找出差距与不足，不断提高自身的创新素质。较强的心理和身体素质是当代青年必备的，作为学生干部，在学习，工作，生活，人际交往中会经常面对比普通同学更多的问题，这就要求我们要有遇事沉稳冷静，不畏困难，敢于挑战。而能力要求则包括学习能力，社会工作能力，自控能力，分析能力和行动能力。学习是学生的天职，作为学生干部，首先就得拥有学习能力，学习能力是一种适合自己的高效学习方法。学生干部的工作是服务同学的，工作能力要有较强的组织能力的，能调动同学们的积极性，要达到“一呼百应”的效果，要求会协调好同学们的利益和矛盾。自控力也叫自制力，班干要有对自身情感的自控能力，一方面要善于迫使自己采取行动去执行有充分依据的决定，另一方面要抑制自己的感情冲动，对一般同学来说，冲动是魔鬼，对学生干部来说冲动是别魔鬼更可怕千百倍的魔兽，一时的冲动不仅仅会让你在同学们面前失态，威信全无，更致命的是会破坏学生干部在同学们心中的形象，可能导致同学们对学生干部的能力重新审视，以致以后的工作可能会举步维艰。分析能力对学生干部来说是不可或缺的，它表现在对事情的考虑的充分性，全面性。在各项工作后，分析取得的成绩与不足，并在以后的工作中发扬与改正，有观点，有想法是分析能力的体现，只有勤于分析的人，才会是一个有头脑的人。所有的能力与素质最后都要落实到行动上，所以行动能力是所有能力与素质的根本。行动能力是集中能力的集合（策划和组织能力，执行能力，积极能动性，合作能力，临时处断能力）团支书开展活动首先要做策划，策划应细致，周密。并能处理好活动进程中出现的各种问题，确保每次活动都收到较好的成果。相对于同学，讲的是组织能力，相对于院系，学校讲的就是执行力。学生干部对学校的决定，能积极提出建议，并不遗余力地去执行，并积极做好反馈工作。优秀的学生干部是具备积极能动品质的，“时刻准备着为同学们服务”应该成为每个学生干部的座右铭。班委和团委是一个集体，在工作上要讲究“分工不分家”，在不越权的 前提下，积极分担班级工作，积极合作，配合。在紧急情况下，来不及汇报与讨论，学生干部应该对突发事件保持高度清醒，坚守自己的立场，从大局出发。事后要想相关领导如事汇报情况。能力与素质都有很大的可塑性，不管你现在具不具备上面所说的能力与素质，只要严格要求自己，改变自己，你就有机会成为一名可以处理好班务的称职的好班干。
最后该谈谈如何树立学生干部的形象？首先，树立良好的学生干部形象是当好一名学生干部的关键因素。那么，如何树立学生干部的形象呢？可以考虑从以下三个方面出发。第一，对自己有一个充分认识，提高自己的素质。作为一名学生干部，是该把自己当成一名领导，高高在上，还是把自己当成同学们的公仆，热忱为同学们服务。这一点是学生干部素质的高度体现，充分认识自身的政治，精神，能力和品质素质，培养实事求是，勤奋好学的精神，提高自身的洞察力。要有崇高的事业心，大公无私的情操以及宽容的胸怀。第二：注意自己的 个性修养，塑造自我形象，在注重个人形象的培养的同时，不要忽视对班级同学的性格培养，塑造一个完美的学生干部的形象。第三：培养健康心理，树立整体形象。心理对一个人 的成长很重要，没有健康的心理，谈不上把工作做好，更谈不上树立形象。故学生干部应注重心理承受能力的培养。
其次，应掌握一些工作技巧。工作中方法是否得当，总结会影响最后的结果。所以，在工作，学习，生活中注重运用一些语言技巧。
再次，学生干部要具备引导与协调素质，才能架起学生与老师之间的桥梁。一个出色的学生干部懂得协调工作与学习的关系，还懂得协调同学与同学，老师的关系。
第四．学生干部要能够公平。对所有的同学一视同仁，不能因为和一位同学关系好，就在班上规章制度上对其“大开绿灯”，而对与自己发生过矛盾的同学就“怀恨在心”对其要求苛刻。不具备此公平的素质，根本就没有资格当学生干部。
最后，每名学生干部都要意识到自己的形象不仅仅关系到自己一个人，它还代表了班级，学院，学校，学生干部的言行举止会在同学们之间产生深远的影响。
这次持续一个月的团校培训帮我个人树立了正确的世界观、人生观、价值观有着特殊重要的意义。它全面改善了我对团的认识，在思想上全面地武装了我，端正了我当团支书的态度，为我以后再班级开展工作打下了良好的基础。希望团组织加强对我的培养，教育和考察。我要在团的熔炉中锻炼自己，提高自己，更好为同学们服务，做一名称职的学生干部！
计算机学院网络工程Q0941团支书张力2009-11-28
