行走书香世界 塑造智慧人生——记山口镇中读书心得交流活动
古人云：“开卷有益”，但是不假思索地阅读，可能不仅对教师的专业发展起不到任何促进作用，而且还会浪费时间。山口镇中希望通过举办教师读书心得交流活动，使教师们继续把专业阅读深入开展下去，使浅读成深读，让专业阅读成为有用“悦读”，让“独乐乐”成“众乐乐”，从而让读书成果辐射开来，希望读书成为教师生活中重要的一部分，成为习惯，成为教师不断进步的阶梯。
从9月26日开始每周一次的读书心得交流，已历时一月。在这一过程中有四位老师交流了自己的心得体会。偶尔翻阅笔记，竟然发现她们的交流主题特有意思，现摘记如下：
王爱菊《专业成长，享受教育》
9月26日，聆听了王爱菊老师的读书心得体会，从《宋美龄在台湾的日子》、《给心灵洗个澡》、《新教育之梦》、《教育和美好的生活》到《赏识你的学生》、《做一个聪明的教师——教师思维方式案例点评》等，王老师在交流心得体会的同时，也向同事们推荐了《给心灵洗个澡》、《赏识你的学生》和《做一个聪明的教师——教师思维方式案例点评》，她希望同事们在促进专业成长的同时，能健康快乐，学会享受教育的快乐。
一直以为自己是一个会享受教育快乐的人，但如今，随着时间的推移，却逐渐感受到了教育带来的压力和无奈，给心灵洗个澡？就这样莫名地对《给心灵洗个澡》这本书产生了兴趣。粗粗看了一遍，《给心灵洗个澡》从改变观念才能改变人生、忽略人生路上的旁枝杂草、健康才是你最重要的资本等九个方面，娓娓向我们讲述了一个个调适心理的小方法、小窍门。文章最后说“一个人是否快乐，不在乎它拥有什么，而是在于它怎样看待自己的拥有。快乐是一种积极的心态，快乐是一种纯主观的内在意识，是一种满足程度，一个人能从日常平凡的生活中寻找发现快乐，就会比别人幸福。”
不错，快乐是一种积极的心态，但好的心态需要自己去把握。当我们的心态是积极的时候，我们就会看到事物好的一面，而我们的心情也会随之向好的一面转化，反之，一切便会向坏的方向发展。记得：今天的你由昨天的心态造就，明天的你由今天的心态造就，如果要改变未来，首先就要学会调适心态。“心态决定一切。”让我们在专业成长中学会享受教育的快乐吧。
李全碧《关注时事，开阔视野》
10月10日，李全碧老师作了《中俄朝联手 美国突然否决出兵 日本慌了》读书心得交流，李老师就当今局势从军事新闻方面进行了解读，并在最后进行了温馨提示：希望各老师多关心祖**亲，多了解周边国家的情况，“国家兴亡，匹夫有责”，我们一定要有爱国的情操，祖国才能更强大！
教师，该不该关心国家时事？也许更多的教师会把提高教学质量放在每天的历程上，时事？领导的事情。然而，教育事业任重而道远，教学不仅要教会学生知识，培养能力，还要引导学生如何做人：做一个思想有深度、思维有广度、视野有宽度的合格中学生。为了更好地培养学生站在一定的高度上去思考问题，关注、关心国家的发展现状与未来，树立良好的人生观、价值观，具有一种使命感，教师应该多多关注国家时事，让自己宽视野、高角度的去思考国内、国外所发生的一些要事，并在此基础上引领学生针对不同的事件，客观的、公正的、理性的做出评判和论断。
“朝闻天下，关注时事。”是很难得的一件事情，作为教师倘若能长久坚持，需要一种毅力和执着。但这种坚持会让我们获益匪浅——常听、常看、常思，不仅是对国的关注，对家的关心，更是对完善自身人生观、价值观寻找了一条更便捷的途径。在关注要事的同时，针对相关事件我们会有自己的精到见解。久而久之，这些见解会无形中影响到我们看问题的深度和广度，影响到我们的课堂教学，会促进我们的教学向更高、更远的方向发展。
叶慧红《百科知识，品味人生》
10月17日，叶慧红老师就她所喜欢的书作了推荐，从“科幻小说”到《教师博览》，从“杂文”到教师专业书籍，不禁让人感叹年轻真好。其中叶老师特别推荐了《百科知识》，《百科知识》杂志社与中国大百科全书出版社同期创建于1979年，是由中国大百科全书出版社主办的国内惟一文理合编的国家级科普刊物；是国内公认的具有权威性的老牌科普杂志之一。《百科知识》杂志的特色是门类广泛、文理合编、权威准确、通俗易懂。杂志的 30 多个栏目，既满足了文理两方面读者的口味，又有知识综合的优势。杂志中的科技快递、社会文摘等栏目更以简短、快捷的方式给读者传递了大量自然科学和社会科学的信息。
会品酒的人，把品酒作为一种乐趣，四溢的酒香会沁人心脾，让人感到韵味无穷，妙趣横生；而不会品酒的人，就会把品酒当成一种负担，酒的辛辣会难以入口，只能拒之以千里之外，痛苦难挨，感到酒平淡无奇，丝毫感受不到其中的乐趣。人
生呢？我们常常感叹人生苦短，可又有几人能真正会深刻体会人生的真谛呢？赏识百科知识，品味百味人生。在宁静的夜晚，一个小小的角落，一本知识横溢的书籍，让自己的心再一次放下，再次感受一下书香带来的惬意与畅想，让忙碌的教学生活不再单调，从而让内心多了几分清净，少了几分烦扰，何乐而不为呢？
吕俊美《为人师表，引领人生》
10月24日，吕俊美老师就班主任如何引领学生走向“发展”之路，作了读书心得交流，其中她特别推荐了魏书生的《如何做最好的班主任》。在书中魏书生论述了三十二位古今中外的教育家经典感言，并配有典型的案例分析，这些对我们日常教育教学工作有很大帮助。吕老师重点介绍了鼓励对学生的影响及在班集体建设中的作用如何运用批评教育，让与会教师受益破多。
每一个人的心灵都是一个极其宽广、复杂、多变的世界。面对几十个性格各异、不断变化发展的学生，怎样走进他们的心灵世界，找到属于他们的那片沃土，播下适宜他们成长的那颗种子，这是至关重要的。班主任也罢，科任教师也罢，走进学生心灵的前提是了解学生，了解学生的家庭，特别是家长对孩子的态度，了解学生的愿望，了解学生间的关系，及时化解学生的矛盾。
曾听过《风和太阳》这则寓言故事：有一天，太阳和北风在争论谁的力量大，就在一个旅人身上比试看谁能扯下他身上的外套，北风拼命地吹，旅人把外套裹得更紧了，太阳把温暖的阳光照在旅人身上，旅人高兴地脱下了外套。由此看来，爱抚和仁慈的力量远远超过愤怒。在教书育人上，道理也一样。教师的态度好与坏，决定着师生关系的融洽与否，其关键是教师要有一颗爱心。在密切师生关系上，教师一方常常处于主导地位，是矛盾的主要方面，起着决定性作用。因此，只要教师深怀爱生之心，常有爱生之举，学生便会尊重你，支持你，师生关系便更加密切、融洽。正所谓“投之以桃，报之以李”，教师对学生付出了爱，也自然会得到学生爱的回报。
魏书生常跟教师们讲:“咱们不要埋怨学生难教，教师埋怨学生难教，就像医生埋怨患者难治一样。医生埋怨患者得的病太重，就不给治了，那他的医疗水平不会高。医生的医疗水平是在治疗疑难杂症的过程中提高的。教师的教育水平也是在把难教的学生教好的过程中提高的。从这个意义上讲，后进生帮助了咱们，帮咱提高了教育水平。当然，咱们也帮助后进生提高了自我教育的能力，所以咱们这个组织叫互助组。”
教育是要给无助的心灵带来希望，给稚嫩的双手带来力量，给迷茫的双眼带来澄清，给弯曲的脊梁带来挺拔，给卑微的念头带来自信的力量。如果我们在教育教学中也能不断地反思自己，不断探索、总结方法，必能为人师表，引领人生。
回顾一个月的读书心得交流活动，记得也许并不多，但在同事读书心得交流的影响下，或多或少感受到了读书带来的快乐。幸福哪里来？幸福读书心得交流活动中来。让我们共同行走书香世界，塑造智慧人生！
