同心县豫海回民中学“教学质量提升年”
活动实施方案
为全面落实同心县长期教育发展规划纲要，贯彻全县教育大会精神，树立以提高质量为核心的教育发展观，建立以提高质量为导向的管理制度和工作机制，切实加强和改进学校教育教学工作，根据教育局的统一布署和要求，特制订“教学质量提升年”活动。具体方案如下：
一、指导思想
坚持以科学发展观为统领，以提高国民素质为宗旨，以办好人民满意教育为目标，以提升教学质量为目的，以培养学生创新精神和实践能力为切入点，进一步加强学校管理，深化教学改革，全面提升教育教学质量。
二、工作目标
1、深化教育教学改革。突出课堂教学在提升教学质量中的主渠道作用，推进课堂教学方式改革，推进信息技术在教学过程中的应用，培养学生运用知识分析问题和解决问题的能力。积极探索和把握新授课、讨论课、复习课和自习课四种课型结构，支持鼓励教师上示范课。加强教科研和校本培训工作，提升教学质量。
2、积极探索课堂教学改革的有效途径。充分利用社会教育资源，整合学校、家庭、社会资源，形成“三位一体”的教育网络，组织学生进行研究性学习和社会实践活动。重点抓好学生良好学习习惯的养成教育，积极开展“培优”、“补差”工作，力争大幅度提高教学质量。
3、加强教学质量的调研、督查和教学过程管理。更新教育理念，提高教师素质，加快新课程理念向教学行为转化，优化学
生学习方式，营造积极向上的学习氛围，全面提高学生的综合素质和学习质量，促进教师的教学效率和学生学习效率的不断提高。
四、主要措施
1、督促教师备课授课、作业批改制度，提高课堂效率，向45分钟要质量。强化教师教书育人职责和岗位要求，加大师德考核和评价力度。加强教师队伍的培养培训，切实提高教师实施素质教育的能力。
2、进一步增强课堂教学和课外活动的有效性。建立良好师生关系，积极创设平等、民主的课堂氛围。
3、充分利用教学质量检测、评估制度和教师工作评价激励机制，充分发挥绩效工资在教师工作评价中的激励作用。制定补差、推中、提优策略，寻找教学工作着力点，落实分层推进措施，要切实完善和落实控辍保学工作。
五、明确任务要求，加大教学常规管理力度，深化改革。强化措施，落实责任，创造性开展工作。以教科研为先导，以课堂教学为切入点，通过开展优质课竞赛等一系列活动，促进教育教学质量提升。
附：同心县豫海回民中学“教育质量提升年”活动实施小组：
