大家好，我是王祎宸的妈妈，很高兴能在这里和大家共同讨论孩子的成长教育，说起孩子，大概每个父母都有说不完的话题，孩子的成长倾注了我们太多的心血与爱，孩子们一天天长大，从牙牙学语，蹒跚学步，到如今成为小学生，他们的变化带给我们一个个惊喜与欢笑！
我的儿子今年12岁，他不是很出色，但也有值得我骄傲的地方：孩子各方面发展的比较全面，有一定的独立自主能力，能主动学习,有一定的责任心和爱心，能体谅尊重父母，尤其是孝敬老人，但也存在不少的问题：如粗心、爱玩电脑游戏、做事比较马虎等。所以要说到教育孩子，我觉得谈不上有什么成功之处，但是孩子的成长的确是凝聚着我们做父母的一番心血,所以下面我来谈谈我个人的一些教育理念和心得。
首先，我认为家庭的生活环境，家长的榜样作用便是一种“无声的教育”。我从不打牌或打麻将，休息的时间看看书和电视，或者上网查查需要的资料，还买了许多古今中外历史经典书，如《四大名著》《百科全书》《十万个为什么》《成语故事》《一千零一夜》等一些适合儿童阅读的书。儿子从小就跟着学，我也有意的培养儿子“以书为友”的习惯，现在我儿子已经会主动的选择自己喜欢的书去阅读了，这些好习惯会影响孩子的一生，对他人生的发展是有益无害的。
现在很多孩子大多数都被培养成“小皇帝”“小公主”过着衣来伸手饭来张口的生活，更别说感恩了。所以在家里我有意的让儿子做一些力所能及的事情，比如，自己做简单的早饭，晚上单独在家自己完成作业，吃完晚饭会主动帮忙洗碗等。儿子的奶奶患有严重的脑血栓，生活不能自理儿子就会在家里人忙的时候主动照顾奶奶，喂奶奶吃饭并且还会把自己舍不得吃的东西都让给奶奶吃。这也是我最欣慰的地方。
爱唠叨是很多家长的通病，其实这是家庭教育中的大忌。唠叨的多了形成习惯他就会当成“耳旁风”听而不闻。在我儿子小的时候，我就和他说妈妈的话只说一遍，要注意听。因为这样还可以锻炼他的注意力。当他做了一件错事时，我会先表现出我的不高兴，然后让他自己想什么事做错了，这样他想明白了就会向我道歉，说哪里错了以后改正。如果他不认为自己做错了，我会让他说说自己的理由，这样不但能使他心服口服，还能训练他有条理的语言表达能力，同时也是与父母进行很好交流的过程。我个人认为如果父母能有意识的找一些问题来与孩子辩论，孩子的思维能力和语言表达能力都能够得到很好的训练。
在学习方面我从不去刻意要求儿子在考试中必须取得高成绩，因为刻意要求孩子成绩只会弄得孩子心情紧张，诚惶诚恐，还会让孩子滋长一种对学习的抵触情绪。所以我会把注意
力放在孩子学习能力，好的学习习惯的培养上，他只有会主动学习了，成绩才会慢慢好转的。
其实每个孩子的性格不同，教育也就不同，以上是我一些粗浅的心得体会，不足之处，希望和大家一起探讨！
最后祝愿咱们班所有的孩子在王老师的带领下越来越出色。
谢谢大家！
