仪阳栲山小学2013-2014学年第二学期
德育工作计划
本学期我校将认真贯彻落实有关加强小学德育工作的意见，大力弘扬以爱国主义教育为核心的民族精神，以培养学生的良好行为习惯为重点，加强行为规范的养成教育和班集体建设，营造健康向上的育人氛围，努力创设良好的学校德育环境，加强德育队伍建设，不断提高德育工作水平，增强德育工作实效。
一、指导思想
以养成教育为主线，培养学生良好习惯为重点，以多种形式为手段，以全员参与为保障，对学生进行培养教育，使之学会做人，学会学习，为成就高素质的人才打下坚实基础。
二、工作重点
1、加强校园文化建设，营造良好的育人环境；
2、开展主题教育月系列活动，努力培养学生的文明素养、社会公德和社会实践能力；
3、抓好养成教育，从小事入手，培养学生良好的行为习惯；
4、加强安全、法纪教育，培养学生安全意识、遵纪守法意识和自我保护意识；
5、进一步完善班主任工作考评细则，科学实施，形成有效的激励机制；
6、广泛开展读书活动，鼓励师生以书为友，养成良好的读书习惯。
三、具体工作
1、营造德育氛围，推进文化阵地建设。健康向上的校园文化对学生高尚思想品德的形成、良好习惯的养成具有潜移默化的作用。各校要加强德育环境建设，充分利用校园的每一个角落，营造德育的良好环境和氛围，使校园内的一草一木、一砖一石都体现教育的引导和熏陶。精心设计和组织开展内容丰富、形式多样、有吸引力的校园文化活动，既体现知识性、科学性，突出趣味性、娱乐性，更要发挥学生的积极性、创造性，以丰富学生的生活，发展学生的特长，培养学生的实践能力。要把“艰苦奋斗、尊重科学、无私奉献”的精神和融入德育建设中，以正确的导向引导、鼓舞学生，以精神的力量凝聚、激励学生，以良好的氛围影响、教育学生，让学校成为学生学习生活的乐园。
2、实施阅读工程，提高师德魅力。进一步激发广大教师的读书兴趣，培育教师的职业理想，培养教师的审美情操，引导广大教师追求健康向上的人生，着力建设学习型教师队伍，构建学习型校园，提高教师专业素养和综合素质，以此带动学校的内涵建设、文化建设。一是要注重营造氛围。二是每学期开展一次教师读书心得交流活动。三是要带动学生广泛开展国学经典诵读活动，通过读书沙龙、诵读比赛、征文比赛、评选“文明之星”等活动，用中华民族优秀传统文化熏陶广大学生，培养时代精神与传统美德兼备的现代公民。
3、加强养成教育，铸良好学习品质。挖掘开发学生的非智力因素，培养学生良好的行为习惯、生活习惯和学习习惯，是德育工作的重要内容。要以学习落实《守则》《规范》为重点，让学生入耳、入脑、入心，并长期坚持，内化为人人遵守的行为习惯。要进一步加强学生的纪律教育，强化学生的纪律意识，自觉遵章守纪，处处自律自警。要关注学生生活细节，从大处着眼，从小处入手，加强常规管理。结合班级和学生个体差异，找准学生行为习惯存在的薄弱环节和突出问题，集中精力，集中时间，有的放矢地解决一些重点、难点问题。
4、强化自主管理，促良好校风的形成。
以开展“文明班级”评比为抓手，以少先队“自主管理”活动为载体，通过
礼仪督查、卫生督查、纪律督查、安全督查等方式，组织学生开展自我管理教育活动，引导学生学会尊重自我、尊重他人、尊重公共秩序，促进良好班风、校风的形成，提升学生文明素养。
5、开展争当“好少年”活动，塑学生良好品性。
以少先队组织为载体，开展“树理想，品学优，争当好少年”活动，引导学生争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年，全面塑造学生良好的品性。
6、开展主题教育，弘扬和培育民族精神。充分利用民族传统节日、重要节日和重要事件、重要人物纪念日，通过多种途径在学生中广泛开展爱国主义、中华传统美德和革命传统教育。通过举办主题征文、知识竞赛、手抄报征集、专题讨论等隐性课程的实施，将社会主义核心价值体系融入教育的全过程，使弘扬和培育民族精神教育深入每一位学生。
7、认真开展感恩教育，激发学生学习热情。感恩教育是生命教育的基础，要让学生学会感恩，培养学生的感恩品质。要从每一个细节开始，通过日常生活的点滴，以多种活动为载体，通过形式多样的活动引导学生从感受最深的身边人、身边事开始，学会感恩父母、感恩老师、感恩同学，由近及远，由浅入深，再引导学生感恩社会，感恩一切为自己健康成长付出心血和汗水、提供服务和帮助的人，逐渐培养学生的感恩之心。学校将9月中下旬开展一次感恩演讲活动，以此作为德育工作的切入口，精心设计，认真组织，切实提高活动的针对性、实效性和感染力。
8、拓展体育、卫生、艺术工作，促进学生全面发展。
体育工作。要认真贯彻《学生体质健康标准》，大力开展“阳光体育运动”宣传教育活动生及“健康第一”的指导思想，弘扬体育精神，增强学生体质。
卫生工作。要积极参加创建“文明校园”活动，抓好“学校健康教育”工作，建立健全卫生保洁制度，努力营造优美、整洁、文明的教学环境，确保学生健康成长。
艺术工作。各班要结合本校实际，积极开展社团、第二课堂活动。活动要做到有专人负责、有过程、有记录、有总结。开展丰富多彩的校园文化活动，提高我校学生的文化、艺术水平。
9、做好全员育人导师制和课外访万家工作。通过家访，提高教师师德修养，增进学校与家庭、学校与社会、教师与家长、教师与学生之间的沟通、理解、支持、配合，增强学校、教师、家长、社会等方面的育人意识、责任意识，促进家校衔接，形成教育合力，提高教育水平，营造和谐、高效、优质的育人环境。
10、为进一步提高班主任管理水平，本学习期将组织班主任集中学习、外出学习、自学相结合的方式，努力使班主任工作的科学化、规范化、专业化，从而提高我校德育工作的实效性。
四、工作安排：
二月份：
1、制订德育、班主任工作计划；
2、健全各项检查评比制度；
3、建立健全一日常规检查制度，各班选好队员，明确职责分工；
4、制定各项师生值日表；
5、组织进行班级开学前大扫除。
6、制定少先队活动计划
7、制定红领巾广播安排表
8、班主任培训及例会
三月份：
1、开展庆祝”三八“节活动；
2、开展小学生规范、守则知识竞赛活动；
3、严抓学生养成教育工作，加大检查工作力度；
4、开展”文明守纪我最棒“”优秀班级“评价活动；
5、制定升旗讲话安排表；
6、学雷锋义务宣传活动；
7、结合庆祝”三•八“节，开展“给妈妈的一封信”等感恩活动；
8、筹备故事大王比赛；
9、3•22世界水日开展节约用水、保护资源教育；
10、结合小学安全教育日进行安全教育；
11、做好清明节准备工作；
四月份：
1、进行法制教育系列活动；
2、严抓学生养成教育工作，加大值周工作力度；
3、开展”文明守纪我最棒“”优秀班级“评价活动；
4、节约资源”四个一“主题教育。
5、开展德育实践基地活动，开展”先烈伴我成长“活动，深入开展”民族精神代代传“主题教育，通过活动对学生进行革命传统教育。
6、以世界地球日为契机进行节约资源，保护我们的生存环境教育；
7、对学生进行安全教育；
五月份：
1、开展庆祝”五一“节活动；
2、开展”好书伴我快乐成长“的主题班会观摩活动；
3、举办心理健康教育讲座；
4、开展”文明守纪我最棒“ ”优秀班级“评价展示活动；
5、做好”六•一“前各项准备工作；
6、对学生进行安全教育；
7、观摩班队会活动；
六月份：
1、庆祝”六一“节；
2、开展学期末学生评价工作；
3、开展”文明守纪我最棒“ ”优秀班级“评价展示活动；
4、开展”科普进校园“系列教育活动；
5、校园食品安全教育；
6、结合6月5日环境日进行环保知识教育；
7、”红领巾心向党“主题教育；
8、对学生进行自救自护能力培训；
9、班主任培训及例会
七月份：
1、布置学生暑假活动；
2、进行德育工作、班主任工作总结；
3、进行表彰活动；
4、有关资料整理归档。
5、布置好学生暑假活动，做好相关的安全教育工作；
6、班主任工作经验交流
栲山小学政教处
2014-02
