2009年寒假大学生社会实践成果报告 合肥学院
摘要：2008年中国是比较艰难的一年，美国的次贷危机，石油，粮食的价格暴
涨，美元的疲软等，造成了全球经济增长缓慢，在全球经济一体化的今天，中国也很难独善其身。2008年中国自身也经历了较多的磨难，雪灾，风暴，火车出轨，手足口疫，地震等这些自然灾害，人为灾害也给中国经济造成不利影响，中国经济的增长也会受到影响。人民币的升值，原材料，劳动力成本的增长，出口退税的减少，都对中国经济的增长造成很大的压力。在这种大的社会背景下，农村地区的经济发展状况就会更加值得我们去关注， 通过对农村的发展状况的调查，了解当今农村的真实面貌，挖掘农村发展潜力，使百姓在更深程度上知道农村的具体情况，为决策者提供建设新农村所必需的资料，从而加速农村的发展步伐。
关键词：农村经济教育发展问题
正文：
2008年中国是比较艰难的一年，美国的次贷危机，石油，粮食的价格暴涨，美元的疲软等，造成了全球经济增长缓慢，在全球经济一体化的今天，中国也很难独善其身。2008年中国自身也经历了较多的磨难，雪灾，风暴，火车出轨，手足口疫，地震等这些自然灾害，人为灾害也给中国经济造成不利影响，中国经济的增长也会受到影响。人民币的升值，原材料，劳动力成本的增长，出口退税的减少，都对中国经济的增长造成很大的压力。在这种大的社会背景下，农村地区的经济发展状况就会更加值得我们去关注。
我所调查的地方是我的家乡安徽省淮北市相山区渠沟镇，渠沟镇地处淮北市西部，紧邻淮北市区，位于豫皖两省三县一市交界处，区域面积96平方公里，全镇辖14个行政村，116个自然村，总人口6.6万人，耕地面积7.2万亩。辖区内省道10
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2、淮海西路交叉穿境而过，交通便利，区位优越。
经过30年的改革开放，渠沟镇有了很大的发展，在各方面都取得了突出的成就。2007年全镇共实现地区生产总值5.37亿元，同比增长11%，其中工业产值2.45亿元，农业产值2.12亿元，三产产值0.8亿元，财政收入1118万元，社会固定资产投资6200万元；农民人均纯收入3804元，同比增长11%。全年计 1
划生育政策符合率达86.11%，农村合作医疗农民参合率达90%以上，九年制义务教育儿童入学率达100%，全镇文化、教育、卫生、社会保障等各项社会事业均能够协调同步发展。
回想过去，我们沐浴着改革开放的春风，目睹了家乡的人民由基本生活得不到保障到人民生活达到温饱又到现在基本上达到小康生活。家乡的变化无疑是巨大的。我的家乡大部分人民从事着农业活动。提到农村，人们就会想到贫穷落后，确实，农村的教育生活水平等各方面和城市都还有巨大的差距。为什么？我想有很大一部分原因是农民在落后的条件下还要背负沉重的负担。现在农村有了巨大的发展，首先是因为国家意识到农民的重要性，实施了许多惠民的政策，如免收农业税，拨放财政补贴等等。尤其是在08年在十七大上又将三农问题上纲上领。更体现了党和国家领导人对农民的关怀，对三农问题的关心。使农民更有了奔头。
今年世界各国遭受经济危机，中国也难独善其身，对渠沟镇的主要影响就体现在很多农民工失业在家找不到工作。对此镇政府主动联系，为务工人员找到了满意的工作。同时今年淮北遭受到了特大旱情，政府积极拨款用于抗旱，免费为农民打井灌溉庄稼，使损失减到了最小。这让农民感受到国家对他们的关怀，面对灾害他们更有信心。
说道家乡的变化，首先要从外观上观察：瓦房变成了楼房，石子路变成了水泥路，环境优化了，人民素质提高了。经过不断的努力，渠沟镇2007年荣获安徽省首届文明乡镇荣誉称号。获得这些成就总结有以下做法及成效。
一以文明创建为契机，不断提高群众生产生活质量。二以文明创建为载体，不断提高群众思想道德素质和科学文化素质。三以文明创建为抓手，不断提高小城镇建设水平和村容村貌治理水平，优化群众生产生活环境。四以建设文明镇、文明村为目标，协调发展各项社会事业，促进和谐社会建设。这一切也丰富了人们的精神生活。
在教育方面，由于我们放假时间较早，我们便对当地的学生，家长及老师进行了采访，从而对农村教育状况有了大略认识，并为之做了相应的整理和思考，从而得出了一些初步分析结论和建议。
现在国家对中小学生进行了学杂费减免，已不存在上不起学现象。学校的各
种设施比较齐全，教学环境也比较好。能很好保证每个孩子都有一个舒适的学习环境。但也存在着一些问题：如一些农村家长对孩子的教育问题重视不够，一些学生不珍惜宝贵的学习机会，轻率退学现象偶有发生。
针对上述问题，结合当地整体优势，提出了一些改进意见：首先是在学生方面，虽然大多学生基础薄弱且学习积极性不高，但其资质还是相当不错的。本镇经济实力虽不及淮北市市区发达，但保证青少年健康发育成长的物质所需还是有的。学生大多淳朴可爱，反应敏捷，可塑性强。所以，基于这个还算不错的客观条件，只要老师在学生身上多花心思，严格要求，并且善于引导，积极鼓励，学生的学习成绩是可以也是一定能够提高的。另外，当地教育部门，当地政府应该加大扶持，重点关照，对农村的教师一方面提高待遇，另一方面可遣至外地进行培训，促成其更好地为本地教育事业服务。
结论：
从上个世纪末期进行的农村税费改革，到04年实行新型农村合作医疗，再到前年的免费义务教育、“十百千万”干部下基层驻农村，再到“十一五”规划中的建设社会主义新农村，以及市委市政府的招商引资等这些政策、决议无一不体现党和政府对“三农”问题的关注。我镇虽然现在的人均收入挺高，但是也应抓住机遇，加快发展；广大干部应以身作则，为民多办实事、办好事。广大村民应积极投身到建设经济繁荣、设施完善、环境优美、文明和谐的新农村中去。为了避免在新农村建设中不顾各地实际和农民承受能力，一哄而上，搞“一刀切”，把新农村建设搞成一项劳民伤财、千篇1律的形象工程，必须制定我镇新农村建设总体规划，做到“规划先行”“科学指导”。通过规划的制定，使新农村建设一开始就能够沿着正确的方向进行，确保各项建设工程有序开展。
另外在教育方面：农村教育问题的成因是多样的，其中最关键的因素是师资配备不足，留不住人才；最严峻的现状是学生学习渐成不够积极主动的氛围。解决这一系列问题需要一个长期的过程，在这期间可以尝试加强严看硬管式的应该教育的传统方法，着重要给学生树立起积极拼搏的意识。其根本的和实质性的改善则必须举全国之力而为之，且要坚持下去。
致谢：最后我要感谢镇政府相关工作人员，土楼中学师生和我的父老乡亲们对我调查的支持与帮助。
参考文献：《淮北日报》〈〈十七届三中全会报告〉〉百度网。
