乔皮小学2014年秋季学期义务教育常规管理
自查报告
为了进一步加强学校的常规管理，深化教育教学改革，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，不断提高教育教学质量和办学效益。我校在上级教育行政部门的领导下，积极推进新课程改革，严格执行各项规章制度，坚持依法治校、以德育人，认真贯彻执行《广西壮族自治区中小学校常规管理规定》，现将我校开展中小学常规管理活动情况汇报如下：
天等县龙茗镇乔皮小学,位于天等县西南部，距离县城9公里。学校创建于1935年9月。现在服务范围主要是桥皮村的8 个自然屯，总人口为3195人。2008年秋季学期起，益山、进宁两个村的六年级学生也集中到本校就读。学校占地面积4542平方米，校舍面积为1955平方米。学校现有教学班9个，学生数为305人（其中一至六年级257人，学前班48人），寄宿生有69人,教职工14人。教职工中，本科学历7人，专科学历6人，中师学历1人；中级职称13人，初级职称1人。专任教师学历合格率100%；校长岗位培训合格率达100%。 学校各种教学设施齐全，功能配套。设有图书阅览室、体育卫生室、仪器室、少先队活动室、卫星接收室等专用课室。教学仪器设备达到Ⅲ类学校标准配备要求，满足了学校教育教学的需要，我校根据“广西壮族自治区义务教育学校常规管理检查评分表”，进行自查自评。总自评分为497分，其中行政管理105分、教职工管理57分、学生管理40分、教育教学管理110分、安全管理70分、校园管理65分、财务及资产管理50分。
一、行政管理（权重105分
自评分105分
得分率100%）
1、严格执行教育法律法规（权重12分
自评：12分）
为了提高认识，统一思想，增强贯彻执行《规定》的自觉性，我校成立了常规管理领导机构，明确工作职责，做到各司其职。同时，我校认真组织教师学习了国家有关教育改革和发展的政策法规，学习了自治区教育厅、市、县教育局有关学校常规管理文件。通过学习，进一步认识开展中小学常规管理活动的重要意义。
2、建章立制，依法治校（权重12分
自评：12分）
结合本校的实际，不断建立健全了学校的规章制度，依规依法治校。学校明确了教师的工作职责，做到以制度管理人，以制度规范人，形成了良好的风气，促进了学生德、智、体、美等全面发展。
3、分工负责，科学管理 (权重12分
自评：12分)
1 学校领导分工明确，班子团结一致，领导成员以身作则，为人师表，深得群众好评。
4、规范学校管理过程，提升办学水平（权重分12分
自评：12分） 学校有健全的规章制度，围绕学校发展规划认真制定学校、班主任、科任教师的学期工作计划，并对照工作计划做好总结。
5、抓好开学和期末工作，切实做好学校的各项工作 （权重分12分
自评：12分）
切实做好学校的各项工作。俗话说，“良好的开端是成功的一半。”我校切实抓好开学的各项工作，在开学前召开会议，部署新学期的工作要求，并制定学校的工作计划。同时认真抓好开学初的各项准备工作，制定出新学期的工作计划，安排好教师的任课，制发课程表、作息时间表，编好学生花名册及座位表。切实做好学生控辍、保辍工作。
6、坚持工作例会制度（权重分10分
自评：10分）
重视开学时的各项工作，妥善安排好期末工作，坚持例会制度，保证教师们的学习交流沟通；认真执行升降国旗和在国旗下讲话制度，组织好开学典礼等。
7、民主管理学校（权重分10分
自评：10分）
实行民主管理学校。发扬民主作风，推行校务公开制度，健全教代会制度，保证每期一次全体教师会议，经常听取并收集全体师生的意见和建议，关心教师，维护师生合法权益，为教师排忧解难，做教职工的贴心人。
8、抓好档案资料管理
（权重分10分
自评：10分）
切实抓好各种资料档案的管理工作。学校做好好各种档案资料的管理工作，使学校的管理工作迈上制度化、规范化、科学化的轨道。
9、规范进校书刊管理（权重分10分
自评：10分）
学校教导处具体负责教材、教辅资料的征订工作。学校无强制学生统一购买、加重学生负担的情况。学校在教材发行工作中做到自愿购买。确保教学工作顺利进行。
10、加强校长自我管理
（权重分5分
自评：5分）
我校校长工作责任心重，依法治校，互相协作，百忙之中也能自觉进行研修，为教育尽职尽责。
二、教职工管理 （权重分58分
自评57分 得分率98%）
学校教育肩负着培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者
2 和接班人。德育工作是学校工作的重要组成部分，它对青少年健康成长和学校的工作起到导向、动力、保证作用。因此，学校始终把德育工作放在学校工作的首位，坚持不懈地做好师生的政治思想教育工作。
11、实行岗位目标责任制 （权重分12分
自评：12分）
制定出岗位职责，推行岗位责任制。学校各项规章制度完善，可操作性较强；各部门分工明确。我们要求教师遵守职业道德规范，注重激励教师爱岗敬业，高质量地完成教育教学任务。
12、抓好教师继续教育（权重分12分
自评：11分）
坚持做好教师集中学习安排，抓好教师的继续教育，并坚持例会组织学习与专题自习相结合，以促进教师的专业化发展，全年组织集体学习次数达20周次以上。
13、抓好师德修养工作 (权重分12分
自评：11分) 为了抓好师德师风，我校不定时对教师进行师德师风考核，促使教师遵守职业道德、规范教育行为、严格工作纪律。不断完善学校内部的评价机制。缺乏学习笔记扣1分
14、加强教职工出勤管理 （权重分12分
自评：12分）
学校建立了教职工工作考勤管理制度，实行值日教师检查坐班制度、病事假履行请假制度，教师的考勤管理规范。
15、健全教师业务档案 （权重分10分
自评：10分）
为每个教职工设立了个人业务档案，详实记录个人成长史料，档案内容比较齐全。
三、学生管理（权重分40分
自评40分 得分率100%）
16、健全学籍管理制度 (权重分15分
自评：15分) 进一步健全学生学籍管理制度。我校认真执行学生学籍的管理制度，做好学生的入学、转学、休学、毕业手续。坚持小学生不实行留级制度。同时做好学生的控辍、保学工作，严格控制学生的休学和流失。
17、规范学生编班 (权重分15分
自评：15分) 我校严格按照学校编班的原则去编班，班均人数在规定数以内。各班都如实填写班级学生花名册、座位表。
18、加强学生考勤管理（权重分10分
自评：10分） 学校制定了学生考勤制度，值日教师、班主任认真检查。
四、教育教学管理(权重分112分
自评分110分 得分率98%)
3
19、严格执行课程计划和课程标准，规范学校的教学管理工作，保证了正常的教学秩序。（权重分15分
自评：15分）
我校严格按照上级教育部门的有关规定，开齐课程，开足课时。为了做好减负不减质工作。严格执行课程表、作息时间表，按规定保证了学生的休息时间，强调教师要备好课，上好课，严格向40分钟要质量、要效益，做到减负不减质。
20、规范教学工作。（权重分15分
自评：14分）
学校制定了教学管理制度，狠抓备、讲、辅、改、考五个教学环节，不断改革教学模式，提高课堂质量。各教师都注重备课、上课，讲究课堂实效等环节，学校领导经常深入课堂听课，指导教师的教学工作，大大地增强学生在课堂教学中的主体意识和责任感，促进课堂质量的提高。缺上级减负文件扣1分。
21、落实教学工作检查（权重分15分
自评：15分）
我们对所有学科的备课、上课、批改作业、考试各环节都有明确要求，同进度，同作业，同考试进度。使教师明明白白地去做，一步也不能缺少。每学期教导处组织检查10次以上，并进行具体量化，以此作为绩效工资发放依据之一。
22、加强教育教学研究
（权重分15分
自评：14分）
每学期都有目的、有计划地开展教研活动，逐项实施教研内容。教师积极撰写教育教学论文。缺教育科研课题扣1分。
23、改进和完善评价制度
（权重分10分 自评：10分）
学校与教师签定了岗位责任书，明确指出教师应履行的义务和责任，年终有对教师工作情况进行评价。
24、加强思想品德教育
（权重分15分 自评：15分）
建立了一支高素质的德育工作队伍。发挥校园文化建设的德育效能，创设优美和悦的校园环境。开展丰富多彩的教育活动，形成多方面教育、塑造新人的氛围。
25、加强学校、家庭与社会的联系（权重分12分
自评：12分） 我校坚持通过家长会、家访、电话交流等形式，与学生家长经常联系，紧密配合。
26、抓好学校体育艺术工作（权重分15分 自评： 15分）
严格按照规定开足体育课、活动课、艺术课，每年举办一次校运会、艺术节。
五、安全管理（权重分70分
自评70分
得分率100%）
27、建立健全安全组织机构和工作制度
（权重分15分
自评：15分） 我校成立了学校安全工作领导小组，制定了安全工作管理制度、安全工作措施和安全应急预案，工作责任落到实处，符合要求，保持一切工作的正常开展。
28、加强师生的安全教育（权重分12分
自评：12分）
我校对“安全第一”的教育和措施检查等工作抓得很紧，凡做事第一要务就是强调安全。每学期都有固定的安全教育内容，时刻强化师生的安全意识，坚持每学期至少开展一次灾害事故的紧急疏散演练，提高师生的自救自护能力。
29、做好安全防范工作
（权重分15分 自评：15分）
学校落实值班人员，加强巡逻，认真执行门卫值班制度，定期对校舍、设备设施进行安全检查；认真落实各项安全防范措施和应急预案；发现问题及时解决，排除安全隐患，做好记录；无危房。
30、实行事故报告制度
（权重分10分
自评：10分）
严格执行事故报告工作规程，相关记录齐全，无瞒报、漏报、延误报告事故现象发生，事故发生率控制为0。
31、加强卫生管理（权重分18分
自评：18分） 严格执行学校卫生工作制度，校园保洁工作良好。
六、校园管理（权重分65分
自评65分
得分率100%）
32、合理配置校园设施（权重分10分
自评：10分）
学校建校以来，不断建设、完善，现在环境优雅、校舍配置合理、各功能室基本齐全。
33、搞好校园绿化（权重分10分
自评：10分）
抓好校园环境建设，优化育人环境。今年就月份经过全体教师的努力，在宿舍楼前种花草，学校的面貌焕然一新，各种教学设施得到了逐步完善。
34、保持校园整洁美观
（权重分10分
自评：10分）
在保持校园整洁美观方面，我们按照“每周一大扫，每天两小扫”的目标进行管理，目前校园卫生状况良好。
35、抓好校园文化建设（权重分15分
自评15分）
优美的环境氛围，高雅的校园文化，给人以奋进向上的力量。为此我校十分注重发挥环境育人的作用。学校有健全的宣传教育阵地，有校训、校风、教风、学风，小学生守则，教育方针，有墙报，有名人名言的张贴，努力做到“让
5 每一堵墙壁成为无声的教师山”，在潜移默化中，向学生渗透爱国主义和良好行为习惯的教育。
36、规范室内布置 （权重分10分
自评：10分）
学校规范对各室的管理。建立有各室管理制度，教室布置规范，有课程表、作息时间表、学生座位表等，教室、办公室和各功能室采光照明良好，门窗玻璃齐全，桌椅板凳排列整齐，各类物件安置有序，无安全隐患。
37、维护校园良好秩序。（权重分10分
自评：10分）
学校加强对校园的管理。无闲杂人员在校园内聚集、闲逛，校园内无乱摆放设点，无放养家禽牲畜，更没有在校园内打场。堆物等。定期对校园周边环境进行排查并作好记录。
七、财务及资产管理 （权重分50分
自评：50分
得分率100%）
38、认真编制年度收支预算
（权重分10分
自评：10分）
严格财务工作管理。做好经费的预算及审批制度，严格执行国家财务制度，有效、合理使用学校经费。
39、.建立健全学校财务制度，加强财务管理 （权重分10分
自评：10分）
学校制定了《财务管理制度》，有计划的使用经费，严格执行上级开支审批制度，专款专用，学校无乱收费的现象发生。
40、规范物品采购（权重分10分
自评分：10分）
凡按规定要政府采购的都一定通过政府采购。学校的大额物品采购报教育行政主管部门审批，通过政府招标采购，较大额物品的采购均通过行政会、教师会议讨论通过，采购有专人验收签名，手续规范。
41、健全财物登记制度（权重分10分
自评：10分）
学校对固定财产均分类登记在册，账物相符，落实专人管理，履行教职工借用财物手续，定期归还。
42、加强设施管理 （权重分10分
自评：10分）
我校现有的教学和生活设备设施管理总体良好，能有效地满足师生员工的学习与工作要求。履行正常的报废手续。
八、存在问题及今后努力的方向
在学校常规管理过程中，存在许多不足，主要表现为：
1、我校在规章制度的修订和完善及实施力度等方面，还存在不足之处。
2、对学生的管理有不到位的地方。表现在课间休息十分钟及午休的空余时
6 间，学生在操场上活动、游戏时，有少数学生追逐打闹、做危险游戏现象，存在安全隐患。
针对我校的不足，我们决心进一步贯彻落实好《广西壮族自治区中小学校常规管理规定》，加强学校管理，不断深化教育教学改革，全面推进素质教育，为培养高素质的社会主义建设人才而努力奋斗。
乔皮小学
2015年1月8日
