做自己人生故事的主角
―――《没有任何借口》读后感
大约是两个月前吧，我与办公室的另一位老师拿到了两本书，两人交换着看。 我拿到手的是《没有任何借口》。像排斥其它所谓的励志书籍一样，我起初对这本薄薄的不足200页小册子并没有太在意，顺手把它放在了办公桌的一角儿，以致令它蒙尘数天。
一次偶然的不经意，顺手一翻，竟发现这本小册子那么震撼人的心灵。读完后竟似发生了一次思想上的地震。没有任何借口六个字所表达的内涵远比字面意思要深刻的多.它不仅仅是西点军校对所有学员提出的一个口号,更是我们整个人生需要奉行的一个重要的思想理念和行为准则.它体现的是一种完美的执行能力,一种服从,诚实的态度,一种负责,敬业的精神.而在现实生活中,我们所缺少的正是这种精神
而尤其给我留言最深印象是这本书的第12页，一个题目赫然入目：做自己人生故事的主角，紧接着下面有这样一句话：有没有人告诉过你，生活是一场挣扎？这种观念会带来很多不快乐。短短的几十个字，竟那么契合我当时的心境：已近不惑之年，无论是体力上还是记忆方面都明显地觉出了衰退，所以一直有一个声音在心底问着自己：班主任这活儿太辛苦了，是不是明年去辞掉。而另一个声音却在说：领导安排的活儿不好好干，这样做不好吧。
接着往下读，不知不觉得被这些平实却能到达人的心灵深处的文字牵引着读到了下面一段话：如果生活是一种挣扎，那就意味着你处于一个不利的、无法取胜的境地。 这种灰暗的人生观就像一个自我实现的诅咒一样，只能带来坏结果，这是一种失败的心态。读到这儿时，已经开始心有戚戚焉，事实的确如此，在这种挣扎的心态中，许多事情尤其班主任工作都是被动的，且时有抱怨牢骚。每日琐琐碎碎，却没有规划没有目标，上面各科室让做什么事情，就疲于应付，无成就感，也毫无趣味可言。
下面又有一句话：如果没有那种挣扎的心态，做起事儿来会更有效、更容易，也更有趣。如醍醐灌顶般的一句话。是啊，如果做事情有自己的目标和规划，按照自己所规划的达成目标不就会得到成就感了吗！而有了成就感不就会有幸福感了吗！
而当我读到下面一句话时，已经开始后悔与这本小书相见恨晚了：诚实而全力以赴地努力吧，整个世界都会为你让路。多么令人振奋的一句话。我们时时会因为自己是小人物的微不足到而看轻自己，从没想过用自己的全力以赴来改变自己的状况，总是为自己的惰性找着这样或那样的借口得过且过，任岁月蹉跎。明日复明日。
心理学上说人类在满足了最基本的生存和安全需要后，就会产生被认可被尊重的需要，而一旦被认可和尊重，幸福感将会上升。但是平庸的我们如何才能被认可和尊重呢？那只能拒绝平庸，有自己的人生目标，做自己人生故事的主角。
整本书读完后，竟一翻再翻，来来回回读了不止五六遍，一股豪气上升：为何不能从今天起摆脱那种“挣扎”的心态，甩掉那种灰色的人生观，给自己设定人生目标呢？
没有想到，一本书竟能使人的思想发生如此大的改变。首先为自己设立了目标：做一名更合格的班主任，也大体为自己做了个规划：第一步是：这级学生还有一年半就要毕业了，要努力让其实现班级管理自主化，增强每名同学对班级的责任感，把班主任从繁重的劳动中解脱出来。第二步：通过班级文化和组织活动入手。能够带领下一级学生创特色班级，
有了目标和初步规划，行动也就有了方向，两个多月以来，先是注册成为班主任论坛的成员，每日无论多忙必需保证到论坛上去学习至少一小时。并成为班主任杂志的忠实读者。在阅读的过程中一边学习一边根据自己班级的特点加以实践，会为一些小小的目标的达成而激动。
早读和午读的纪律已能够通过各组长的管理得以保证。不必再每日死守监督了。为班级取名为凝心阁；并要求各小组选定了小组名称，确定了各小组的宣言。班歌的歌词已填好，等音乐老师有时间时，教同学们学会唱班歌儿，这样班级会更有凝聚力。并召开过主题班会关于感恩和励志内容的。
两个多月以来，由于有了目标，也在为目标的实现采取行动，虽然仍是摸着石头过河，但已初步品尝到“做自己人生故事的主角”的乐趣。在“我要做”和“要我做”两者中，前者才是能够给人带来幸福感的法定。
