实验室各级工作人员职责
1、学校应有一名校长主管实验室，其职责是：负责领导全校实验室建设工作；审核或批准全校实验室建设长远规划及年度实施计划；负责审批重大实验改革方案；负责审批年度设备费分配方案及购置（含引进设备）计划；负责实验技术队伍建设，审批实验技术人员培养规划及年度实施计划等。
2、主管处长职责
①组织制订实验室建设规划，拟定年度实验室经费预算及分配方案。
②了解实验项目开出的数量、质量、水平，努力改善实验条件，提高教学实验与科学研究的质量。
③配合人事等有关部门，进行实验室工作人员的培训，业务考核、配备方案和职称评定等工作。
④组织拟定全校性实验室的规章制度，会同有关部门检查各项规章制度的执行情况；组织全校性实验室工作总结、经验交流、表彰先进等工作。
⑤探索实验室管理规律，不断提高实验室管理水平。
3、设备科职责
①参与编制实验室建设规划和教学科研仪器设备购置计划。
②根据批准的仪器设备购置计划、了解使用单位的要求和市场情况。进行设备的订购、提运及到货处理。
③及时编制教学科研所需各种材料低值易耗的购置计划，做好订购和供应工作。
④负责材料，低值易耗品的帐物管理和监督工作。
⑤负责积压，多余以及废旧物资的回收、调剂和处理。
⑥及时进行结算和办理各种手续，严格控制各项经费指标。
⑦负责实验室仪器设备帐、卡统计管理、仪器设备的外借、修理、报损、报废、调拨和事故处理工作；加强大型精密、贵重、稀缺仪器设备的管理工作；不断提高设备的利用率和完好率。
⑧管理实验室对外技术服务。
⑨及时进行教学设备资料的归档。
⑩做好实验室综合管理及教学科研设备基本信息的上报工作。
4、主管实验室工作的系主任职责
①组织制订本系实验室建设长远规划及年度实施计划；审查本系实验室的新建、扩建、迁移、更新、撤销等申请方案；负责审查各实验室提出的购置计划、维修计划和修缮计划等。
②领导本系各教研室、实验室按大纲规定开出实验，改革实验方法，更新实验内容增加设计性实验，增设开放型实验室，明确其内容、措施，不断提高实验教学质量。
③领导各实验室完成科研测试任务。
④定期检查实验室的经济、技术、物资管理及规章制度执行情况，定期讨论并向学校汇报实验室工作。
⑤负责审核与组织本系实验室工作人员的编制计划、培训方案、考核办法，进行定职提升工作。
5、实验室主任、副主任职责
实验室主任、副主任，按照教学和科研计划的要求领导本室全体同志努力完成教学、科研、实验室建设及实验室技术人员培养提高各项工作，其职责是：
①根据教学和科研制订本实验室的长远建设规划及年度实施计划，组织编制年度仪器设备申报计划。负责审批元件、材料等低值易耗易购置计划。
②组织教师编制学期实验教学计划及科研测试计划，落实教学实验及科研测试人员，做好仪器、元件材料等各项准备工作，保证教学科研工作的顺利进行。
③根据学校有关规定，制订本室工作人员的岗位责任制，清、贵、稀设备的操作规程，制订仪器设备的保管、维护管理、安全、文明卫生以及低值易耗品的领用等项制度，并负责定期检查执行情况。
④负责制订实施本室人员培养提高计划。
⑤负责承接外单位协作任务。
6、工程师、实验师（包括在实验室工作的讲师）主要职责：在实验室主任领导下，负责实验室教学以及科学实验的技术工作，其主要职责是：
①担负某一学科或某一种类型实验的组织工作，负责制定实验方案，设计实验方法，选定仪器设备，分析处理实验数据，编写实验教材、指导书等有关实验技术文件，并组织助理工程师、技校术员和工人进行实验前的各项准备工件。
②指导学生实验，填写实验卡片，记录实验教学情况，提出实验工作总结。批改学生实验报告并同任课教师一起评定学生实验课的成绩。
③根据教学和科研工作需要，负责设计、研制、改制实验装置（包括教具模型）的技术工作。提出设计方案。画出设计图纸，编写设计文字说明。经实验室主任审批后，指导技术工作人员进行施工，解决研制中的各种技术问题，并参加所设计实验装置的调试、运行。
④独立担负实验室精密、物重仪器设备的检修、调试、使用、鉴定等全面技术工作，并经常检查其保管与使用情况，负责编制操作规程、使用保管技术性文件。
⑤经常向实验室介绍国内外实验仪器设备的进展与新的实验技术情况，提出实验室工作的改进措施，协助实验室主任加速实验室的现代化建设与管理。
⑥负责对助理工程师、技术员和实验工人、保管员的业务指导。
⑦参加各项科研工作，也可单独承担某项科研工作。
7、助理工程师、助理实验师（包括在实验室工作的助教）职责：在实验室主任领导下，在上级技术人莴的指导下完成教学实验和科研中的技术工件，其主要职责是：
①担负某一项实验的组织指导工作，负责实验仪器设备的安装、调整、操作和一般性维护，按照规定的实验大纲正确组织实验的进行。分析处理实验数据，编写实验报告，协助工程师不断改进实验内容，提高实验质量。
②严格指导学生实验，准确回答和讲解学生提出的有关问题，填写实验卡片，批改学生实验报告，并同任课教师一起评定学生实验课成绩。
③在工程师指导下，担负有关实验装置的部分设计和改进工件，担负常用仪器设备维修及确定误差范围，为制作教学模型、演示装置、示教板等教学用具提出设计加工方案，画出设计图纸，编写设计说明，并指导实验技术人员加工。
④制定有关实验规程，编写有关实验资料以及常用仪器设备的操作规程，使用保管等技术性文件。
⑤负责对技术人员、实验工人和保管员的业务指导。
⑥参加科研的技术准备工作，操作仪器、整理数据、绘图和编写报告等。
8、技术员职责：在实验室主任领导下，在上级技术人员的指导下。承担教学、科研的辅助性工作，其主要职责是：
①掌握有关教学、科研实验的基本原理与技术知识，熟悉有关仪器的性能、运用范围与操作方法，掌握常用材料、药品等性能，不断提高业务水平和实验技术水平。
②认真做好教学和科研的实验准备工作，如实验项目的备料、联系加工、领购实验用仪器、工具、器皿、模型等，并检查其技术状态。
③参加教学科研实验，负责仪器设备操作、整理数据、计算、绘图和编写报告等技术工作。通过试讲、预做、经实验室主任批准，可独立指导学生实验，并填好实验卡片。
④负责教学、科研、生产工作中的一般性技术管理工作（如记录设备仪器使用情况以及物资领用手续等）。精心用好、管好有关仪器设备，参加由工程师主持的设备仪器制作、改进以及精密仪器的维修等项技术工作，不断提高业务水平。
9、实验工人职责：在实验室主任领导下，在教师和实验技术人员指导下，从事实验设备制作、安装、维修、调整、保养等工作。其主要职责是：
①掌握本实验室有关设备仪器的牌号、性能、原理、结构，做好仪器设备的安装维修等工件，使仪器设备经常处于完好状态，保证实验教学和科研工作的顺利进行。
②在实验技术人员指导下，根据教学科研要求制作和安装实验装置、教具、模型以及其也准备工作。
③努力掌握本专业有关基础理论和技术知识，在实验过程中协助教师和实验技术人员指导学生操作仪器设备。
④认真执行实验室规章制度和操作规程，对违反制度和操作规程者，及时向实验室主任报告，并采取相应的措施。
⑤承担本实验室及校内外加工制任务。
⑥承担实验室主任分配的实验室日常管理、建设等工作。
⑦实验工人实行坐班制
10、实验室物资保管员（含兼职保管员）职责：在实验室主任领导下，主要负责设备、仪器、工具、材料等的保管工作，其主要职责是：
①熟悉所保管物品的型号、规格、性能和用途，详细了解保管物品的技术要求和存放条件。不准任何人私自改换所管物品的存放地点和存放条件。
②按照仪器设备及物资的不同性能和要求，根据《实验安全与保密规划》经常做好所管物品的防火、防盗、防潮、防冻、防腐等工作并经常检查，防范事故发生。
③认真贯彻设备物资的管理制度，负责办理本实验室用仪器设备、低值易耗品和材料的领用、发放、调拨、借出等手续，确保帐、卡、物相符；负责追查物资损失、丢失的原因。严格执行制度。
④对所有物品每学期进行两次检查，做到技术资料完整、齐全、性能良好。对用后还回的仪器，做好检查保养和整理对所管消耗材料的品种、规格要做到标记明显，摆放整洁、数量明确。
⑤向实验室主任定期汇报所管物资的消耗，库存情况，维修计划。
⑥有权拒绝不遵守操作规程和不具备使用条件者使用有关仪器设备。
保管员实行坐班制。
11、在实验室工作的教师在实验室建设方面负有职责：
①按教学大纲和教学计划负责提出本课程的实验要求、内容，会同实验室人员确定实验方案，编写实验指导书、指导实验，填写实验卡片，批改实验报告，考核实验成绩。
②熟悉实验原理和方法，会同实验技术人员做好实验前的准备工作，解决实验中出现的问题。
③帮助实验人员掌握原理和方法，根据教研室的安排做好实验室人员的培养和提高工作。
④积极参加实验室建设，协助实验室设计、改进和制造实验装置，为提高实验室的科学技术水平贡献力量。
⑤承担科研项目的教师应依靠实验室人员，开展科学实验。同时，要努力通过科研促进实验室的建设。
⑥模范遵守实验室的规章制度和操作规程、服从实验室领导，尊重实验室人员的职权，爱护仪器设备，节能能源和原材料，教师在实验室工作期间，实行坐班制。
