一、实验教学中心主任岗位职责
1．主持制定实验教学中心的建设规划与年度发展计划，组织落实并检查实施情况（包括年度经费预算、投入重点及管理）。
2．组织落实实验教学中心实验技术人员队伍的建设，包括岗位设定、聘任、考核、工作协调与业务进修培训等，不断提高实验教学队伍的整体素质。
3.全面负责实验中心实验教学用仪器设备、器材、物资等申购、领用的审批工作和实验经费的使用审批、检查、监督工作。
4．负责实验教学课程体系的建设，组织教师制定实验教学计划、设计实验项目、编写实验教学大纲、实验教材、实验指导用书和多媒体课件建设。搞好实验中心的实验教学和科学化管理，贯彻、实施有关规章制度。
5．负责组织建立高效运行的教学管理机制和激励措施，积极推进信息技术、多媒体技术、网络技术等现代实验技术的引入和集成，完善实验教学中心规章制度，实施对实验教学中心的规范化管理。
6．抓好实验教学环境建设，促进资源共享、开放服务，提高实验室建设及管理的层次和水平。
7.负责实验中心文明实验室建设，抓好工作人员和学生思想政治教育。
8.负责实验教学、安全卫生、人文环境、工作进展的检查、总结和评比活动。
二、实验教师岗位职责
实验教师是实验课程教学与改革的骨干，对课程的教学质量负有直接的责任。实验教师应履行以下岗位职责，以保证实验教学水平的不断提高。
1.严格遵守实验中心的有关规章制度，协助做好实验中心的科学管理工作、安全和卫生工作及实验中心的建设工作。
2.负责向学生讲授中心的要求和学生实验守则。教育学生爱护实验室的仪器和物品，养成良好的实验习惯。
3．严格执行实验教学计划，严禁私自串课、停课，保持实验教学秩序稳定。
4．认真研究教学内容、教学方法和手段，充分掌握和了解所任实验课在国内外的发展状况，及时补充和更新实验内容，将科学技术发展的新成果及时应用到实验教学之中。
5.根据实验教学计划，积极参与实验教学大纲、实验教材、实验指导用书的编写，编制和引进多媒体课件。
6．根据实验需要，负责提出实验教学仪器的采购计划，并配合有关人员，完成选型、定货与验收工作，搞好教学实验室的硬件建设。
7．按不同专业、层次的学生认真选定实验题目，制定实验教学进度计划表。
8.提前一周将本学期所开实验需要的仪器、材料、试剂（包括配制）等交给实验技术人员准备。
9．熟悉仪器设备的使用、注意事项、基本维护和所涉及的相关知识、技术，写出实验教学教案，并于实验课前进行必要的预备实验，提出具体要求，并检查准备情况。
10．积极指导和协助实验技术人员做好实验教学的准备工作。
11．在实验教学过程中应着重抓好以下几个方面：
（1）严肃实验课教学纪律，不迟到、不中途退场，并检查、记录学生的出勤情况；
（2）通过提问、讨论等方式，检查学生的预习情况和报告；
（3）讲解实验原理、操作步骤和重点仪器设备的操作规程及注意事项；
（4）随时检查学生的实验进程，及时矫正不符合要求的实验步骤和操作方法等，对涉及人身和仪器设备安全的事项应做出示范并检查巡视；
（5）审查实验记录并签字，实事求是地填好实验室工作日志；
（6）实验结束后负责督促学生归还仪器设备、玻璃仪器、材料和试剂等实验用品，并与实验室管理人员交接，同时作好交接记录；
（7）安排学生清扫实验室环境，督促值日生检查水、电、煤气等是否关闭，并要求值日生做好值日工作和填好“值日生登记簿”；
12.及时认真批改实验报告，汇总并上报学生的实验课成绩。
三、实验技术人员岗位职责
实验技术人员是各实验室的责任人，具体负责各个实验室的建设、实验设备的维护、实验教学的准备和实验室的管理等有关工作。
1.落实实验室建设，与实验课教师密切配合，积极开展实验教学研究、实验内容更新和补充、实验技术革新改造等工作。
2.掌握和熟悉所在实验室实验教学的基本内容、教学要求、实验的基本过程及关键操作要领，明确涉及人身及设备安全的关键事项。
3．协助中心主任和有关教师按需要提出和编制所在实验室各类仪器设备、器材的年度购置计划，负责新进仪器设备的验收、安装和调试工作。并建立仪器设备档案和编制仪器设备的信息管理数据库，落实计算机管理制度。
4．完成仪器设备的管理、维护、维修、鉴定等工作，负责制定仪器的操作规程和注意事项，并负责损坏、丢失物品的赔偿与收缴工作。
5.每学期结束后作好仪器设备、材料的清理和核对工作。
6．积极参与预备实验及新实验的编排等工作。
7.协助任课教师安排实验进度表、日程表等。
8．根据下达的实验教学任务，做好实验教学的准备工作，包括仪器设备的配套、调试、检修、消耗器材的准备及各种实验技术条件的保障等，保证实验课开出的数量和质量。
9．协助实验课教师安排学生分组名单和实验位置，确保实验教学有序进行。
10．在学生实验过程中必须坚守岗位，并作必要的巡视检查和技术指导工作，及时解决仪器设备、器材出现的问题及技术故障，协助教师解答学生在实验操作中出现的问题。
11.负责实验室的安全、卫生，如水、电、通风、照明、实验废液和废物的管理与处理等。掌握基本消防器材的使用方法，消防费和器材应保证在现场存放并处于良好状态。
12.填好实验技术人员工作日志，包括工作内容、安全、环境检查情况及实验中心建设情况等。
13.完成实验室工作日志的记录整理，及时收集实验教学的其它有关信息。
四、实验管理人员岗位职责
1．严格执行各项实验室物资管理规章制度和工作规范，熟悉所管理各项物资的性能、用途、技术要求、存放条件、有效期等，做到正确放置、科学管理，努力为教学科研服务，不断提高管理水平和服务质量。
2．熟悉管理业务，及时认真办理仪器设备和各类实验物品的验收、领有、发放、借换、调拨、报损、报废等事宜，严格进出手续，物、帐、卡交割清楚。
3．做好中心全部仪器和各类物品的帐务管理，及时认真办理有关票据的财务报销手续，按期准确填报各类资产的信息数据和统计报表。
4．掌握库存物资消耗规律，及时反映供求及库存余缺情况，承担部分物资的零用采购任务。
5．经常检查实验室安全情况，做到防火、防盗、防爆、防腐、防水、防冻，发现问题和隐患及时处理并报告主管领导解决。
五、安全负责人岗位职责
作物学实验教学中心教学任务重、责任大，为切实抓好安全工作，保证实验教学的正常运行，特设安全负责人一名, 具体负责中心的安全工作。
1．安全负责人要定期对各实验室的安全防范工作进行检查，排除隐患。
2．协助中心主任对本中心全体人员经常进行安全教育，明确安全责任制，遵守安全制度，对容易出事的部位，应提醒教师与同学注意，以确保人身与设备安全。对违反规定者，各负责人有权停止其实验。
3．协助各实验室负责人及时处理异常情况，写出纪要并及时向中心主任汇报。
4．定期检查危险物品的存放与使用。剧毒物品必须落实专人负责与管理措施。
5．负责指导中心人员掌握消防器材的维护及使用。
6．实验室内严禁吸烟。发现火险隐患及时报告处理，发现火灾主动扑救，及时报警（电话119）。
7．发现被盗与破坏应保护现场并立即报告保卫处，并积极配合有关部门查明事故原因。
