任职以来的工作总结
时光飞逝，4个学年的教育教学工作生活已告结束，回首这10年的工作、学习，至今仍记忆犹新，往事历历在目。
本人在这4学年度一贯坚持四项基本原则，坚决拥护中国共产党的领导，坚持党的教育方针，热爱并忠诚党的教育事业，严格遵守《中小学教师职业道德规范》，为人师表，以身作则，使自己的一言一行符合一名光荣的人民教师的道德规范，从没做过一件有损人民教师形象的事，与同事之间和睦相处，相互学习，互相促进，共同为祖国的教育事业贡献出应有的、微薄的力量。
在工作上勤勤恳恳，兢兢业业，脚踏实地，任劳任怨，积极完成学校领导交给的各项工作，积极主动参加学校组织的七项基本功的训练，参加学科大比武的活动。积极参加双流县教师进修校举办的继续教育。在这4年中，从未旷工旷课，从不迟到早退，深受学校领导重视和同事们的好评。
在信息技术的教学中，我一直都很努力地提高自己的教学水平，每上一节课，都会花大量的时间去备课，认真钻研教学大纲、教材，明确教学要求，并对学生作出充分的了解，有些教学内容还结合自己的专业优势，制作一些小课件来辅助教学。教学经验不够，经常虚心请教有经验的教师，去听他们的课，吸取教学精化，及时调整教学，弥补自己的不足。在教学基本功方面，特别注意在语言表达能力、组织管理能力、书写能力，总结能力方面下功夫；在完成教学及后继工作以后，经常会抽些时间学习相关教育教学理论，接触一些教学案例，提高自己的教学能力。
对机房的管理是我教学以外的工作之一，为管好机房，我每天下班前都整理机房，使之整洁有序；定期组织打扫，保持卫生与清洁；做好计算机管理维修记录；并能自己动手解决软、硬件问题。工作虽繁琐，却能锻炼自己的韧性，培养细致入微的观察能力。
2007-2008学年度，学校聘我担任初
一、初二四个班的信息技术教学工作，该班学生纪律差，自觉性不强，在这种情况下，我通过班主任一起协调，首先建立一个有组织和领导能力的班委，让他们各司其职，共同参与班级的管理，从宏观上加以指导，重点找学生谈心，找班主任了解本班学困生的情况，先做好他们的思想工作，经常和班主任一起去家访，找出他们存在的问题，原来他们大多数都是因为父母双双外出打工，全是爷爷奶奶辈在料理他们的饮食起居的留守儿童，所以对他们的学习都无暇顾及或力不从心。于是我对他们进行耐心的说服教育，给他们讲明学习的重要性，最终使大多数学困生明确了学习的目的，把心思放回到学习上，不再逃学，旷课。这样，基本解决了这班的纪律问题，使教学走上了正规。在此基础上，了解优生的不足，给他们逐个分析，讲明不要偏科，同时，就信息技术的特点，强调上微机课的时候反复练习，不懂则问，重复演示的学习习惯，培养他们的创造力，创新能力和提出问题、分析问题和解决问题的能力，从多方面去激发他们的学习兴趣，使他们认识到学海无涯，学无止境，不能满足于现状。也对优生进行家访，让家长协同学校共同督促他们学习，使他们建立更高的学习目标。对于优生，仍经常关心他们的生活学习，在课堂上，给他们许多表现自己的机会，并适时加以肯定、表扬营造浓厚的学习氛围。还要他们充当学生老师，辅导一些学困生，以点带面，共同学习，让他们当好分组学习的带头人，对于全班学生，在平时的微机实验中，只要有进步，就在班上表扬，鼓励他们，使他们树立起各自的自信心，让他们体验成功的喜悦，然后向着更高的目标奋勇攀登。由此在班上形成了一股良好的学习氛围，大家都彼此你追我赶，奋勇向上，不甘落后。在教学上，我每每认真备课，多找机会让学生使用微机，制定详细的教学计划，在重点问题上多下功夫，在上讲台前做到心中有数，胸有成竹，圆满上好每一堂课，讲求课堂效益，认真批改作业，对于学生存在的问题，加以辅导，力求每个学生都能弄懂，搞明白。遵循教学规律，把我所学到《教育学》、《教育心理学》的有关知识融汇于具体的教学实践中。同时注重自己的一言一行，为人师表，潜移默化的去影响学生，使他们都热爱学习。热爱信息技术这门学科，在学好课堂知识的同时，注重实施素质教育，培养他们自主学习，合作学习的学习方式，锻炼他们独立思考的能力和创造性思维的能力，在辅导课上，让他们对于一些问题的想法，逐步引导他们去探索一些新知识，新问题，激发他们的学习兴趣，锻炼他们的动手能力，让他们自行进行一些实验操作，并收集整理数据得出结论，并提出问题和分析解决之。在这些实践活动中，引导启发他们去钻研问题，去自主的学习。一期下来，逐渐的把我班的信息成绩提高了一大截，期末考试，这班的成绩全校第一。圆满完成教学目标，也积累了丰富的教学经验。在2008-2010年的两个学年度中本人分别担任七年级 八年级4个班的信息教学，通过教学经验的积累，使课堂效果更加明显，营造的学习氛围更加浓厚，学业成绩有了质的飞跃，两年的教学成绩均居全镇第一名，同时在本学年度，被学校和同事们评为年度考核优秀，也证实了一分耕耘，一分收获。
当然，人无完人，从来就没有十全十美的人和事，成绩已经成为过去，本人在教学工作上有许多不足之处，如有时对学生管理不严，对学生太过仁慈，这样极个别学生认为我们没有个性，有些甚至就不听招呼和教导。在今后的工作中，我要认真总结经验教训，努力克服缺点，发扬优点，不断完善自我，严于律己，宽以待人，严格以《中小学教师职业道德规范》来要求自己，坚持以人为本。使自己成为一名合格的人民教师，争做一块铺路石，在教育战线上发挥自己的光和热，为祖国的教育事业做出应有的贡献，在这平凡而伟大的工作岗位上，辛勤耕耘。我相信通过自己的努力是会成为一名更优秀的教育工作者。
双流县煎茶刘公学校：李智勇
2010年9月4日
