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任职以来工作总结

发布时间:2020-03-04 00:59:25 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

任职以来工作总结

工作是快乐的源泉。在平凡的工作岗位上,只有时时刻刻爱岗敬业,尽职尽责,才能体现我们个人的价值所在,生活也会因此发出光彩!不知不觉,我从事心爱的幼教事业已经二十四年整。在这二十多年的幼教生涯中,我始终怀揣着满腔的热情,用辛勤的汗水、真挚的爱浇灌着一株株幼苗,并陪伴着他们成长。自任幼教一级教师以来,我始终站在教育改革的前列,一直不停地学习新知识,努力钻研业务,不断更新教育观念,总结经验,不断形成新思想、产生新行为、创出新特色,实现自我跨越。

一、师德高尚,为人师表

能坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学习十八大报告,全面贯彻落实科学的发展观,以改革创新为强大的动力,大力推进课程改革。在思想上积极要求进步,热爱幼儿教育事业。作为一名幼儿教师,我能以身作则、为人师表、热爱幼儿、诲人不倦,多次被评为幼儿园先进个人。在工作中从不计较个人得失、尊重领导,团结同事,诚恳待人,顾全大局,充分发扬“你中有我,我中有你”的团队精神作用,团结一致地做好幼儿园的各项工作。平时,我热爱幼教事业,教育教学思想端正,方法恰当,顺从工作安排,爱护幼儿,关心尊重幼儿,以“一切为了孩子,为了孩子一切”为指导思想,以新《纲要》为理论依据,让每个孩子都得到健康发展。

二、班级管理,工作扎实

本人在任职以来,一直作为一线教师投入教学工作,还担任着班主任、年级组长工作。在工作期间,总是勤勤恳恳、踏踏实实地对待每一项工作,事事精益求精,能认真做好各门学科的教学工作,还积极抓好班级的常规管理,带

头做好班级的各项事务工作。有了良好的班级常规,对幼儿实施各种教育才有保障,认识到这点后,我将班级常规管理放在首位,利用各种形式,调动幼儿内在的集体荣誉感。

作为一名教师,我树立正确的思想观念,平等地对待每一位幼儿,认真贯彻新《纲要》。在教学过程中,我用所学的理论知识指导自己的工作实践,根据幼儿的年龄特点和成长规律开展教育活动,积极开展富有特色的活动,并且主题活动和领域活动相辅相成。在选择中思考,在思考中选择,建立有利于本班幼儿发展的课程。如带大班毕业时,我特别注重幼小衔接工作,如学习习惯、任务意识、自我服务能力的培养等。结合班内幼儿的实际经验和需要,选择贴近幼儿生活和幼儿感兴趣的内容,如开展“今天我值日”、“生活技能大比拼”、每周“红花排行榜”投票等活动。让幼儿在游戏中学习,在比拼中进步,在竞争中积极向上。我们还开展“我要上小学了”系列活动,如“观看小学生升旗仪式”、“参观小学”、“和小学生谈话”、“听小学老师”上课等活动,激发幼儿上学,做小学生的愿望。带小班时,我又特别注重为孩子们营造宽松、愉快、和谐的氛围,让幼儿在宽松的环境中自然生活,自助学习。随着主题活动“幼儿园真好”“亲亲六个宝”“我长大了”等的开展,我们很快发现,孩子们喜欢上幼儿园了,愿意与同伴一起参加集体活动,自理能力、交往能力得到了提高。

在新《纲要》的指引下,我努力摈弃传统落后的教育理念,以全新的教育理念充实自己,重视环境的教育影响因素,让幼儿充分感知,成为学习的主人。为了成为一名学术型、研究型教师,我积极参与了无锡市教育学会“十二五”教育科研课题《全语言教育理念下幼儿早期阅读的实践》,这一课题的实施,发展了幼儿的语言能力,提高幼儿的观察力、想象力、理解力和阅读习惯、阅读

能力,激发了幼儿的阅读兴趣,为以后的课堂学习时听课能力打下良好的基础,大大丰富了幼儿的情感,增强了幼儿的学习兴趣。虽然课题正在实施阶段,得到了家长们的大力支持和好评。

三、不骄不躁,完善自我

我的全部的爱心换来了孩子们的健康成长,换来了教研工作的深入开展,同时取得了累累硕果:我撰写的《注重个别差异,促进幼儿个体发展》、《让纸在幼儿指间跃动》分别获江苏省“蓝天杯”优秀论文二等奖;《寓教于趣 寓教于情》获江苏省教育学会二等奖;《走进绘本让幼儿“悦”读“阅”美》、《实施有效提问激发幼儿的学习愿望》、《浅谈数学活动中师幼互动》分别获无锡市教育学会

二、

三、二等奖;《浅谈幼儿科学探索能力的培养》、《浅谈幼儿园绘本教学策略》分别获宜兴市“三优化、一提高”优秀教学论文

一、二等奖;《秋叶飘》、《好玩的沙》在江苏省教学活动设计中分别获三等奖;指导幼儿在“成长的足迹,全国幼儿创意美术大赛”中获特金奖;并多次被评为先进工作者。在荣誉面前,我不骄不躁,更加严格地要求自己,回顾这二十多年的行程,有苦有累,更有欢乐与笑声,每一次的挫折使我更坚强,每一次的失败让我更奋进。在幼儿园这片沃土中,我带着心中的爱和梦想,在辛勤耕耘着,播种的是希望,收获的是美丽的成长。我在2011年还参加了江苏电大宜兴分院学前教育本科函授学习,即将毕业。不断提高自己的专业素养。每次的继续教育都能参加,并取得合格成绩。

四、履行职责及今后努力方向

能履行一级教师的工作职责,树立正确的儿童观、教育观,认真工作、勤奋学习、为人师表、乐于奉献,具有较强的主人翁意识,自觉执行《师德规范》,

认真贯彻新《纲要》和《3——6岁儿童学习与发展指南》。还利用业余时间看一些关于幼儿教育方面的书籍,不断提高自己的业务水平;在工作中,锐意创新,用新的思维理念、新的工作方法,打造培养出一批高素质的,为我园添姿加彩的亮丽花朵。通过多年的努力,我对幼教工作已结下难以割舍的情缘。我挚爱这份职业,在以后的工作中,我仍将一如既往地努力,力争把自身的工作做得更出色!

任职以来工作总结

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