高职高专院校学生党建工作思路探析
摘 要 高职院校肩负着培养社会主义现代化事业建设者和接班人的根本任务，如今高校学生的党建工作成为高校教育中相对薄弱的环节，教育管理部门、高校党组织应引起高度重视。本文以当前大学生党建工作现状及所面临的问题为切入点进行思考和分析，力求在提高高校学生思想觉悟方面创新工作思路，在管理实践中探讨工作新方法，努力开创高校学生党建工作的新格局。
关键词 高职高专学生 党建工作 思考
中图分类号：G711 文献标识码：A
随着我国社会多元化发展，高校教育面临着来自多方面、多层次的挑战，如何进一步加强学生思想政治教育、如何改进工作方法并提高大学生的思想觉悟，确保他们树立正确的人生价值和个人信仰成为高校党建工作的新考验。因此，作为一名高校党务工作者要以严肃的态度和创新的思路加强和改进高职高专学生党建工作。
1高校学生党建工作的现状及所面临的问题
1.1高校党建工作教育方式滞后
本校地处祖国西南边陲，受较低社会经济、文化水平影响，学生思想教育手段相对落后，党组织活动缺乏活力和特色，仅停留于解决新党员的发展问题，或“三会一课”单纯地进行读报写书念文件，师生之间缺乏真正意义上的思想深刻交流，难以调动学生的学习积极性。
1.2部分大学生对政治素质教育缺乏足够的热情
在新生入学时通过心理学问卷调查发现，大多数的在校生普遍认为只要学好自己的专业理论知识就足以应付各种社会需求，思想政治教育对他们来说可有可无，只要认真学好专业课程就可以有好的前途。因此，加强在校学生的民族自尊心和自豪感教育亟待推行，树立正确的人生价值观和弘扬崇高的爱国热情极其重要。
1.3学生入党动机应给予引导和端正
随着社会的对外开放以及不同制度、文化及价值观念的交流，相当一部分大学生入党动机变得复杂。他们更多的是把入党当成自己在评优和就业竞争中的重要标签，大部分学生存在从众心理，随波逐流。看到别的同学写了入党申请书，自己也学着申请入党，对于自己为什么入党缺乏深度思考。
1.4专职教师队伍相对薄弱
最近几年在校学生和学生党员人数的快速增长，导致学生工作和学生党建工作量的急剧增加，与专业教师队伍建设相比较，党建工作队伍的建设、党员教育管理力量及管理学生的政治辅导员教师数量和能力相对薄弱。
2今后党建工作方向
高职院校学生是掌握特殊技能的人才资源。学生党建工作作为学生思想政治教育的重要载体，对于培养可靠建设者和合格接班人有着重要意义。无论在队伍上、在教育理论体系上以及在党建内容和管理上都有待加强和改善，尤其需要发扬改革创新精神，研究新情况、形成新思路、掌握新方法、解决新问题。
2.1思想政治理论教育要富有感染力
高校基层党支部作为思想研究和政治教育的最前沿，作为培养创新型人才的基地，当前广泛开展爱国主义教育，在大学生中适当开设以有关近现代史教育、国情教育、民族文化教育、革命传统教育、形势政策教育为内容的教学课程和专题讲座。思想政治理论课程教师在授课时一定要对抽象理论、原理的阐述尽可能地联系实际，尽可能地深入浅出、结合社会现状进行分析通，让年轻人更容易理解和接受。
2.2弘扬民族精神，唤醒服务热情
长期以来，高校党建工作不同程度地存在着脱离改革发展实际和当代大学生思想实际的现象，较其它的知识教育而言，一方面更应将以人为本贯穿始终，千方百计地弘扬大学生的主体性，强调对大学生的尊重，唤起大学生的自我意识，开展贴近大学生思想实际，主题鲜明、形式多样的主题教育和活动。充分调动大学生参与的热情和积极性，让学生实现自我价值，体验到助人为快乐之本，实现自我价值。
2.3丰富党建工作载体，注重党建活动实效
党建工作必须挖掘资源，创设载体，增强影响力和号召力。充分利用高校校园网络资源，建立主题鲜明、富有特色的党建和思想政治教育网站，开设网上党课培训、网上党员论坛，及时传播党的知识和思想，有针对性地开展网上互动宣传教育，并建立学生党员网上交流平台，党务工作者主动利用网络开展党建和思想政治教育，提高学生的学习兴趣，加强对毕业生党员的就业指导，增强学生党员创业成才、自主择业、适应社会的能力。
2.4加强高校党务工作者队伍建设
党务工作者是高校基层党组织培养、发展和教育党员的具体操作者，党务工作者政治理论水平的高低、责任意识的大小，对入党积极分子和学生党员的引导、教育和培养起到至关重要的作用。高校要高度重视并加强党务工作者队伍建设，选拔政治思想觉悟高、组织纪律严、工作能力强的同志充实到党务工作者队伍中来，造就一支精通马克思主义理论、党务工作理论，心理学、社会学知识，对社会形势具有敏锐观察力的德才兼备、人格高尚、具有开拓创新精神的党务工作者队伍。
3小结
综上所述，新形势给高校学生党建工作提出了新要求，因此我们要立足以人为本，要具备科学发展的长远目光，把青年学生的特点同发展变化的实际结合起来。作为一名高校党务工作者就要认真思考，不断总结新的经验，努力探索新思路、新方法，切实做好对青年的思想教育和文化引导，使学校学生党建工作成为党建改革发展的有力保障。
参考文献
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